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科目: 來(lái)源: 題型:

下列所述情況中,可能引起水污染的是( 。
①城市生活污水的任意排放 
②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥使用不當(dāng)
③海上油輪石油泄漏       
④工業(yè)生產(chǎn)中廢液、廢渣、廢氣的排放.
A、只有①③B、只有①④
C、只有②④D、①②③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

大氣污染指(  )
A、大氣中含有少量的有毒、有害的物質(zhì)
B、大氣中有毒、有害的物質(zhì)可以自凈到正常值
C、大氣中某些有毒、有害物質(zhì)的含量超過(guò)正常值或大氣的自凈能力
D、空氣中氮?dú)獾暮看笥谘鯕獾暮?/span>

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科目: 來(lái)源: 題型:

“低碳經(jīng)濟(jì)”是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)模式.下列說(shuō)法與“低碳經(jīng)濟(jì)”不符合的是( 。
A、大力研發(fā)新型有機(jī)溶劑替代水作為萃取劑
B、加強(qiáng)對(duì)煤、石油、天然氣等綜合利用的研究,提高燃料的利用率
C、利用CO2合成聚碳酸酯類可降解塑料,實(shí)現(xiàn)“碳”的循環(huán)利用
D、使用甲醇、乙醇混合型汽油可以減少對(duì)大氣的污染

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列垃圾中,不適合用衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等處理方法處理的是( 。
A、電池B、農(nóng)用塑料薄膜
C、衛(wèi)生紙D、純棉紡織品

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在學(xué)習(xí)硝酸與硫酸時(shí),對(duì)兩種酸與銅的反應(yīng)情況進(jìn)行研究,試完成下列各題.
(1)在甲、乙兩個(gè)燒杯中,分別裝入40mL濃度均為2mol?L-1的稀硫酸和稀硝酸,并向其中各加入4g束狀銅絲,觀察現(xiàn)象,試完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)示意圖實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋
甲:無(wú)明顯現(xiàn)象

 
乙:

 

稀硝酸是氧化性的酸,能與銅發(fā)生反應(yīng):3Cu+8HNO3(。=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
(2)充分反應(yīng)后,將甲、乙燒杯混合,再使之充分反應(yīng),最終所得溶液溶質(zhì)為
 

(3)若甲中硫酸溶液體積V(V>40mL)可變,其余數(shù)據(jù)不變,當(dāng)甲、乙燒杯混合充分反應(yīng)后,溶液中只有一種溶質(zhì)時(shí),V=
 
 mL,若要將溶液中的Cu2+沉淀完全,應(yīng)加NaOH使溶液的pH至少為
 
.(已知:Ksp[Cu(OH)2]=2.2×10-20,lg
22
=0.7)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)與其用途(括號(hào)內(nèi)為其用途)不相對(duì)應(yīng)的是( 。
A、有機(jī)玻璃(制不粘鍋)
B、SiO2(制光纖)
C、鋼化玻璃(火車窗玻璃)
D、氮化硅陶瓷(制導(dǎo)熱劑)

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科目: 來(lái)源: 題型:

手工制陶工藝中,下列工序是在窯爐里完成的是( 。
A、燒結(jié)B、混合C、成型D、干燥

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科目: 來(lái)源: 題型:

有關(guān)普通玻璃的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A、玻璃是混合物,主要成分是SiO2 及硅酸鹽
B、鋼化玻璃與普通玻璃在組成成分差異很大
C、玻璃不是晶體,稱作玻璃態(tài)物質(zhì)
D、玻璃沒(méi)有一定的熔點(diǎn),在某溫度范圍內(nèi)軟化

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科目: 來(lái)源: 題型:

學(xué)校餐廳內(nèi)長(zhǎng)期使用不銹鋼餐具,它也不會(huì)生銹的原因是在煉鋼的過(guò)程中加入了下列物質(zhì)的( 。
A、鉻、錳B、鉻、硅
C、鉻、鎳D、鉻、碳

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于生鐵和鋼的描述正確的是( 。
A、生鐵是鐵碳混合物,鋼是純鐵、純凈物
B、鋼的性能不如生鐵優(yōu)越,使用范圍不如生鐵廣
C、生鐵和鋼是含碳量不同的兩種鐵碳的合金
D、生鐵和鋼的主要成分都是鐵,性能相近

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同步練習(xí)冊(cè)答案