科目: 來(lái)源: 題型:
A、丁達(dá)爾效應(yīng)可以用于區(qū)別FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體 |
B、過(guò)濾和蒸發(fā)操作均用到玻璃棒,但玻璃棒的作用不相同 |
C、加入鹽酸,能產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體,則溶液中一定含有CO32- |
D、先加入BaCl2溶液,再加入HNO3溶液,產(chǎn)生了白色沉淀,則溶液中一定含有大量的SO42- |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、1組 | B、2組 | C、3組 | D、4組 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、MnO2CuO FeO |
B、Na2CO3CaCO3 K2CO3 |
C、AgNO3KNO3 Na2CO3 |
D、(NH4)2SO4 K2SO4 NH4Cl |
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科目: 來(lái)源: 題型:
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、碘是人體必需的微量元素,所以要多吃富含I2的食物 |
B、金屬鈉、鉀、鋰保存在煤油中 |
C、碳酸鈉溶液用帶磨口玻璃塞的普通試劑瓶貯存 |
D、量筒、容量瓶、滴定管上均標(biāo)有溫度 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、纖維素和淀粉遇碘水均顯藍(lán)色 |
B、蛋白質(zhì)、乙酸和葡萄糖均屬電解質(zhì) |
C、乙酸乙酯和食用植物油均可水解生成乙醇 |
D、紅外光譜儀、核磁共振儀、質(zhì)譜儀都可用于有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)的分析 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
科目: 來(lái)源: 題型:
A、①②④ | B、③④⑤ |
C、②③④ | D、②③⑤ |
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