科目: 來源:2016屆甘肅省高三上學期第二次檢測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
Cu 與濃硝酸反應生成氮的氧化物,這些氧化物恰好溶解在NaOH 溶液中得到NaNO3和NaNO2的混合溶液,反應過程及有關數(shù)據(jù)如圖所示:
下列有關判斷正確的是
A.若銅片為51.2 g,則生成0.2 mol NaNO3
B.常溫下,Cu 遇濃硝酸發(fā)生鈍化,不可能發(fā)生上述反應
C.標準狀況下收集的氮氧化物為20.16 L
D.反應過程中生成的Cu(NO3)2 既是氧化產(chǎn)物,也是還原產(chǎn)物
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科目: 來源:2016屆甘肅省高三上學期第二次檢測化學試卷(解析版) 題型:填空題
【物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】2014 年10 月7 日,赤崎勇、天野浩和中村修二因發(fā)明“高亮度藍色發(fā)光二極管(LED)”獲得2014 年諾貝爾物理學獎。制作LED 首先在襯底上制作氮化鎵(GaN)基的外延片,常用的襯底主要有藍寶石(Al2O3)、碳化硅和硅,還有砷化鎵(GaAs)、AlN、ZnO 等材料;卮鹣铝袉栴}:
(1)氮和砷(As)位于同一主族,二者中電負性較大的是 (填元素符號,下同),第一電離能較大的是 。
(2)基態(tài)Zn 原子的價電子排布式為 ,價層電子占有的原子軌道數(shù)為 。
(3)Al2O3的熔點很高,Al2O3 屬于 晶體。Al2O3 的熔點比NaCl 高,其原因是 。
(4)碳化硅的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,其中白球代表的是 原子,一個晶胞中含有該原子的個數(shù)為 。
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科目: 來源:2016屆甘肅省高三上學期第二次檢測化學試卷(解析版) 題型:簡答題
化學反應原理在合成氨工業(yè)及氨的性質(zhì)研究中具有廣泛的應用。
(1)工業(yè)生產(chǎn)硝酸的第一步反應是氨的催化氧化反應,已知下列3 個熱化學方程式(K 為平衡常數(shù)):
(2)工業(yè)合成氨所用的氫氣主要來自天然氣與水的反應,但這種原料氣中往往混有一氧化碳雜質(zhì),工業(yè)生產(chǎn)中通過如下反應來除去原料氣中的CO:CO(g)+H2O(g)CO2(g)+ H2 (g)ΔH<0。
①一定條件下,反應達到平衡后,欲提高CO 的轉(zhuǎn)化率,可采取的措施有 、 。
②在容積為2 L 的密閉容器中發(fā)生上述反應,其中c(CO)隨反應時間(t)的變化如圖甲中曲線Ⅰ,如果在t0時刻將容器容積擴大至4 L,請在圖甲中畫出t0時刻后c(CO)隨反應時間(t)的變化曲線。
(3)氨氣的重要用途是合成尿素,一定條件下,NH3和CO2 合成尿素的反應為。當加料比例n(NH3)/n(CO2)=4 時,CO2的轉(zhuǎn)化率隨反應時間(t)的變化如圖乙所示,a 點v 逆(CO2) b 點v 正(CO2)(填“>”、“<”或“=”),NH3的平衡轉(zhuǎn)化率為 。
(4)硫酸工業(yè)生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的尾氣可用氨水吸收,生成的(NH4)2SO3再與硫酸反應,將生成的SO2返回車間作生產(chǎn)硫酸的原料,而生成的(NH4)2SO4可作肥料。常溫下,0.1mol·L-1(NH4)2SO4 溶液中各離子濃度由大到小的順序是 ;
若某工廠中使用的是室溫下0.1 mol·L-1 的氨水,那么該氨水的pH= 。
(已知
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科目: 來源:2016屆福建省莆田市高三上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能夠檢驗出KI中是否含有Br-的實驗是
A.加入足量的新制氯水,溶液變色則有Br-
B.加入酸性KMnO4溶液,觀察溶液顏色是否褪去
C.加入少量的碘水,再加入CCl4振蕩,有機層有色,則有Br-
D.加入足量FeCl3溶液,用CCl4萃取后,取無色的水層并加入氯水,溶液呈橙色,則含有Br-
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科目: 來源:2016屆福建省莆田市高三上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關金屬的說法正確的是
①純鐵不容易生銹②鈉著火用水撲滅③鋁在空氣中耐腐蝕,所以鋁是不活潑金屬④缺鈣會引起骨質(zhì)疏松,缺鐵會引起貧血 ⑤青銅、不銹鋼、硬鋁都是合金⑥KSCN溶液可以檢驗Fe3+
A.①④⑤⑥ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②⑤⑥
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科目: 來源:2016屆福建省莆田市高三上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
Na2O2是一種既有氧化性、又有還原性的物質(zhì),當Na2O2與某物質(zhì)Q發(fā)生反應并且有氧氣生成時,下列有關說法正確的是
A.Q一定是氧化劑 B.當有1 mol O2生成時轉(zhuǎn)移電子4 mol
C.O2一定是氧化產(chǎn)物 D.Na2O2不可能發(fā)生還原反應
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科目: 來源:2016屆福建省莆田市高三上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
用如圖所示裝置進行下列實驗,實驗結(jié)果與預測的現(xiàn)象不一致的是
①中的物質(zhì) | ②中的物質(zhì) | 預測①的現(xiàn)象 | |
A | 淀粉?KI溶液 | 濃硝酸 | 無明顯變化 |
B | 酚酞溶液 | 濃鹽酸 | 無明顯變化 |
C | AlCl3溶液 | 濃氨水 | 有白色沉淀 |
D | 濕潤紅紙條 | 飽和氯水 | 紅紙條褪色 |
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科目: 來源:2016屆福建省莆田市高三上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(12)在化學課上圍繞濃硫酸的化學性質(zhì)進行了如下實驗探究,將適量的蔗糖放入燒杯中,加入幾滴水,攪拌均勻,然后加入濃硫酸,生成黑色物質(zhì)。
請回答下列問題:
(1)這種黑色物質(zhì)繼續(xù)與濃硫酸作用會產(chǎn)生兩種氣體,其中一種氣體有刺激性氣味,是大氣的主要污染物之一,這種刺激性氣味的氣體成分是_____________(填化學式),反應的化學方程式為_________________
(2)據(jù)蔗糖與濃硫酸反應的實驗現(xiàn)象,說明濃硫酸具有___________(填序號)。
A.酸性 B.吸水性 C.脫水性 D.強氧化性
(3)將(1)中產(chǎn)生的有刺激性氣味的氣體通入品紅溶液中,可以看到品紅溶液______________,說明這種氣體具有_________________性;將(1)中產(chǎn)生的有刺激性氣味的氣體也可使溴水褪色,請寫出該反應的化學方程式:_______________________。
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科目: 來源:2016屆福建省莆田市高三上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(16)為了探究過氧化鈉的強氧化性,某研究性學習小組設計了如圖所示的實驗裝置。
實驗步驟及現(xiàn)象如下:
①檢查裝置氣密性后,裝入藥品并連接儀器。
②緩慢通入一定量的N2后,將裝置D連接好(導管末端未伸入集氣瓶中),再向圓底燒瓶中緩慢滴加濃
鹽酸,劇烈反應,有氣體產(chǎn)生。
③一段時間后,將導管末端伸入集氣瓶中收集氣體。裝置D中收集到能使帶火星的木條復燃的無色氣體。
④反應結(jié)束后,關閉分液漏斗的活塞,再通入一定量的N2,至裝置中氣體無色。
回答下列問題:
(1)裝置B中濕潤的紅色紙條退色,證明A中反應有 (填化學式)生成。若B中改放濕潤的淀粉KI試紙,僅憑試紙變藍的現(xiàn)象不能證明上述結(jié)論,請用離子方程式說明原因 。
(2)裝置C的作用是 。
(3)甲同學認為O2是Na2O2被鹽酸中的HCl還原所得。乙同學認為此結(jié)論不正確,他可能的理由為① ;② 。
(4)實驗證明,Na2O2與干燥的HCl能反應,完成并配平該化學方程式。
Na2O2+ HCl=== Cl2+ NaCl+H2O
該反應 (填“能”或“不能”)用于實驗室快速制取純凈的Cl2,理由是 (要求答出兩點)。
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科目: 來源:2015-2016學年吉林省高二上學期9月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
熱化學方程式C(s)+H2O(g) CO(g)+H2(g);△H =+131.3kJ/mol表示
A.碳和水反應吸收131.3kJ能量
B.1mol碳和1mol水反應生成一氧化碳和氫氣并吸收131.3kJ熱量
C.1mol固態(tài)碳和1mol水蒸氣反應生成一氧化碳氣體和氫氣,并吸熱131.3kJ
D.1個固態(tài)碳原子和1分子水蒸氣反應吸熱131.1kJ
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