17．工業(yè)生產(chǎn)硝酸的尾氣中含有氮氧化物NOx（NO和NO₂的混合物，假設(shè)不含N₂O₄），對生態(tài)環(huán)境和人類健康帶來較大的威脅．
（1）工業(yè)上可用氨催化吸收法處理NOx，反應(yīng)原理如下：
4xNH₃+6NOx $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$（2x+3）N₂+6xH₂O
某化學(xué)興趣小組模擬該處理過程的實(shí)驗(yàn)裝置如下：

①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH₄Cl+Ca（OH）₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O．
②裝置C的作用是使NH₃和NO混合均勻并控制氣體流速．
③裝置F的作用是吸收末反應(yīng)的NH₃防止污染空氣．
（2）工業(yè)上也常用Na₂CO₃溶液吸收法處理NOx．
已知：NO不能與Na₂CO₃溶液反應(yīng)，．
NO+NO₂+Na₂CO₃=2NaNO₂+CO₂      （I）
2NO₂+Na₂CO₃=NaNO₂+NaNO₃+CO₂     （II）
①當(dāng)NOx被Na₂CO₃溶液完全吸收時(shí)，x的值不可能是A（填字母）．
A．1.3       B．1.6      C．1.8
②將1mol NOx  通入Na₂CO₃溶液中，被完全吸收時(shí)，溶液中生成的NO₃ˉ、NO₂ˉ兩種離子的物質(zhì)的量隨x變化關(guān)系如圖所示：

圖中線段a表示NO₂^-離子隨x值變化的關(guān)系；若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21.2%的 Na₂CO₃溶液吸收，則需要Na₂CO₃溶液至少250g．
③用足量的Na₂CO₃溶液完全吸收NOx，每產(chǎn)生22.4L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）CO₂（全部逸出）時(shí)，吸收液質(zhì)量就增加44g，則NOx中的x值為1.875．
（3）氨催化吸收法和Na₂CO₃溶液吸收法處理NOx尾氣共同的優(yōu)點(diǎn)是將有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì)，防止有毒氣體的污染．

16．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室制取氨氣和氨氣的還原性等進(jìn)行了以下探究，
請你參與并完成對有關(guān)問題的解答．
[資料獲悉]①氨氣與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式：3CuO+2NH₃  $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N₂+3H₂O
②Cu₂O粉末呈紅色；Cu₂O是堿性氧化物，在酸性溶液中Cu⁺不穩(wěn)定，易轉(zhuǎn)化為Cu和Cu²⁺：Cu⁺$\stackrel{H+}{→}$Cu+Cu²⁺．
③在空氣中高溫灼燒時(shí)：Cu₂O穩(wěn)定、不分解，而CuO將分解生成Cu₂O和O₂．
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]

[實(shí)驗(yàn)探究]
（1）A裝置是氨氣的發(fā)生裝置，則實(shí)驗(yàn)前大試管中應(yīng)加入的藥品是NH₄Cl、Ca（OH）₂．
（2）甲同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有一定的缺陷，A裝置產(chǎn)生的氨氣中含有水蒸氣，影響了實(shí)驗(yàn)結(jié)論，應(yīng)在A和B之間增加一個(gè)裝有堿石灰（填藥品名稱）的干燥裝置．利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可觀察到B裝置中的現(xiàn)象為黑色固體變成紅色，C裝置中的現(xiàn)象為無水硫酸銅變藍(lán)．
[交流討論]
乙同學(xué)認(rèn)為NH₃與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu₂O（氧化亞銅）．現(xiàn)有濃硝酸、稀硫酸、稀硝酸、氫氧化鈉溶液及pH試紙，用最簡便的實(shí)驗(yàn)方法證明紅色固體中是否含有Cu2O所要選用的試劑是稀硫酸．
丙同學(xué)認(rèn)為可通過高溫灼燒紅色固體，并稱量反應(yīng)前后固體質(zhì)量的變化來確定是否含有Cu₂O．他先稱干燥坩堝的質(zhì)量為a g，再取紅色固體置于坩堝中稱得總質(zhì)量為b g，在空氣中高溫灼燒至質(zhì)量恒定，最后稱得總質(zhì)量為c g．若確認(rèn)紅色固體中只含有Cu，則經(jīng)高溫灼燒后得到的物質(zhì)是Cu₂O．若確認(rèn)紅色固體中含有Cu₂O，則a、b、c應(yīng)符合數(shù)學(xué)關(guān)系為c＜$\frac{9b-a}{8}$．
[拓展延伸]
丁同學(xué)認(rèn)為利用上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)改進(jìn)后的裝置還可測定Cu的相對原子質(zhì)量，他是通過測定反應(yīng)物CuO的質(zhì)量和生成物H₂O的質(zhì)量來完成的．若實(shí)驗(yàn)測得完全反應(yīng)的CuO和生成的H₂O的質(zhì)量分別為m（CuO）、m（H₂O），則據(jù)此計(jì)算Cu的相對原子質(zhì)量的代數(shù)式為$\frac{18m（CuO）-16m（{H}_{2}O）}{m（{H}_{2}O）}$．

15．有機(jī)物A可由葡萄糖發(fā)酵得到，也可從酸牛奶中提取．純凈的A為無色黏稠液體，易溶于水．為研究A的組成與結(jié)構(gòu)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）稱取A 9.0g，升溫使其汽化，測其密度是相同條件下H₂的45倍．實(shí)驗(yàn)結(jié)論：A的相對分子質(zhì)量為90．
（2）將此9.0g A在足量純O₂中充分燃燒，并使其產(chǎn)物依次緩緩?fù)ㄟ^濃硫酸、堿石灰，發(fā)現(xiàn)兩者分別增重5.4g和13.2g．則A的分子式為C₃H₆O₃．
（3）另取A 9.0g，跟足量的NaHCO₃粉末反應(yīng)，生成2.24L CO₂（標(biāo)準(zhǔn)狀況），若與足量金屬鈉反應(yīng)則生成2.24L H₂（標(biāo)準(zhǔn)狀況）．實(shí)驗(yàn)結(jié)論：A中含有的官能團(tuán)：-COOH、-OH．
（4）A的核磁共振氫譜如圖：A的結(jié)構(gòu)簡式．
（5）寫出兩分子的A形成環(huán)狀化合物的化學(xué)方程式2$\stackrel{催化劑}{→}$+2H₂O．

14．下列敘述正確的是（　�。�

	A．	0.1 mol•L-1 pH為4的NaHB溶液中：c（HB-）＞c（H2B）＞c（B2-）
	B．	常溫下，pH=2的CH3COOH溶液和H2SO4溶液、pH=12的氨水和NaOH溶液，四種溶液中由水電離出的c（H+）不相等
	C．	常溫下將濃度為0.1 mol•L-1的HF溶液加水不斷稀釋，溶液中$\frac{c（{H}^{+}）}{c（HF）}$的值始終保持增大
	D．	常溫下0.1 mol•L-1的下列溶液①NH4Fe（SO4）2 ②NH4Cl ③NH3•H2O ④CH3COONH4中，c（NH4+）由大到小的順序是：②＞①＞④＞③

13．某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度Na₂CO₃溶液滴入CuSO₄溶液中得到藍(lán)色沉淀．
甲同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO₃；乙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是Cu（OH）₂；丙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO₃和Cu（OH）₂的混合物．（查閱資料知：CuCO₃和Cu（OH）₂均不帶結(jié)晶水）
Ⅰ．（1）按照甲同學(xué)的觀點(diǎn)，發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為CO₃^2-+Cu²⁺=CuCO₃↓；
（2）在探究沉淀成分前，須將沉淀從溶液中分離并凈化．其具體操作依次為過濾、洗滌、干燥．
Ⅱ．請用如圖所示裝置，選擇必要的試劑，定性探究生成物的成分．

（3）B中試劑為無水硫酸銅固體．
（4）能證明生成物中有CuCO₃的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是裝置C中澄清石灰水變混濁．
Ⅲ．若CuCO₃和Cu（OH）₂兩者都有，可利用下列裝置通過實(shí)驗(yàn)測定其組成．

（5）裝置C中堿石灰的作用是吸收空氣中的H₂O 蒸汽和CO₂，實(shí)驗(yàn)開始和結(jié)束時(shí)都要通入過量的空氣，請說明結(jié)束時(shí)通入過量空氣的作用是通過除去水和二氧化碳的空氣，將裝置中的水蒸氣和二氧化碳趕出被吸收裝置完全吸收．
（6）各裝置連接順序?yàn)閑→f→a→b→d→c→g→h．（填字母序號(hào)）
（7）若沉淀樣品的質(zhì)量為m克，裝置B質(zhì)量增加了n克，則沉淀中CuCO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-$\frac{49n}{9m}$．

12．草酸亞鐵晶體（FeC₂O₄•2H₂O）呈淡黃色．某課題組為探究草酸亞鐵晶體的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)探究．
（1）向盛有草酸亞鐵晶體的試管中滴入幾滴硫酸酸化的KMnO₄溶液，振蕩，發(fā)現(xiàn)溶液顏色逐漸變?yōu)樽攸S色，并檢測到二氧化碳?xì)怏w生成．這說明草酸亞鐵晶體具有還原性（填“氧化性”、“還原性”或“堿性”）．若反應(yīng)中消耗1mol FeC₂O₄•2H₂O，則參加反應(yīng)的KMnO₄為0.6mol．
（2）資料表明：在密閉容器中加熱到一定溫度時(shí)，草酸亞鐵晶體可完全分解，生成幾種氧化物，殘留物為黑色固體．課題組根據(jù)課本上所介紹的鐵的氧化物的性質(zhì)，對黑色固體的組成提出如下假設(shè)，請你完成假設(shè)二和假設(shè)三：
假設(shè)一：全部是FeO
假設(shè)二：全部是四氧化三鐵
假設(shè)三：
（3）為驗(yàn)證上述假設(shè)一是否成立，課題組進(jìn)行如下研究．
【定性研究】請你完成表中內(nèi)容．

實(shí)驗(yàn)步驟（不要求寫出具體操作過程）	預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
取少量黑色固體，加入適量稀鹽酸或稀硫酸，在溶液中加入硫氰化鉀溶液	溶液不變紅色，則假設(shè)一成立，溶液變成紅色，則假設(shè)一不成立

【定量研究】課題組在文獻(xiàn)中查閱到，F(xiàn)eC₂O₄•2H₂O受熱分解時(shí)，固體質(zhì)量隨溫度變化的曲線如圖所示，寫出加熱到400℃時(shí)，F(xiàn)eC₂O₄•2H₂O晶體受熱分解得到的固體產(chǎn)物的化學(xué)式為：FeC₂O₄•2H₂O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeO+CO↑+CO₂↑+2H₂O．

11．研究氮、硫及鹵素（F、Cl、Br、I）等單質(zhì)及其化合物的反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、日常生活和環(huán)境保護(hù)中有重要意義．
（1）工業(yè)上利用氨在催化劑存在的情況下與氧氣反應(yīng)來制備生產(chǎn)硝酸所需要的一氧化氮，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH₃+5O₂ $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$4NO+6H₂O．NH₃的電子式為．
硝酸生產(chǎn)過程中排放出來的一氧化氮是大氣污染物之一，目前有一種治理方法，是在400℃左右且有催化劑存在的情況下，用氨把一氧化氮還原成無色無毒氣體，直接排入空氣中，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH₃+6NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{400℃}$5N₂+6H₂O．
（2）已知在加熱條件下濃硫酸能將木炭粉氧化，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H₂SO₄（濃）+C$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO₂↑+2SO₂↑+2H₂O．
某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證上述反應(yīng)所產(chǎn)生的各種產(chǎn)物，將該反應(yīng)生成的氣體依次通過①裝有無水硫酸銅的U型管②裝有品紅溶液的洗氣瓶③裝有酸性KMnO₄溶液的洗氣瓶④裝有品紅溶液的洗氣瓶⑤裝有澄清石灰水的燒杯
實(shí)驗(yàn)中能說明產(chǎn)物內(nèi)含有CO₂的現(xiàn)象是④中品紅溶液不褪色，⑤中溶液變渾濁．
（3）某學(xué)習(xí)小組欲探究氯氣、溴單質(zhì)、碘單質(zhì)的氧化性強(qiáng)弱．該小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作依次為：①向NaBr溶液中通入氯氣②向KI溶液中通入氯氣
若要驗(yàn)證氧化性Cl₂＞Br₂＞I₂，你認(rèn)為該小組同學(xué)還需完成的實(shí)驗(yàn)是Br₂+2I^-=2Br^-+I₂（用離子方程式表示）．
從原子結(jié)構(gòu)的角度解釋氯、溴、碘氧化性逐漸減弱的原因是同主族元素從上到下，原子半徑逐漸增大，得電子能力逐漸減弱．

10．某紅色固體粉末樣品可能含有Fe₂O₃和Cu₂O中的一種或兩種，某�；瘜W(xué)自主探究實(shí)驗(yàn)小組擬對其組成進(jìn)行探究．
查閱資料：Cu₂O在酸性溶液中會(huì)發(fā)生反應(yīng)：Cu₂O+2H⁺=Cu+Cu²⁺+H₂O
探究一：用圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：

（1）儀器組裝完成后，夾好止水夾，向裝置A中的長頸漏斗內(nèi)注入液體至形成一段液注，若液柱高度保持不變，則說明裝置A的氣密性良好．
（2）裝置A是氫氣的發(fā)生裝置，可以選用的藥品是AC（填選項(xiàng)）
A．稀硫酸和鋅片B．稀硝酸和鐵片
C．氫氧化鈉溶液和鋁片 D．濃硫酸和鎂片
（3）從下列實(shí)驗(yàn)步驟中，選擇正確的操作順序：①⑥⑤④②③（填序號(hào)）
①打開止水夾②熄滅C處的酒精噴燈
③C處冷卻至室溫后，關(guān)閉止水夾④點(diǎn)燃C處的酒精噴燈
⑤收集氫氣并驗(yàn)純⑥通入氣體一段時(shí)間，排盡裝置內(nèi)的空氣
（4）收集氫氣驗(yàn)純時(shí)，最好采用排水法方法收集氫氣．
探究二：
（5）取少量樣品于試管中，加入適量的稀硫酸，若無紅色物質(zhì)生成，則說明樣品中不含Cu₂O；此觀點(diǎn)是否正確否（填“是”或“否”）若填“否”，則原因是2Fe³⁺+Cu=2Fe²⁺+Cu²⁺（用離子方程式說明）；另取少量樣品于試管中，加入適量的濃硝酸，產(chǎn)生紅棕色的氣體．證明樣品中一定含有Cu₂O，取少量反應(yīng)后的溶液，加適量蒸餾水稀釋后，滴加KSCN溶液，若溶液變血紅色（填試劑和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象），則可證明另一成分存在，反之，說明樣品中不含該成分．
探究三：
（6）取一定量樣品于燒杯中，加入足量的稀硫酸，若反應(yīng)后經(jīng)過濾得到固體3.2g，濾液中Fe²⁺有1.0mol，則樣品中n（Cu₂O）=0.55mol．

9．某有機(jī)物A由C、H、O三種元素組成，現(xiàn)取23gA在足量O₂中完全燃燒，將燃燒產(chǎn)物全部依次通過無水氯化鈣和堿石灰后，固體質(zhì)量的增加依次為27g和44g．已知A在催化劑條件下能被氧氣氧化成B，B的相對分子質(zhì)量比A小2，A在酸性KMnO₄溶液中能氧化成C．
根據(jù)題意回答下列問題．
（1）A的分子式C₂H₆O，A的結(jié)構(gòu)簡式CH₃CH₂OH．
（2）A在催化劑條件下能被氧氣氧化成B，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式（寫出催化劑的成分）：2CH₃CH₂OH+O₂$→_{△}^{Cu}$CH₃CHO+2H₂O．
（3）A與C在一定條件下能反應(yīng)生成D和水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：CH₃COOH+CH₃CH₂OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH₃COOCH₂CH₃+H₂O，該反應(yīng)的類型為酯化（或取代）反應(yīng)．

8．某可逆反應(yīng)從0-2分鐘進(jìn)行過程中，在不同反應(yīng)時(shí)間各物質(zhì)的量的變化情況如圖所示．則該反應(yīng)的反應(yīng)物是A、B，生成物是C，化學(xué)方程式為2A+B?2C；反應(yīng)開始至2分鐘時(shí)，能否用C表示反應(yīng)速率？若能，其反應(yīng)速率為空，若不能，則其原因?yàn)闊o體積，無法求出濃度變化值；2分鐘后A、B、C各物質(zhì)的量不再隨時(shí)間的變化而變化，說明在這個(gè)條件下，反應(yīng)已達(dá)到了化學(xué)平衡狀態(tài)．