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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.以氯乙烷為主要原料經(jīng)過(guò)三步反應(yīng)合成乙二醇,寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.CH3CH2Cl+NaOH$→_{△}^{乙醇}$CH2=CH2+NaCl+H2O;CH2=CH2+Cl2→CH2Cl-CH2Cl;CH2Cl-CH2Cl+2NaOH $→_{△}^{水}$HOCH2CH2OH+2NaCl.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖:
①當(dāng)和碳酸氫鈉反應(yīng)時(shí),可轉(zhuǎn)化為
②當(dāng)和NaOH或碳酸鈉反應(yīng)時(shí),可轉(zhuǎn)化為
③當(dāng)和Na反應(yīng)時(shí),可轉(zhuǎn)化為

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

3.天然維生素P(結(jié)構(gòu)如圖)存在于槐樹(shù)花蕾中,它是一種營(yíng)養(yǎng)增補(bǔ)劑.關(guān)于維生素P的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.1mol維生素P最多可以和5mol溴水發(fā)生加成反應(yīng)
B.可溶于有機(jī)溶劑
C.分子中有三個(gè)苯環(huán)
D.1mol維生素P最多可以和4molNaOH反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.撲熱息痛是一種優(yōu)良的撲解熱鎮(zhèn)痛劑,其結(jié)構(gòu)式為  它可能具有的化學(xué)性質(zhì)是(  )
A.不與燒堿溶液反應(yīng)B.能與溴水發(fā)生加成反應(yīng)
C.不能被氧化D.遇FeCl3溶液呈現(xiàn)紫色

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.有機(jī)化學(xué)知識(shí)在生活中應(yīng)用廣泛.
(1)糖類(lèi)、油脂和蛋白質(zhì)是動(dòng)物性和植物性食物中的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
①下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的是BCEF;
A.棉、麻、木材、蠶絲的主要成分都是纖維素
B.油脂是產(chǎn)生能量最高的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C.蛋白質(zhì)在人體內(nèi)發(fā)生水解最終生成氨基酸
D.糖類(lèi)都是有甜味的物質(zhì)
E.淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)都是天然高分子化合物
F.硫酸銨或乙酸鉛溶液加入到蛋白質(zhì)溶液中,蛋白質(zhì)都能從溶液中析出
②葡萄糖是最重要、最簡(jiǎn)單的單糖,除了是一種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),還能用在制鏡等工業(yè)上.寫(xiě)出葡萄糖發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH2OH(CHOH)4CHO+2Ag(NH32OH$\stackrel{水浴}{→}$2Ag↓+CH2OH(CHOH)4COONH4+3NH3+H2O.
(2)蘋(píng)果酸常用作汽水、糖果的添加劑,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,該分子中官能團(tuán)的名稱為羧基、羥基,可以和醇類(lèi)物質(zhì)發(fā)生酯化(或取代)反應(yīng),還可以發(fā)生分子內(nèi)脫水生成馬來(lái)酸,馬來(lái)酸能使溴水褪色,則馬來(lái)酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為HOOC-CH=CH-COOH.
(3)實(shí)驗(yàn)室合成乙酸乙酯的步驟如下:在圓底燒瓶?jī)?nèi)加入乙醇、濃硫酸和乙酸,瓶口豎直安裝通有冷卻水的冷凝管(使反應(yīng)混合物的蒸氣冷凝為液體流回?zé)績(jī)?nèi)),加熱回流一段時(shí)間后換成蒸餾裝置進(jìn)行蒸餾(如下圖所示),得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(已知:乙醇、乙酸、乙酸乙酯的沸點(diǎn)依次是78.4℃、118℃、77.1℃)

①在燒瓶中除了加入乙醇、濃硫酸和乙酸外,還應(yīng)放入幾塊碎瓷片,其目的是防止燒瓶中的液體暴沸;
②生成乙酸乙酯的反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)物不能完全變成生成物,反應(yīng)一段時(shí)間后,就達(dá)到了該反應(yīng)的限度,即達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài).下列描述能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的有(填序號(hào))BDE;
A.單位時(shí)間里,生成1mol乙酸乙酯,同時(shí)生成1mol水
B.單位時(shí)間里,生成1mol乙酸乙酯,同時(shí)生成1mol乙酸
C.單位時(shí)間里,消耗1mol乙醇,同時(shí)消耗1mol乙酸
D.正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等
E.混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化
③現(xiàn)擬分離含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品,如圖是分離操作步驟流程圖.

試劑a是飽和Na2CO3溶液,分離方法①是分液;分離方法②是蒸餾,試劑b是(濃)硫酸;
④寫(xiě)出C→D 反應(yīng)的化學(xué)方程式2CH3COONa+H2SO4→2CH3COOH+Na2SO4

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.實(shí)驗(yàn)室合成乙酸乙酯的步驟如下:在圓底燒瓶?jī)?nèi)加入乙醇、濃硫酸和乙酸,瓶口豎直安裝通有冷卻水的冷凝管(使反應(yīng)混合物的蒸氣冷凝為液體流回?zé)績(jī)?nèi)),加熱回流一段時(shí)間后換成蒸餾裝置進(jìn)行蒸餾,得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在燒瓶中除了加入乙醇、濃硫酸和乙酸外,還應(yīng)放入碎瓷片,目的是防止燒瓶中液體暴沸.
(2)反應(yīng)中加入過(guò)量的乙醇,目的是提高乙酸的轉(zhuǎn)化率.
(3)如果將上述實(shí)驗(yàn)步驟改為在蒸餾燒瓶?jī)?nèi)先加入乙醇和濃硫酸,然后通過(guò)分液漏斗邊滴加乙酸,邊加熱蒸餾.這樣操作可以提高酯的產(chǎn)率,其原因是及時(shí)地蒸出生成物,有利于酯化反應(yīng)向生成酯的方向進(jìn)行.
(4)現(xiàn)擬分離粗產(chǎn)品乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物,下列框圖是分離操作步驟流程圖:

則試劑a是:飽和碳酸鈉溶液,分離方法I是分液,分離方法II是蒸餾,
試劑b是硫酸,分離方法III是蒸餾.
(5)甲、乙兩位同學(xué)欲將所得含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品提純,在未用指示劑的情況下,他們都是先加NaOH溶液中和酯中過(guò)量的酸,然后用蒸餾法將酯分離出來(lái).甲、乙兩人實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
甲得到了顯酸性的酯的混合物,乙得到了大量水溶性的物質(zhì).
丙同學(xué)分析了上述實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)產(chǎn)物后認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)沒(méi)有成功.
試解答下列問(wèn)題:
①甲實(shí)驗(yàn)失敗的原因是:所加NaOH溶液不足未將酸完全反應(yīng)
②乙實(shí)驗(yàn)失敗的原因是:所加NaOH溶液過(guò)量,酯發(fā)生水解.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

19.有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,它可通過(guò)不同化學(xué)反應(yīng)分別制得B、C、D、E四種物質(zhì).
請(qǐng)回答:
(1)A→C的反應(yīng)類(lèi)型為消去反應(yīng).
(2)B中的含氧官能團(tuán)的名稱為羧基.
(3)在A~E五種物質(zhì)中,互為同分異構(gòu)體的是C和E(填字母).
(4)D與NaOH溶液共熱反應(yīng)的化學(xué)方程是為

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.某有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示,下列敘述不正確的是(  )
A.它有酸性,能與純堿溶液反應(yīng)
B.它在一定條件下能發(fā)生水解,且產(chǎn)物只有一種
C.1 mol該有機(jī)物最多能與7 mol NaOH反應(yīng)
D.1 mol該有機(jī)物最多能與4 mol Br2反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.與CH2=CH2→CH2Br-CH2Br的變化屬于同一反應(yīng)類(lèi)型的是( 。
A.CH3COOH→CH3COOC2H5B.C2H5Cl→CH2=CH2
C.D.CH3CHO→C2H5OH

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.要使有機(jī)物HOCOOH轉(zhuǎn)化為HOCOONa,可選用的試劑是( 。
A.NaB.Na2CO3C.NaHCO3D.NaOH

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同步練習(xí)冊(cè)答案