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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列解釋事實(shí)的方程式不正確的是

A.焊接鐵軌: 2Fe + Al2O32Al + Fe2O3

B.工業(yè)固氮: N2 + 3H22NH3

C.用純堿除油污:CO32-+H2OHCO3-+ OH-

D.用濕潤(rùn)的淀粉KI試紙檢驗(yàn)Cl2Cl2 + 2I-=2Cl-+I2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鋼鐵發(fā)藍(lán)是指在鋼鐵的表面形成一層四氧化三鐵的技術(shù)過(guò)程。其中第一步反應(yīng)為:3Fe+ NaNO2+ 5 NaOH= 3Na2FeO2+ H2O+ NH3。關(guān)于該反應(yīng)說(shuō)法正確的是

A.反應(yīng)中N元素被氧化

B.NaFeO2既是氧化產(chǎn)物也是還原產(chǎn)物

C.整個(gè)反應(yīng)過(guò)程中每有參加反應(yīng)就轉(zhuǎn)移電子

D.氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為3:1

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,它可通過(guò)不同化學(xué)反應(yīng)分別制得BC、DE四種物質(zhì)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

五種物質(zhì)中,互為同分異構(gòu)體的是______填代號(hào)

寫出下列反應(yīng)的反應(yīng)類型______,____________,______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是:它可以通過(guò)不同的反應(yīng)得到下列物質(zhì):

1mol的該有機(jī)物跟足量的金屬鈉反應(yīng)可以產(chǎn)生 ______ ,1mol該有機(jī)物可以跟 ______ 反應(yīng),1mol該有機(jī)物可以跟 ______ molNaOH反應(yīng)。

中官能團(tuán)的名稱是: ______ 。

寫出C在一定條件下反應(yīng),生成高分子化合物的化學(xué)方程式及反應(yīng)類型: ______ ______ 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)的離子方程式正確的是

A.往澄清的石灰水中通入過(guò)量CO2Ca2++ 2OH-+ CO2=CaCO3↓+ H2O

B.用小蘇打(NaHCO3)治療胃酸過(guò)多:HCO3-+ H+= H2O+ CO2

C.往碳酸鋇中滴加稀鹽酸:CO32-+2 H+= H2O + CO2

D.氫氧化鋇溶液與稀H2SO4反應(yīng):Ba2++ SO42-+ H++ OH-= H2O+ BaSO4

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于下列各裝置圖的敘述中,正確的是

A.利用裝置①可制備氫氧化亞鐵并長(zhǎng)時(shí)間觀察其顏色

B.裝置②中X若為四氯化碳,可用于吸收HCl氣體,并防止倒吸

C.裝置③驗(yàn)證Na2CO3NaHCO3兩種固體的熱穩(wěn)定性

D.通過(guò)④的方法配制一定濃度的稀硫酸溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某有機(jī)物其結(jié)構(gòu)如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是()

A.它是苯酚的同系物

B.1mol有機(jī)物能與2molNaOH反應(yīng)

C.1mol該有機(jī)物能與金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生

D.1mol該有機(jī)物能與溴水反應(yīng)消耗2mol發(fā)生取代反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】雙功能手性催化劑在藥物合成中起到重要的作用。其中一種催化劑I的合成路線如下:

已知:R-NH2+

(1)A可與Na反應(yīng)可生成H2,則A中的官能團(tuán)名稱是_________。

(2)下列關(guān)于A的說(shuō)法中,正確的是_________

a.與乙醇互為同系物

b.與B在一定條件下可發(fā)生縮聚反應(yīng)

c.發(fā)生消去反應(yīng)的試劑和條件是:NaOH的醇溶液、加熱

(3)寫出BC的化學(xué)方程式:___________

(4)D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是__________。

(5)EF的反應(yīng)類型是___________。

(6)已知:NH3+H2N-CH2CH2OH,NH3和物質(zhì)K發(fā)生反應(yīng)可以制備試劑a,K的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是__________。

(7)F與對(duì)苯二胺()在一定條件下可發(fā)生縮聚反應(yīng)制備尼龍MXD6的衍生品,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。

(8)H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是___________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)探究CuH2O2的反應(yīng)。

(猜想預(yù)測(cè))

猜想1CuH2O2不發(fā)生反應(yīng);

猜想2CuH2O2可能發(fā)生氧化還原反應(yīng),H2O2作氧化劑。

(實(shí)驗(yàn)探究)

實(shí)驗(yàn)ⅰ:向裝有0.5 g Cu的燒杯中加入20 mL 30% H2O2溶液,一段時(shí)間內(nèi)無(wú)明顯現(xiàn)象,10 小時(shí)后,溶液中有少量藍(lán)色渾濁,Cu片表面附著少量藍(lán)色固體。

(1)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)證明了猜想2成立,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________。

(繼續(xù)探究)

針對(duì)該反應(yīng)速率較慢,小組同學(xué)查閱資料,設(shè)計(jì)并完成了下列實(shí)驗(yàn)。

資料:Cu2+ + 4NH3 [ Cu(NH3)4] 2+ ,[ Cu(NH3)4] 2+為深藍(lán)色;Cu(OH)2可溶于氨水形成深藍(lán)色溶液。

裝置

序號(hào)

試劑a

現(xiàn)象

20 mL 30% H2O4 mL 5 mol/L H2SO4 混合液

Cu表面很快生產(chǎn)少量氣泡,溶液逐漸變藍(lán),產(chǎn)生較多氣泡

20 mL 30% H2O24 mL5 mol/L氨水混合液

溶液立即變?yōu)樯钏{(lán)色,產(chǎn)生大量氣泡,Cu表面有少量藍(lán)色不溶物

(2)實(shí)驗(yàn)ⅱ中:溶液變藍(lán)的原因是________(用化學(xué)用語(yǔ)解釋);經(jīng)檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體為氧氣,產(chǎn)生氧氣的原因是________。

(3)對(duì)比實(shí)驗(yàn)ⅰ和ⅲ,為探究氨水對(duì)Cu的還原性或H2O2氧化性的影響,該同學(xué)利用如圖裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。

已知:電壓大小反映了物質(zhì)氧化還原性強(qiáng)弱的差異;物質(zhì)氧化性與還原性強(qiáng)弱差異越大,電壓越大。

a.K閉合時(shí),電壓為x。

b.U型管右側(cè)溶液中滴加氨水后,電壓不變。

c.繼續(xù)向U型管左側(cè)溶液中滴加氨水后,電壓增大了y。

該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論:_________。利用該方法也可證明酸性增強(qiáng)可提高H2O2的氧化性,導(dǎo)致Cu溶解速率加快。

(4)對(duì)比實(shí)驗(yàn)ⅱ和ⅲ,實(shí)驗(yàn)ⅲ中產(chǎn)生氧氣速率明顯更快,可能的原因是_______

(5)實(shí)驗(yàn)ⅲ有少量藍(lán)色不溶物,小組同學(xué)加入少量NH4Cl可使其溶解,結(jié)合文字和化學(xué)用語(yǔ)解釋不溶物溶解的原因:________。

(6)基于以上實(shí)驗(yàn),影響CuH2O2反應(yīng)速率的因素有________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)的離子方程式中,正確的是()

①過(guò)氧化鈉加入水中:

②用小蘇打治療胃酸過(guò)多:

③實(shí)驗(yàn)室用石灰石和鹽酸反應(yīng)制取

反應(yīng):

⑤氯化鐵溶液中加鐵粉

⑥將過(guò)量的通入NaOH溶液中

A.①③④⑥B.②⑤C.①②③④D.④⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案