相關(guān)習(xí)題
 0  198921  198929  198935  198939  198945  198947  198951  198957  198959  198965  198971  198975  198977  198981  198987  198989  198995  198999  199001  199005  199007  199011  199013  199015  199016  199017  199019  199020  199021  199023  199025  199029  199031  199035  199037  199041  199047  199049  199055  199059  199061  199065  199071  199077  199079  199085  199089  199091  199097  199101  199107  199115  203614 

科目: 來源: 題型:

【題目】短周期元素X、Y、Z在元素周期表中的位置如右下圖所示,下列說法正確的是 ( )

A. X、Y、Z三種元素中,X的非金屬性最強(qiáng)

B. 常壓下X的單質(zhì)的熔點(diǎn)比Z的低

C. Y的最高正化合價(jià)為+7

D. Y的氫化物的穩(wěn)定性比Z的弱

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】可逆反應(yīng)2SO2(g)+O2 (g)2SO3 (g),根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)判斷下列圖像錯(cuò)誤的是

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】中國古代煉丹術(shù)中蘊(yùn)含了豐富的化學(xué)知識,相關(guān)記載不絕于書。下列對煉丹術(shù)中相關(guān)記載的原理解釋不正確的是

選項(xiàng)

相關(guān)記載

解釋

A.

《抱樸子》:曾青(CuSO4)涂鐵,鐵赤色如銅……外變而內(nèi)不化也。

發(fā)生了鐵置換銅單質(zhì)的反應(yīng)

B.

《呂氏春秋別類編》:金(古代的往往指銅)柔錫柔,合兩柔則剛。

合金的硬度大于組成它的純

金屬的硬度

C.

《抱樸子》:丹砂(HgS)燒之成水銀,積變又還成丹砂。

發(fā)生了可逆反應(yīng):HgS Hg + S

D.

《周易參同契》:胡粉[2PbCO3·Pb(OH)2]投火中,色壞還為鉛(Pb)。

此處的中含有炭,將

胡粉發(fā)生分解反應(yīng)生成的鉛的氧化物還原為單質(zhì)鉛。

A.A B.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】4 mol A氣體和2 mol B氣體在2 L的容器中混合并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)B(g)2C(g)。若經(jīng)2 s時(shí)測得C的濃度為0.6 mol·L1,填寫下列空白:

(1)用物質(zhì)A表示反應(yīng)的平均速率為_________。

(2)用物質(zhì)B表示反應(yīng)的平均速率為_________。

(3)2 s時(shí)物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率為_________。

(4)2 s時(shí)物質(zhì)B的體積分?jǐn)?shù)為_________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是

A.溴水中存在Br2H2OHBrHBrO,當(dāng)加入硝酸銀溶液后,溶液顏色變淺

B.反應(yīng)CO(g)NO2(g) CO2(g)NO(g) ΔH<0,平衡后,升高溫度體系顏色變深

C.用飽和食鹽水除去Cl2中的HCl

D.合成氨反應(yīng),為提高氨的產(chǎn)率,可加入適當(dāng)?shù)拇呋瘎?/span>

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】(1)在反應(yīng)A(g)+3B(g)=2C(g)中,若以物質(zhì)A表示的該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率為0.2 mol·L1·min1,則以物質(zhì)B表示此反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率為________mol·L1·min1。

(2)在2 L的密閉容器中,充入2 mol N2和3 mol H2,在一定條件下發(fā)生反應(yīng),3 s后測得N2為1.9 mol,則以H2的濃度變化表示的反應(yīng)速率為____________________________。

(3)將10 mol A和5 mol B放入容積為10 L的密閉容器中,某溫度下發(fā)生反應(yīng):3A(g)+B(g) 2C(g),在最初2 s內(nèi),消耗A的平均速率為0.06 mol·L1·s1,則在2 s時(shí),容器中有______ mol A,此時(shí)C的物質(zhì)的量濃度為________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】分別按下圖甲、乙所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),圖中兩個(gè)燒杯里的溶液為同濃度的稀硫酸,乙中A為電流表。請回答下列問題:

(1)以下敘述中,正確的是_______________(填字母)。

A.甲中鋅片是負(fù)極,乙中銅片是正極

B.兩燒杯中銅片表面均有氣泡產(chǎn)生

C.兩燒杯中溶液pH均增大

D.產(chǎn)生氣泡的速度甲中比乙中慢

E.乙的外電路中電流方向Zn→Cu

F.乙溶液中向銅片方向移動(dòng)

(2)變化過程中能量轉(zhuǎn)化的主要形式:甲為___________;乙為______

(3)在乙實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)不僅在銅片上有氣泡產(chǎn)生,而且在鋅片上也產(chǎn)生了氣體,分析原因可能是___。

(4)在乙實(shí)驗(yàn)中,如果把硫酸換成硫酸銅溶液,請寫出銅電極的電極反應(yīng)方程式及總反應(yīng)離子方程式:銅電極:____,總反應(yīng):___。當(dāng)電路中轉(zhuǎn)移0.25 mol電子時(shí),消耗負(fù)極材料的質(zhì)量為_____g(Zn的相對原子質(zhì)量65)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】滴定是一種化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作也是一種定量分析的手段。它通過兩種溶液的定量反應(yīng)來確定某種溶質(zhì)的含量。實(shí)驗(yàn)室常用鄰苯二甲酸氫鉀(KHC8H4O4)來標(biāo)定氫氧化鈉溶液的濃度,其操作過程為:

①準(zhǔn)確稱取2.040g鄰苯二甲酸氫鉀加入250mL錐形瓶中;

②向錐形瓶中加30mL蒸餾水溶解;

③向溶液中加入12滴指示劑;

④用氫氧化鈉溶液滴定至終點(diǎn);

⑤重復(fù)以上操作;

⑥根據(jù)兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算氫氧化鈉的物質(zhì)的量的濃度。

已知:Ⅰ、到達(dá)滴定終點(diǎn)時(shí),溶液的pH值約為9.1

Ⅱ、鄰苯二甲酸氫鉀在水溶液中可以電離出一個(gè)H+

Ⅲ、鄰苯二甲酸氫鉀的相對分子質(zhì)量為204

指示劑

酚酞

甲基橙

pH范圍

8.2

8.2 ~ 10

10

3.1

3.1 ~ 4.4

4.4

顏色

無色

粉紅色

紅色

紅色

橙色

黃色

1)為標(biāo)定氫氧化鈉溶液的濃度,應(yīng)選用___________作指示劑;

2)判斷到達(dá)滴定終點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________________________________

3)滴定結(jié)束消耗NaOH溶液體積為10.00ml,則NaOH溶液的濃度為______________;

4)滴定過程中,下列操作能使測定結(jié)果(待測液的濃度數(shù)值)偏小的是_________。

A.上述操作中,將鄰苯二甲酸氫鉀直接放入錐形瓶中溶解

B.滴定管在滴定開始時(shí)尖嘴有氣泡,滴定完成時(shí)氣泡消失

C.滴定完畢,尖嘴外留有液滴或溶液滴在錐形瓶外

D.滴定前仰視讀數(shù)而滴定終了俯視讀數(shù)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做原電池原理的實(shí)驗(yàn)時(shí),有如下實(shí)驗(yàn)步驟:

用導(dǎo)線將靈敏電流計(jì)的兩端分別與純凈的鋅片和銅片相連接(如圖1);

把一塊純凈的鋅片插入盛有稀硫酸的燒杯中;

把一塊純凈的銅片插入盛有稀硫酸的燒杯中;

用導(dǎo)線把鋅片和銅片連接起來后,再平行地插入盛有稀硫酸的燒杯中(如圖2)。

回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)步驟中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是_______________________。

(2)實(shí)驗(yàn)步驟中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是_______________________

(3)實(shí)驗(yàn)步驟中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是_______________________。

(4)實(shí)驗(yàn)步驟中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是_______________________

(5)通過實(shí)驗(yàn)步驟該同學(xué)頭腦中有了一個(gè)猜想(或假設(shè)),該猜想是_______。

(6)為了證實(shí)該猜想,該同學(xué)又設(shè)計(jì)了第步實(shí)驗(yàn),請簡要畫出第步實(shí)驗(yàn)的裝置示意圖。______

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組在探究淡黃色過氧化鈉與水反應(yīng)是放出熱量還是吸收熱量時(shí)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

在小試管里加入1g淡黃色過氧化鈉,把小試管套在帶支管的試管內(nèi)。在U形管內(nèi)加入少量紅墨水。打開T形管螺旋夾,使U形管內(nèi)兩邊的液面處于同一水平面。再夾緊螺旋夾,把水滴入小試管內(nèi),可觀察到U形管右側(cè)的液面立即下降,左側(cè)的液面上升。

1)過氧化鈉的電子式__。

2)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式__。

3)下列各圖中,表示過氧化鈉與水反應(yīng)的圖是_______

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案