科目: 來(lái)源: 題型:
已知: K=1.8×10-5,如用NH3?H2O和NH4Cl配成緩沖溶液,其緩沖作用的pH值范圍是________________,計(jì)算公式為_(kāi)___________.
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科目: 來(lái)源: 題型:
兩種無(wú)水氧化物生成鹽的反應(yīng),可以看成是路易斯酸---堿反應(yīng),如:CaO與SiO2的反應(yīng),可以看作是____________作為酸與_________作為堿的反應(yīng).
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科目: 來(lái)源: 題型:
在含有固體AgBr的飽和溶液中加入AgNO3溶液,溶液中AgBr(s)=Ag++Br-的平衡將__________移動(dòng),這是由于____________的結(jié)果.
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科目: 來(lái)源: 題型:
在0.1mol?L-1HAc溶液中加入NaCl固體,使其濃度為0.1mol?L-1,溶液中H+濃度和HAc的電離度都__________________,這種作用被稱為_(kāi)_________________.
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科目: 來(lái)源: 題型:
兩個(gè)不同濃度的同種弱酸,較濃的酸的電離度比較稀的酸的電離度____________,而較濃的酸比較稀的酸H+濃度________________.
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科目: 來(lái)源: 題型:
(08年全國(guó)卷1)取化學(xué)式為MZ的黃色粉末狀化合物進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。將MZ和足量的碳粉充分混合物,平鋪在反應(yīng)管a中,在b瓶中盛足量澄清石灰水。按圖連接儀器。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)緩緩?fù)ㄈ氲獨(dú),過(guò)一段時(shí)間后,加熱反應(yīng)管a,觀察到管內(nèi)發(fā)生劇烈反應(yīng),并有熔融物生成,同時(shí),b瓶的溶液出現(xiàn)白色渾濁。待反應(yīng)完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通氮?dú)猓敝练磻?yīng)管冷卻,此時(shí),管中的熔融物凝固城銀白色金屬。根據(jù)以上敘述回答:
(1)元素Z是 _____ ;
(2)停止加熱前是否需要先斷開(kāi)a和b的連接處?為什么?
;
(3)反應(yīng)管a中發(fā)生的所有反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
;
(4)本實(shí)驗(yàn)的尾氣是否需處理?如需處理,請(qǐng)回答如何處理;如不需處理,請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目: 來(lái)源: 題型:
已知AgCl,Ag2S的溶度積依次為2×10-10,6×10-30,度分別是___________________和_______________________.
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科目: 來(lái)源: 題型:
當(dāng)組成緩沖溶液的物質(zhì)濃度越_________,緩沖溶液的pH(pOH)等于______時(shí),緩沖溶液的緩沖能力越大.
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科目: 來(lái)源: 題型:
固體AgCl與NH3?H2O作用,生成[Ag(NH3)2]+,這說(shuō)明___________的堿性比__________強(qiáng).
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