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科目: 來(lái)源: 題型:

一定條件下,電解較稀的硫酸,其還原產(chǎn)物為雙氧水,該原理可用于制取雙氧水,其電解的化學(xué)方程式為:3H2O+3O2===O3+3H2O2。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.電解池的陽(yáng)極生成雙氧水,陰極生成臭氧

B.電解池中硫酸溶液的pH保持不變

C.產(chǎn)生臭氧的電極反應(yīng)式為3H2O-6e===O3+6H

D.產(chǎn)生雙氧水的電極反應(yīng)式為2H2O-2e===H2O2+2H

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

向CuSO4溶液中逐滴加入過量KI溶液,觀察到產(chǎn)生白色沉淀,溶液變?yōu)樽厣。再向反?yīng)后的混合物中不斷通入SO2氣體,溶液逐漸變成無(wú)色。則下列分析中正確的是

A.白色沉淀是CuI2,棕色溶液含有I2

B.滴加KI溶液時(shí),轉(zhuǎn)移1 mol電子時(shí)生成1 mol白色沉淀

C.通入SO2時(shí),SO2與I2反應(yīng),I2作還原劑

D.上述實(shí)驗(yàn)條件下,物質(zhì)的氧化性:Cu2> SO2>I2

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是

A、用重結(jié)晶法除去NaCl晶體中混有的少量KNO3時(shí),將樣品配成飽和溶液并放入蒸發(fā)皿中蒸發(fā),當(dāng)只剩下少量溶液時(shí)停止加熱,利用余熱蒸干

B、同溫同壓下,相同體積的0.1 mol▪L—1一元酸A和1 mol▪L—1一元酸B分別與總表面積相同的一定質(zhì)量的鋅粉反應(yīng)時(shí),發(fā)現(xiàn)前者放出H2的速率大,可以證明A的酸性大于B

C、準(zhǔn)確度體現(xiàn)了測(cè)定結(jié)果的再現(xiàn)性,用偏差表示,偏差越小,說(shuō)明測(cè)定的結(jié)果的準(zhǔn)確度越高

D、堿石灰(NaOH和CaO的混合物)是一種實(shí)驗(yàn)室中常用的干燥劑,能用吸收水蒸氣和二氧化碳,吸收過程中起主要作用的物質(zhì)是CaO

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

為了檢驗(yàn)新型鎳催化劑在不同溫度下對(duì)苯催化加氫的影響。其他條件相同,定時(shí)取樣分析成分:

溫度/℃

85

90

95

100

200

280

300

320

340

苯(mmol)

96.05

91.30

91.55

80.85

10

23.35

36.90

55.99

72.37

環(huán)己烷

(mmol)

3.95

8.7

8.45

19.15

90

76.65

63.10

44.01

27.63

(采用微型反應(yīng)裝置,壓強(qiáng)為0.78 MPa,氫、苯物質(zhì)的量之比為6.5∶1)

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.隨著反應(yīng)溫度的升高,苯的轉(zhuǎn)化率先升高后降低

B.通過改變溫度或壓強(qiáng)不能使氫氣和苯的轉(zhuǎn)化率相同

C.調(diào)控壓強(qiáng)與氫、苯物質(zhì)的量之比可能有利于提高苯的轉(zhuǎn)化率

D.當(dāng)溫度超過280 ℃,苯的轉(zhuǎn)化率迅速下降,可能是因?yàn)樵摲磻?yīng)為吸熱的可逆反應(yīng)

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室將I2溶于KI溶液中,配制濃度較大的碘水,主要是因?yàn)榘l(fā)生了反應(yīng):I2(aq)+I(xiàn)(aq) I3- (aq)。上述平衡體系中,I3-的物質(zhì)的量濃度c(I3-)與溫度T的關(guān)系如圖所示(曲線上的任何一點(diǎn)都表示平衡狀態(tài))。下列說(shuō)法不正確的是

A.該反應(yīng)的正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

B.A點(diǎn)與C點(diǎn)的化學(xué)反應(yīng)速率vA<vC

C.反應(yīng)進(jìn)行到D點(diǎn)時(shí),v(正)>v(逆)

D.A點(diǎn)與B點(diǎn)相比,B點(diǎn)的c(I)大

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列氣體發(fā)生裝置,當(dāng)加入適當(dāng)?shù)膲K狀固體和液體時(shí)不具有隨開隨關(guān)功能的是

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

NM-3和D-58是正處于臨床試驗(yàn)階段的小分子抗癌藥物,結(jié)構(gòu)如下:

關(guān)于NM-3和D-58的敘述,錯(cuò)誤的是

A.都能與溶液反應(yīng),原因不完全相同

B.都能與溴水反應(yīng),原因不完全相同

C.都不能發(fā)生消去反應(yīng),原因相同

D.遇溶液都顯色,原因相同

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在某一溶液中可能含有下列幾種離子:K+、Fe3+、Ag+、Ba2+、AlO2—、CO32—、SO32—、SO42—。某該溶液進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果如下:

  ①向溶液中加入過量稀鹽酸,得到氣體甲和溶液甲;

②向溶液甲中加入過量NH4HCO3溶液,得到白色沉淀乙、氣體乙和溶液乙;

③向溶液乙中加入過量Ba(OH)2溶液并加熱,得到白色沉淀丙、氣體丙和溶液丙。

④檢驗(yàn)氣體甲、氣體乙、氣體丙,都只含有一種成分,而且各不相同。

下列說(shuō)法正確的是

A.氣體甲可能為CO2或者SO2

B.沉淀丙中一定含有BaCO3,可能含有BaSO4

C.該溶液中肯定存在的離子有K+、AlO2—、SO32—、SO42—

D.只根據(jù)實(shí)驗(yàn)①能得出溶液中一定沒有Fe3+、Ag+、Ba2+,K+是否存在無(wú)法確定。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(9分)柴達(dá)木盆地以青藏高原“聚寶盆”之譽(yù)蜚聲海內(nèi)外,它有富足得令人驚訝的鹽礦資源。液體礦床以鉀礦為主,伴生著鎂、溴等多種礦產(chǎn)。某研究性學(xué)習(xí)小組擬取鹽湖苦鹵的濃縮液(富含K、Mg2、Br、SO42-、Cl等),來(lái)制取較純凈的氯化鉀晶體及液溴(Br2),他們?cè)O(shè)計(jì)了如下流程:

請(qǐng)根據(jù)以上流程,回答相關(guān)問題:

(1)操作①的名稱是________;操作②名稱是________。

(2)參照如圖溶解度曲線,固體A是________(寫化學(xué)式);固體B是________(寫化學(xué)式);欲得到較純的固體B需用少量的________(填“熱水”或“冷水”)洗滌固體。

(3) 操作⑤是實(shí)驗(yàn)室常用的過濾方法——減壓過濾(俗稱抽濾或吸濾)。請(qǐng)問這種過濾方法其優(yōu)點(diǎn)是_______________________。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(14分)某同學(xué)在用稀硫酸與鋅制取氫氣的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)加入少量硫酸銅溶液可加快氫氣的生成速率。請(qǐng)回答下列問題:

(1)上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有          

(2)硫酸銅溶液可以加快氫氣生成速率的原因是          ;

(3)實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有Na2SO3、MgSO4、Ag2SO4、K2SO4等4種溶液,可與實(shí)驗(yàn)中CuSO4溶液起相似作用的是            ;

(4)要加快上述實(shí)驗(yàn)中氣體產(chǎn)生的速率,還可采取的措施有         (答兩種);

(5)為了進(jìn)一步研究硫酸銅的量對(duì)氫氣生成速率的影響,該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下一系列實(shí)驗(yàn)。將表中所給的混合溶液分別加入到6個(gè)盛有過量Zn粒的反應(yīng)瓶中,收集產(chǎn)生的氣體,記錄獲得相同體積的氣體所需時(shí)間。

                     實(shí)驗(yàn)

混合溶液

A

B

C

D

E

F

4mol/L H2SO4/mL

30

V1

V2

V3

V4

V5

飽和CuSO4溶液/mL

0

0.5

2.5

5

V6

20

H2O/mL

V7

V8

V9

V10

10

0

 ①請(qǐng)完成此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),其中:V1=      ,V6=      ,V9=      ;

②反應(yīng)一段時(shí)間后,實(shí)驗(yàn)A中的金屬呈     色,實(shí)驗(yàn)E中的金屬呈     色;

③該同學(xué)最后得出的結(jié)論為:當(dāng)加入少量CuSO4溶液時(shí),生成氫氣的速率會(huì)大大提高。但當(dāng)加入的CuSO4溶液超過一定量時(shí),生成氫氣的速率反而會(huì)下降。請(qǐng)分析氫氣生成速率下降的主要原因                                                                                                             。

 

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