下圖是實(shí)驗(yàn)室制備SO₂并驗(yàn)證SO₂某些性質(zhì)的裝置圖．試完成下列問題：

(1)⑥中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．

(2)①中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為________，此實(shí)驗(yàn)證明SO₂是________氣體．

(3)②中的品紅溶液________，證明SO₂有________性．

(4)③中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________，證明SO₂有________性．

(5)④中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________，證明SO₂有________性．

(6)⑤的作用是________，反應(yīng)方程式為________．

回憶實(shí)驗(yàn)室制取O₂的反應(yīng)原理和實(shí)驗(yàn)裝置，完成下列問題：

(1)寫出加熱NH₄Cl和Ca(OH)₂制取NH₃的反應(yīng)方程式：________．

(2)按(1)反應(yīng)原理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室制氨氣裝置圖(可用簡筆畫表示)．

(3)下列氣體能用排水法收集的是________(填選項(xiàng)編號；下同)，能用排空氣法收集的是________．

a．NH₃　　b．NO　　c．NO₂

已知NaHCO₃的溶解度很�。�在飽和的NH₃和NaCl混合溶液中通入CO₂，可析出NaHCO₃(s)：

NaCl＋NH₃＋CO₂＋H₂ONaHCO₃↓＋NH₄Cl

據(jù)此，我國杰出的化學(xué)家侯德榜博士設(shè)計(jì)出了生產(chǎn)純堿的方法：

這被人們稱為侯氏制堿法，打破了帝國主義對我國經(jīng)濟(jì)的一種封鎖，大長了中國人的民族志氣．

試完成下列問題：

(1)寫出由NaHCO₃制取Na₂CO₃的化學(xué)方程式：________．

(2)如果Na₂CO₃(s)中混有NaHCO₃(s)，應(yīng)如何除去？________(寫出方法)；如果NaHCO₃(aq)中混有Na₂CO₃(aq)，應(yīng)如何除去？________(寫出化學(xué)方程式)．

(3)某課外活動小組，接受實(shí)驗(yàn)室的任務(wù)，因Na₂CO₃制取NaOH，提供的原料只有純堿和石灰石．請將你的實(shí)驗(yàn)方案用流程圖表示出來：

________．

甲、乙兩個(gè)同學(xué)都來制取較純凈的碳酸鈉溶液，分別設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案：

甲：用如圖左所示實(shí)驗(yàn)裝置，將大理石與稀鹽酸反應(yīng)得到的CO₂直接通入氫氧化鈉溶液中．

乙：用如圖右所示，將氫氧化鈉溶液分成兩等份，用下列實(shí)驗(yàn)裝置，再將大理石與稀鹽酸反應(yīng)得到的CO₂經(jīng)飽和碳酸氫鈉洗滌后長時(shí)間通入其中一份氫氧化鈉溶液中，并將所得溶液小心加熱煮沸1－2分鐘，以趕走溶解在溶液中的過量CO₂；再將另一份氫氧化鈉溶液與此份溶液混合．哪位同學(xué)能獲得較純凈的碳酸鈉？為什么？

設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明KMnO₄溶液的紫色是由于Mn存在的緣故(以不破壞Mn為前提)．

自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)完成下列兩項(xiàng)內(nèi)容：①用C還原Fe₂O₃，②用C還原Al₂O₃．

(1)畫出所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(可用簡筆畫表示)．

(2)很早人類就能冶鐵，但鋁的冶煉卻較晚，是何原因？

某同學(xué)探究同周期元素性質(zhì)的遞變規(guī)律，并討論影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素．選用的試劑如下：鎂條、鋁條、鋁粉、鈉、新制Na₂S溶液、新制氯水、0.5 mol·L^－1鹽酸、3 mol·L^－1鹽酸、酚酞試液．其設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案及部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表：

請回答下列問題：

(1)實(shí)驗(yàn)③的現(xiàn)象是_____________，該反應(yīng)的離子方程式為_____________．

(2)由實(shí)驗(yàn)③得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________．

(3)由實(shí)驗(yàn)②可得出決定化學(xué)反應(yīng)快慢的主要因素是______________________．

(4)實(shí)驗(yàn)④中，因?yàn)殇X粉消失所用的時(shí)間短，因此，該同學(xué)得出結(jié)論：鋁比鎂易失電子，該結(jié)論是否正確？________(填“是”或“否”)

(5)通過實(shí)驗(yàn)④說明要加快化學(xué)反應(yīng)速率可________或________．

某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，既可用于制取氣體，又可用于驗(yàn)證物質(zhì)的性質(zhì)．

(1)利用Ⅰ、Ⅱ裝置可制取收集氣體(K₂關(guān)閉，K₁打開)

①下列各組物質(zhì)中能直接利用這套裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的是________(填正確選項(xiàng)的標(biāo)號)

A．鋅和稀硫酸

B．雙氧水和二氧化錳

C．濃氨水和氧化鈣

D．濃鹽酸和二氧化錳

②在不改變Ⅰ、Ⅱ裝置及位置的前提下，若要制取收集NO氣體，可采取的改進(jìn)方法是裝置Ⅱ內(nèi)充滿水；若要制取收集NO₂氣體，可采取的改進(jìn)方法是：________．

(2)利用Ⅰ、Ⅲ裝置可驗(yàn)證物質(zhì)的性質(zhì)(K₂打開，K₁關(guān)閉)

①若要證明氧化性：KMnO₄＞C1₂＞Br₂，則A中加濃鹽酸，B中加KMnO₄，C中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式____________________________________________________________．

②若要證明乙炔為不飽和烴，則I中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：

_________________________________．

C中的現(xiàn)象為_________________________________．

(3)裝置Ⅲ中使用球形干燥管D可防止液體倒吸，其原因是________________．

某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料得知，漂白粉與硫酸溶液反應(yīng)可制得氯氣，化學(xué)方程式為：Ca(ClO)₂＋CaCl₂＋2H₂SO₄2CaSO₄＋2Cl₂↑＋2H₂O，他們設(shè)計(jì)如圖所示裝置制取氯氣并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)．

試回答(1)該實(shí)驗(yàn)中A部分的裝置是________(填寫裝置的序號)

(2)請你幫助他們設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明洗氣瓶C中的Na₂SO₃已被氧化(簡述實(shí)驗(yàn)步驟)______________________．

(3)寫出在D裝置中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式__________________．

(4)該實(shí)驗(yàn)存在明顯的缺陷，請你提出改進(jìn)的辦法____________．

(5)該小組又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：稱取漂白粉2.0 g，研磨后溶解，配制成250 mL溶液，取出25 mL加入到錐形瓶中，再加入過量的KI溶液和過量的H₂SO₄溶液，靜置．待完全反應(yīng)后，用0.1 mol·L^－1　Na₂S₂O₃溶液反應(yīng)生成的碘，已知反應(yīng)式為2Na₂S₂O₃＋I(xiàn)₂＝Na₂S₄O₆＋2NaI，反應(yīng)完成時(shí)，共消耗Na₂S₂O₃　20 mL．則漂白粉中Ca(ClO)₂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________．

在實(shí)驗(yàn)室用下圖裝置制取溴苯，回答：

(1)燒瓶A中裝有________、________和鐵粉，鐵粉在反應(yīng)中是__________________．

(2)未加入鐵粉時(shí)溴溶于苯不反應(yīng)，當(dāng)加入鐵粉后觀察到A中反應(yīng)混合物逐漸沸騰，B管中有紅棕色的蒸氣．C出口附近有白霧．導(dǎo)管B起________和________的作用．導(dǎo)管C不插入水中是因?yàn)開_______________．

(3)反應(yīng)完畢，向錐形瓶中滴入AgNO₃溶液，有________生成；燒瓶A中的液體倒入盛水燒杯中燒杯底部有褐色不溶于水的油狀物生成．

(4)純凈的溴苯無色液體，密度大于水．不純的則顯褐色，是由于其中________，可將其用________溶液通過洗滌、________來提純．

(5)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式：

_________________________________________________．