【題目】如圖是某高等植物根尖分生區(qū)內(nèi)一個(gè)正在分裂的細(xì)胞,下列敘述不正確的是( )
A. 該植物的基因型為AaBB
B. 若該植物是由花粉粒發(fā)育而來的,則其親本是四倍體
C. 若該植物是由受精卵發(fā)育而來的,則其配子含一個(gè)染色體組
D. 該細(xì)胞發(fā)生過基因突變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述中,不正確的是( )
A. 在該食物網(wǎng)中,共有5條食物鏈存在
B. 在該食物網(wǎng)中,H處于三個(gè)不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)
C. 若B種群中各年齡期的個(gè)體數(shù)目比例適中,則該種群的密度在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)明顯變大
D. 在該食物網(wǎng)中,如果C種群的數(shù)量下降10%,則H的數(shù)量不會(huì)發(fā)生明顯變化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,正確的是
A.卵裂期細(xì)胞的數(shù)目和有機(jī)物總量在不斷增加
B.囊胚期細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變,出現(xiàn)了細(xì)胞分化
C.胚胎分割時(shí)用分割針取樣滋養(yǎng)層鑒定性別
D.胚胎移植時(shí)所用胚胎應(yīng)發(fā)育到原腸胚
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】漢代《說文解字》有云“飴,糵煎也”。我國(guó)古代人民已經(jīng)知道用煮熟的糯米和切碎的糵(發(fā)芽的谷物)充分混合進(jìn)行保溫,再經(jīng)攪拌熬煮后得到飴糖。飴糖中的主要成分和糵的作用分別是( )
A.麥芽糖、提供淀粉酶
B.蔗糖、提供麥芽糖酶
C.蔗糖、提供淀粉酶
D.麥芽糖、提供麥芽糖酶
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2012年8月12日,在倫敦奧運(yùn)會(huì)男子49公斤級(jí)拳擊比賽決賽中,中國(guó)名將鄒市明成功衛(wèi)冕。比賽中,為他骨骼肌提供能量的主要物質(zhì)和過程分別是( )
A. 蛋白質(zhì) 有氧呼吸B. 脂肪 無氧呼吸
C. 葡萄糖 有氧呼吸D. 葡萄糖 無氧呼吸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在有機(jī)物分子中,若某個(gè)碳原子上連接著四個(gè)不同的原子或原子團(tuán)時(shí),這種碳原子就稱為“手性碳原子”,凡有一個(gè)手性碳原子的物質(zhì)一定具有光學(xué)活性。例如,物質(zhì)有光學(xué)活性。該有機(jī)物分別發(fā)生下列反應(yīng),生成的有機(jī)物仍有光學(xué)活性的是
A.與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)
B.與NaOH水溶液反應(yīng)
C.與銀氨溶液作用只發(fā)生銀鏡反應(yīng)
D.催化劑作用下與H2反應(yīng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)拍攝的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂圖,①~⑤表示不同分裂時(shí)期的細(xì)胞。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 胞質(zhì)分裂可在①所處的時(shí)期開始進(jìn)行
B. 細(xì)胞周期中各時(shí)期的順序是⑤→④→②→①→③
C. 間隙期主要的變化是DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
D. ①中DNA與染色體數(shù)量之比大于1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】氨基酸結(jié)構(gòu)通式中R基不同,決定了 ( )
A. 生物種類不同 B. 肽鍵數(shù)目不同
C. 氨基酸的種類不同 D. 蛋白質(zhì)的種類不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某家族ABO血型和某遺傳病的遺傳系譜圖。某些家庭成員的血型已經(jīng)標(biāo)注。已知該地區(qū)人群中基因IA頻率為0.1,IB頻率為0.1。某遺傳病受X染色體上的兩對(duì)等位基因(D、d和E、e)控制,且只有D、E基因同時(shí)存在時(shí)個(gè)體才不患病。不考慮基因突變和染色體變異。下列分析錯(cuò)誤的是()
A. Ⅰ-1的基因型為IAiXdEXde或IAiXdEXdE
B. Ⅱ-3的基因型一定為4種
C. Ⅳ-1的致病基因可來自于Ⅰ-1,且Ⅲ-3為A型血的概率是17/100
D. 若Ⅱ-1的基因型為XDEXdE,與Ⅱ-2生一個(gè)O型血的患病女孩的概率為5/48
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