4.圖1表示某二倍體高等生物細胞分裂過程中染色體(質(zhì))形態(tài)的變化,圖2是某生物細胞分裂過程中某一時期的圖象.請據(jù)圖分析并回答:
(1)圖1表示的細胞分裂方式為有絲分裂或減數(shù)分裂;若圖1所示的變化發(fā)生在植物根尖細胞中,請用箭頭和字母表示一個完整的細胞周期:b→c→d→e→a→b;DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性較低的階段是b→c(用圖中字母和箭頭表示)
(2)根據(jù)圖1,每條染色體含有1或2個DNA;若圖1表示減數(shù)分裂過程,c→a過程中細胞中會發(fā)生四分體的非姐妹染色單體之間交叉互換、非同源染色體的自由組合,從而導(dǎo)致基因重組.
(3)圖2的上一個時期含有的染色單體數(shù)為8;若圖1和圖2表示的是同一種生物,此生物體基因型為AaBb,已知Aa和Bb兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上.圖2所示的圖象對應(yīng)圖1中a(填字母)時期;若染色體上基因分布如圖2所示,則②染色體DNA發(fā)生了基因突變;若此變化發(fā)生在某個精原細胞分裂形成精細胞過程中,則最終可形成3種類型的精細胞.
(4)研究發(fā)現(xiàn)連續(xù)進行有絲分裂的細胞中染色體(質(zhì))發(fā)生圖1所示周期性變化的同時,細胞內(nèi)會伴隨著某些蛋白質(zhì)的周期性合成和降解,如SPF蛋白在b→c過程中含量升高,MPF蛋白在c→d過程中含量升高.請推測這些蛋白質(zhì)很可能與細胞周期的調(diào)控(或DNA復(fù)制、染色質(zhì)螺旋)有關(guān).

分析 1、圖1表示細胞分裂過程中染色體的形態(tài)變化,b→c→d→e過程是染色質(zhì)螺旋化形成染色體的過程,發(fā)生在細胞分裂間期,e→a是著絲點分裂,染色單體變成子染色體,發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期,a→b是染色體解螺旋形成染色質(zhì)的過程,發(fā)生在有絲分裂末期和減數(shù)第二次分裂末期.
2、圖2中,著絲點分裂,子染色體在紡錘絲的牽引下移向細胞兩極,且移向每一極的染色體存在同源染色體,因此是有絲分裂后期圖.

解答 解:(1)由分析可知,圖1可以是有絲分裂過程也可以減數(shù)分裂過程中中染色體的行為變化;
若圖1所示的變化發(fā)生在植物根尖細胞中,則為有絲分裂,細胞周期是從一次分裂完成開始到下一次分裂完成為止,b→c→d→e→a→b為一個細胞周期;圖1中DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性較低的階段是 b→c.
(2)分析題圖可知,染色體復(fù)制后,著絲點分裂之前,一條染色體上含有2個DNA分子,著絲點分裂后到DNA復(fù)制之前,一條染色體上含有一個DNA分子;若圖1表示減數(shù)分裂過程,c→a過程中細胞中會發(fā)生是減數(shù)第一次分裂及減數(shù)第二次分裂的前期和中期,減數(shù)第一次分裂過程中會發(fā)生四分體的非姐妹染色單體之間交叉互換、非同源染色體的自由組合,進而導(dǎo)致基因重組.
(3)圖2是有絲分裂后期,上一個時期是有絲分裂中期,染色單體數(shù)是8條;圖2著絲點分裂,染色體暫時加倍,相當(dāng)于圖1中a時期;染色體上基因分布如圖2所示,說明染色體DNA發(fā)生了基因突變;在不發(fā)生基因突變的前提下,同一個次級精母細胞形成的兩個精細胞的遺傳物質(zhì)相同,若此變化發(fā)生在某個精原細胞分裂形成精細胞過程中,則最終可形成3種精細胞.
(4)由題意知,連續(xù)進行有絲分裂的細胞中染色體(質(zhì))發(fā)生圖1所示周期性變化的同時,細胞內(nèi)會伴隨著某些蛋白質(zhì)的周期性合成和降解,如SPF蛋白在b→c過程中含量升高,MPF蛋白在c→d過程中含量升高.請推測這些蛋白質(zhì)很可能與細胞周期的調(diào)控(或DNA復(fù)制、染色質(zhì)螺旋)有關(guān).
故答案為:
(1)有絲分裂或減數(shù)分裂   b→c→d→e→a→b   b→c
(2)1或2  四分體的非姐妹染色單體之間交叉互換、非同源染色體的自由組合
(3)8,a    基因突變      3
(4)細胞周期的調(diào)控(或DNA復(fù)制、染色質(zhì)螺旋)

點評 本題的知識點是有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體的行為變化,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò),并學(xué)會分析模式圖進行推理、解答問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會對機體有害,體內(nèi)有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定.下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系.據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)分泌細胞的分泌物與靶細胞相互結(jié)合的原因是靶細胞膜上有特異性受體,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì).
(2)當(dāng)體內(nèi)缺乏碘元素時,將導(dǎo)致激素C的合成受阻,該元素進人甲狀腺細胞的運輸方式是主動運輸.
(3)人如果激素C的合成量過多時,激素A、B含量的變化趨勢是減少.這是一種負反饋調(diào)節(jié)機制.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系.據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)激素A、B、C依次是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素當(dāng)體內(nèi)缺乏碘元素時,將導(dǎo)致激素C的合成受阻.
(3)人遭遇危險而情緒緊張時血液中激素C的含量將會增加,(增加、減少、不變)這是由于激素A、B的含量均增加所致.
(4)如果激素C的合成量過多時,激素A、B含量的變化趨勢是均下降,激素分泌的這種調(diào)節(jié)方式稱為負反饋調(diào)節(jié).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于細胞與生命活動關(guān)系的描述不正確的是(  )
A.多細胞生物體的生命活動是在細胞生命活動的基礎(chǔ)上實現(xiàn)的
B.變形蟲依靠一個細胞完成攝食、運動、生殖等生命活動
C.沒有細胞結(jié)構(gòu),就不會有有組織、器官、系統(tǒng)等層次
D.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),在生命系統(tǒng)的層次中屬于個體水平

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于人體內(nèi)ATP的敘述中,錯誤的是( 。
A.在線粒體中大量產(chǎn)生ATP時,一定伴隨著氧氣的消耗
B.在生命活動旺盛的細胞中,線粒體和ATP的含量都較多
C.ATP有提供能量和改善患者新陳代謝的作用
D.細胞內(nèi)各種形式能量的轉(zhuǎn)換都是以ATP為中心環(huán)節(jié)的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖為某同學(xué)“饑寒交迫”時體內(nèi)的一些生理變化過程示意圖(A-D為器官或細胞,①-④為激素).結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:

(1)人體的體溫感覺中樞位于大腦皮層,興奮在傳入神經(jīng)上以電信號(神經(jīng)沖動/局部電流)形式傳到.
(2)圖示中A 通過控制運動來調(diào)節(jié)體溫過程屬于條件(填“條件”或“非條件”).
(3)某甲亢病人因激素③分泌過多,對缺氧的敏感性將提高,因此正常人體內(nèi)當(dāng)激素③增多時,會通過反饋調(diào)節(jié)機制使下丘腦分泌的①促甲狀腺腺激素激素 減少,從而維持機體正常的生命活動.
(4)激素④的最主要靶器官(細胞)是肝臟(細胞).
(5)經(jīng)機體調(diào)節(jié),寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境中散熱更多(填“多”或“少”),此時正常人體內(nèi)酶的活性將不變(填“下降”或“增強件”或“不變”).
(6)研究表明,長期饑寒交迫的人,體內(nèi)T細胞的數(shù)量及對抗原識別的靈敏度均降低,細胞、體液或特異性免疫能力降低,極易患病.據(jù)此提醒高三同學(xué),勿盲目節(jié)食,天冷需風(fēng)度,更需溫度.
(7)綜上,神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于細胞核的敘述正確的是( 。
A.細胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和核孔
B.真核細胞的核膜上有多種酶,有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進行
C.真核細胞的核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞溶膠
D.原核細胞的擬核除沒有核膜外,其他方面與真核細胞的細胞核沒有差別

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于綠葉中色素的提取和分離的實驗,下列解釋,正確的是(  )
A.未見色素帶,說明材料可能為黃化葉片
B.實驗中加入碳酸鈣是為了研磨更加充分
C.提取液呈綠色是由于只含有葉綠素a和葉綠素b
D.胡蘿卜素位于濾紙最前方,是因為其在層析液中的溶解度最高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在檢測下列物質(zhì)時所選用的實驗材料、試劑和反應(yīng)現(xiàn)象都正確的是

選項

檢測物質(zhì)

實驗材料

試劑

反應(yīng)現(xiàn)象

A

還原糖

胡蘿卜

斐林試劑

磚紅色沉淀

B

蛋白質(zhì)

豆?jié){

雙縮脲試劑

藍色

C

脂肪

花生子葉

蘇丹Ⅲ染液

橘黃色

D

DNA

豬成熟的紅細胞

甲基綠

綠色

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案