在一個細(xì)胞周期中，最可能發(fā)生在同一時期的是

A．著絲點的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂 B．染色體復(fù)制和DNA加倍

C．細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn) D．染色體數(shù)目加倍和染色單體形成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．火雞的性別決定類型為ZW型，雌性是ZW，雄性是ZZ．其Z染色體上的一對等位基因--B（正常羽）和b（白化羽）控制其羽色．請回答：
（1）表現(xiàn)性正常的雛火雞中，雄性的基因型是ZBZB、ZBZb，雌性的基因型是ZBW．雜合子正常羽雄火雞與白化雌火雞雜交，得到白化羽雄火雞的概率為$\frac{1}{4}$．
（2）若選擇白化羽的雄火雞與正常羽的雌火雞雜交，就可通過羽色直接判斷出子代火雞的性別．請用遺傳圖解表示遺傳過程．見答案
（3）在（2）的雜交實驗中，若子代出現(xiàn)了一只白化羽雄火雞，其產(chǎn)生可能是由于ZB基因突變?yōu)閆b，也可能是含B基因的Z染色體片段缺失（至少含一個ZB或Zb的個體才能成活）造成的．將該白化羽雄火雞與多只雌火雞進(jìn)行交配，若子代雌雄數(shù)量比為1：1，則該白化羽雄火雞的產(chǎn)生原因是ZB基因突變?yōu)閆b；若子代雌雄數(shù)量比為1：2，則該白化羽雄火雞的產(chǎn)生是由含B基因的Z染色體片段缺失造成的．

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科目：高中生物 來源：2013年山東實驗中學(xué)高三第一次診斷性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列大腸桿菌某基因的堿基序列變化中，對其所控制合成多肽的氨基酸序列影響最大的是（不考慮終止密碼子）

A．第6位的C被替換為T

B．第9位與第l0位之間插入1個T

C．第l00、101、102位被替換為TTT

D．第103至105位被替換為1個T

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪中學(xué)高二上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是4種遺傳信息的流動過程，對應(yīng)的敘述不正確的是（ ）

A．甲可表示胰島細(xì)胞中胰島素合成過程的遺傳信息的傳遞方向

B．乙可表示含逆轉(zhuǎn)錄酶的RNA病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖時的遺傳信息傳遞方向

C．丙可表示DNA病毒（如噬菌體）在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖時的遺傳信息傳遞方向

D．丁可表示RNA病毒（如煙草花葉病毒）在宿主細(xì)胞內(nèi)繁殖過程中的遺傳信息傳遞方向

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪中學(xué)高二上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

擬南芥細(xì)胞中某個基因編碼蛋白質(zhì)的區(qū)段插入了一個堿基對，下列分析正確的是

A．根尖成熟區(qū)細(xì)胞一般均可發(fā)生此過程

B．該細(xì)胞的子代細(xì)胞中遺傳信息不會發(fā)生改變

C．若該變異發(fā)生在基因中部,可能導(dǎo)致翻譯過程提前終止

D．若在插入位點再缺失3個堿基對，對其編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)影響最小

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪中學(xué)高二上學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列實例中，分別屬于相對性狀和性狀分離的是（ ）

①狗的長毛與卷毛

②兔的長毛和猴的短毛

③人的單眼皮和雙眼皮

④高莖豌豆與矮莖豌豆雜交，后代全為高莖豌豆

⑤高莖豌豆與矮莖豌豆雜交，后代有高有矮，數(shù)量比接近1∶1

⑥圓粒豌豆的自交后代中，圓粒豌豆與皺粒豌豆分別占3/4和1/4

A．③⑥

B．①④

C．②⑤

D．③④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．在一個相對封閉的孤島上生存著大量女婁菜植株（2N=24），其性別決定方式為XY型．
Ⅰ．女婁菜正常植株呈綠色，部分植株呈金黃色且僅存在于雄株中（控制相對性狀的基因為B、b），以下是三組雜交實驗及結(jié)果．
實驗組別母本父本子一代表現(xiàn)型及比例
Ⅰ綠色金黃色全為綠色雄株
Ⅱ綠色金黃色綠色雄株：金黃色雄株=1：1
Ⅲ綠色綠色綠色雌株：綠色雄株：金黃色雄株=2：1：1
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，推測該島上沒有金黃色雌株的原因是b 基因?qū)е潞琗b的雄配子致死．
（2）金黃色是隱性性狀，寫出第Ⅲ組子一代中“綠色雌株”的基因型XBXB和XBXb．
Ⅱ．女婁菜控制植株高莖（A）和矮莖（a）的基因位于常染色體上．現(xiàn)將矮莖綠葉雌株（甲）和高莖綠葉雄株（乙）雜交，F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例為高莖綠葉雌株：高莖綠葉雄株：高莖金黃色雄株=2：1：1．
（1）若把F1中的高莖綠葉雌株和F1中的高莖綠葉雄株進(jìn)行雜交，則F2中矮莖金黃色植株所占的比例為$\frac{1}{32}$．
（2）在重復(fù)1000次甲×乙雜交實驗的結(jié)果中，在F1中偶然收獲到了一株矮莖綠葉雄株（丙）．科研人員通過對丙植株相關(guān)細(xì)胞有絲分裂中期染色體數(shù)目和基因組成的檢測，對此異常結(jié)果進(jìn)行了以下分析．
丙植株有絲分裂中期染色體數(shù)目丙植株有絲分裂中期細(xì)胞基因組成乙植株花粉異�，F(xiàn)象
24①aaBB常染色體丟失了基因A所在的片段
23aaBB②缺少基因A所在的染色體
24aaaaBB③基因A突變?yōu)榛騛

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．果蠅的紅眼（A）對白眼（a）是顯性．長翅（B）對殘翅（b）是顯性．現(xiàn)有紅眼長翅雌果蠅和紅眼長翅雄果蠅雜交．子代的雄果蠅中，紅眼長翅：紅眼殘翅：白眼長翅：白眼殘翅=3：l：3：1．雌果蠅中紅眼長翅：紅眼殘翅=3：l．
（1）親本的基因型是BbXAXa×BbXAY．雄性親本的一個精原細(xì)胞產(chǎn)生精細(xì)胞的基因型一個是BXA，則另三個是BXA、bY、bY．
（2）若對雌性親本測交，子代雌性個體中與雌性親本表現(xiàn)型相同的個體占子代總數(shù)$\frac{1}{4}$．
（3）果蠅的長翅（B）對殘翅（b）為顯性．但是，即使是純合的長翅品系的幼蟲，在35℃溫度條件下培養(yǎng)（正常培養(yǎng)溫度為25℃），長成的成體果蠅仍為殘翅．這種現(xiàn)象稱為“表型模擬”．這種模擬的表現(xiàn)性狀能否遺傳？不能遺傳現(xiàn)有一只殘翅果蠅，如何判斷它是屬于純合bb還是“表型模擬”？讓這只殘翅果蠅與在正常溫度下發(fā)育成的異性殘翅果蠅（基因型為vv）交配，并使其后代在正常溫度下發(fā)育．若后代均為殘翅，則這只果蠅為純合vv；若后代有長翅出現(xiàn)，則說明這只果蠅為“表型模擬”．．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．洋蔥是中學(xué)生物實驗常用材料之一，如圖是與洋蔥有關(guān)實驗的部分步驟，請據(jù)圖回答：

Ⅰ．（1）某同學(xué)繪制了細(xì)胞分裂期的三個時期模式圖，請你在下圖方框中畫出細(xì)胞分裂期中所缺時期的模式圖．

（2）動物細(xì)胞有絲分裂與上圖不同之處主要表現(xiàn)在AB圖．
（3）圖中染色體數(shù)與其他各圖不同的是圖C，此時有染色體8條，染色單體0條；DNA分子8個．
Ⅱ．（1）①表示提取洋蔥葉子色素時的研磨步驟，研缽中除了加無水乙醇外，還需加入的化學(xué)試劑有碳酸鈣和二氧化硅；②表示符合要求的濾紙條，但該濾紙條層析一段時間后，濾紙條上沒有一條色素帶，則最可能的原因是層析時層析液沒及濾液細(xì)線．
（2）③表示觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時裝片制作的壓片步驟，該步驟的目的是使細(xì)胞分散開來；觀察染色體數(shù)目最好的時期是中期，此時細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)、DNA數(shù)、染色單體數(shù)之比為1：2：2．

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