（2012•市中區(qū)校級(jí)模擬）下列關(guān)于脂質(zhì)的說(shuō)法正確的是（ ）

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的主要成分是脂質(zhì) B．脂質(zhì)賦予生物膜不同的功能

C．有些脂質(zhì)能攜帶遺傳信息 D．有些細(xì)胞不含脂質(zhì)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省運(yùn)城市高一上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•運(yùn)城校級(jí)月考）新華社南京2007年12月2日電，江蘇省衛(wèi)生廳2日晚間通報(bào)，衛(wèi)生部確診江蘇一例人感染高致病性禽流感病毒的病例，并于12月2日死亡．世界動(dòng)物衛(wèi)生組織（OIE）將高致病性禽流感列為A類(lèi)傳染�。铝嘘P(guān)于禽流感病毒的說(shuō)法，正確的是（ ）

A．禽流感病毒主要寄生在禽類(lèi)體內(nèi)，對(duì)人沒(méi)有危險(xiǎn)

B．禽流感病毒雖然能引起禽類(lèi)傳染病，但是它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此它不是生物

C．禽流感病毒必須在有活細(xì)胞的培養(yǎng)基中培養(yǎng)

D．禽流感病毒之所以具有高致病性，是因?yàn)樗瑫r(shí)含有DNA和RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．下面是某研究小組以番茄植株為材料所做的相關(guān)實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題．

（1）甲圖中，與M點(diǎn)相比，N點(diǎn)限制單株光合強(qiáng)度的主要外界因素有光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度（寫(xiě)出兩種），由甲實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，在栽培農(nóng)作物時(shí)要注意合理密植．
（2）乙圖中B點(diǎn)時(shí)，番茄葉肉細(xì)胞中能為主動(dòng)運(yùn)輸吸收K+提供ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體，在C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度下，番茄葉肉細(xì)胞中的ADP分子在葉綠體中的移動(dòng)方向是葉綠體基質(zhì)到類(lèi)囊體薄膜．．
（3）1864年，德國(guó)科學(xué)家用圖丙所示實(shí)驗(yàn)方法證明了光合作用的產(chǎn)物有淀粉，此實(shí)驗(yàn)中A（填“A”或“B”）組為實(shí)驗(yàn)組．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖表示洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制作與觀察，有關(guān)敘述正確的一組是（　　）

①A過(guò)程是分離，作用是使根尖組織細(xì)胞分散開(kāi)   ②B過(guò)程是漂洗，主要目的是洗凈解離液
③D過(guò)程中需要對(duì)載玻片上的根尖進(jìn)行壓片      ④E過(guò)程中需要先在高倍鏡下找到分生細(xì)胞，才能繼續(xù)觀察．
A．①②B．①④C．②③D．③④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省太原市高一上段測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010秋•東莞期中）下列屬于無(wú)機(jī)鹽功能的是（ ）

A．是細(xì)胞中能源物質(zhì)之一

B．是某些重要復(fù)雜化合物的成分

C．能維持生物體的生命活動(dòng)

D．能維持細(xì)胞的形態(tài)和功能

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省太原市高一上段測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•樂(lè)山期末）下表是關(guān)于物質(zhì)檢測(cè)的內(nèi)容，其中正確的是（ ）

A．A B．B C．C D．D

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省太原市高一上段測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•楚雄州期中）細(xì)胞具有多樣性，但都有相似的基本結(jié)構(gòu)，即都有（ ）

A．細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核或擬核

B．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核或擬核

C．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核或擬核、液泡

D．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核或擬核、染色體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省朔州市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•郴州二模）為研究酵母菌的發(fā)酵產(chǎn)物，某研究小組設(shè)計(jì)了如下圖甲所示的裝置，并將有關(guān)檢測(cè)結(jié)果 繪制成圖乙．①號(hào)、②號(hào)試管中均加入3mL蒸餾水和一定量的檢驗(yàn)試劑．據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．檢驗(yàn)發(fā)酵產(chǎn)物酒精需向①號(hào)試管中滴加含重鉻酸鉀的濃硫酸

B．設(shè)②號(hào)試管對(duì)照組是為了排除無(wú)關(guān)變量溫度對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾

C．圖乙曲線b表示①號(hào)試管內(nèi)玻璃管口氣泡釋放速率變化

D．圖乙曲線a表示酵母菌培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量變化規(guī)律

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．某科研組利用甲、乙兩類(lèi)成年小鼠開(kāi)展了相關(guān)探究實(shí)驗(yàn)，其中甲類(lèi)鼠尾糖尿病模型小鼠（胰島B細(xì)胞被特定藥物破外的小鼠）；乙類(lèi)鼠為變溫模型小鼠（下丘腦被部分損毀能存活的變溫小鼠），實(shí)驗(yàn)過(guò)程及結(jié)果如圖所示．

（1）小鼠胚胎干細(xì)胞經(jīng)定向誘導(dǎo)能分化為A、B兩類(lèi)細(xì)胞的原因是遺傳信息的執(zhí)行情況不同或基因的選擇性表達(dá)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明A細(xì)胞可能具有分泌胰島素的功能．
（2）A細(xì)胞移植組的血糖能恢復(fù)到正常小鼠血糖濃度值水平，其原因是A細(xì)胞所分泌的激素，一方面促進(jìn)細(xì)胞對(duì)血糖的攝取和利用，一方面促進(jìn)糖原或肝糖原和肌糖原的合成及血糖向非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，從而迅速降低血糖濃度，維持其濃度的穩(wěn)定．
（3）B細(xì)胞移植組的體溫經(jīng)移植B細(xì)胞后，在神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)下，逐漸趨于穩(wěn)定；B細(xì)胞未移植組的變溫模型小鼠，在一定溫度范圍內(nèi)，其耗氧量隨環(huán)境溫度升高而逐漸增加的原因是環(huán)境溫度升高引起變溫小鼠體溫升高，進(jìn)而導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)酶活性的增強(qiáng)，促進(jìn)呼吸作用．
（4）將B細(xì)胞移植組和未移植組的小鼠分別在適宜相同的條件下飼喂一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)未移植組的小鼠其甲狀腺相對(duì)于移植組小鼠有所萎縮，這是由于該組小鼠下丘腦釋放的促甲狀腺激素釋放激素或TRH減少，使垂體釋放的促甲狀腺激素或TSH降低所致．

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