A. | 水的平衡 | B. | 鹽的平衡 | C. | pH的平衡 | D. | 血糖的平衡 |
分析 1、內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴等細(xì)胞外液組成,其中血漿是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境;組織液是組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境;淋巴是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生存的環(huán)境.
2、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括溫度、滲透壓和pH,其中人體血漿pH的相對穩(wěn)定與血漿中的緩沖物質(zhì)相關(guān).
3、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官,系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài).內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò).
解答 解:A、水的平衡,需要抗利尿激素的調(diào)控,A錯(cuò)誤;
B、鹽的平衡,需要醛固酮激素的參與,B錯(cuò)誤;
C、pH的平衡需要機(jī)體內(nèi)多種緩沖溶液的調(diào)節(jié),沒有激素的調(diào)節(jié)參與,C正確;
D、血糖的平衡,需要胰島素、胰高血糖素等激素的調(diào)節(jié),D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查了內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)以及調(diào)節(jié)機(jī)制,意在考查考生理解所學(xué)的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 草履蟲可以直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換 | |
B. | 內(nèi)環(huán)境就是細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境 | |
C. | 內(nèi)環(huán)境中有O2、CO2、尿素、消化酶、血漿蛋白等 | |
D. | 心肌細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若x表示時(shí)間,y可表示培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化 | |
B. | 若x表示底物濃度,y可表示酶促反應(yīng)速率 | |
C. | 若x表示O2濃度,y可表示根毛細(xì)胞從土壤中吸收K+的速率 | |
D. | 若x表示O2濃度,y可表示酵母菌細(xì)胞呼吸釋放的CO2總量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 長期攝入蛋白質(zhì)過少→引起組織液增加 | |
B. | 某種器官的功能障礙→引起機(jī)體穩(wěn)態(tài)失調(diào) | |
C. | 細(xì)胞的代謝活動→參與內(nèi)環(huán)境的形成和維持 | |
D. | 組織液中的物質(zhì)→大部分被毛細(xì)淋巴管吸收 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)P對腫瘤細(xì)胞的作用機(jī)制,可能與調(diào)控細(xì)胞凋亡相關(guān)基因的表達(dá)有關(guān) | |
B. | 隨著物質(zhì)P處理時(shí)間的延長,抑制癌細(xì)胞增殖作用越明顯,但與濃度無關(guān) | |
C. | 通過本實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論,物質(zhì)P抑制癌細(xì)胞增殖的最適濃度為1.00g/L | |
D. | 隨著物質(zhì)P濃度的增加,促進(jìn)腫瘤細(xì)胞凋亡作用越明顯,但與處理時(shí)間無關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 克隆多利綿羊的誕生 | B. | 單細(xì)胞的DNA在體外大量擴(kuò)增 | ||
C. | 動物雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生單克隆抗體 | D. | 棉花根尖細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)形成幼苗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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