如圖是某一年生自花傳粉植物（2n=10）的某些基因在親本染色體上的排列情況．該種植物的高度由三對等位基因B、b，F(xiàn)、f，G、g共同決定，顯性基因具有增高效應(yīng)，且增高效應(yīng)都相同，還可以累加，即顯性基因的個(gè)數(shù)與植株高度呈正相關(guān)．已知母本高60cm，父本高30cm．據(jù)此分析回答：

（1）圖示細(xì)胞正處于__________分裂時(shí)期，該時(shí)期此細(xì)胞核DNA分子有__________個(gè)．

（2）F1的高度是__________cm，F(xiàn)1測交后代中高度為40cm的植株出現(xiàn)的比例為__________．

（3）多次實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，E基因存在顯性純合致死現(xiàn)象．如果讓F1自交，得到的F2中雜合子Ee所占比例為__________．

（4）該種植物葉緣鋸齒尖銳與光滑由兩對等位基因控制，且只有基因都為隱性時(shí)才表現(xiàn)為葉緣光滑．已知其中一對是位于1、2號(hào)染色體上的D、d，請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究另一對等位基因A、a是否也位于1、2號(hào)染色體上（不考慮交叉互換）．

第一步：選擇圖中的父本aadd和母本AADD雜交得到F1種子；

第二步：__________．

第三步：__________．

結(jié)果與結(jié)論：

①__________，說明另一對等位基因A、a不位于1、2號(hào)染色體上．

②__________，說明另一對等位基因A、a也位于1、2號(hào)染色體上．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．P5CS是植物合成脯氨酸的關(guān)鍵酶，脯氨酸有助于植物抵御干旱．下圖是將P5CS基因轉(zhuǎn)入煙草細(xì)胞獲得耐旱煙草植株過程的示意圖．

請回答：
（1）要將P5CS基因成功插入Ti質(zhì)粒中，Ti質(zhì)粒的T-DNA中應(yīng)含有HindⅢ、SalⅠ限制酶切割位點(diǎn)．
（2）檢測P5CS基因是否整合到煙草細(xì)胞染色體DNA上，采用DNA分子雜交技術(shù)，轉(zhuǎn)基因是否成功可以直接在個(gè)體水平上對轉(zhuǎn)基因植物與非轉(zhuǎn)基因植物的抗旱/耐旱性能進(jìn)行比較．
（3）將轉(zhuǎn)入P5CS基因的煙草細(xì)胞培育成完整的植株需要用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，愈傷組織通過再分化發(fā)育成完整植株，此過程除營養(yǎng)物質(zhì)外還必須向培養(yǎng)基中添加植物激素（生長素和細(xì)胞分裂素）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．在大棚種植番茄時(shí)，“重氮肥輕鉀肥”的情況比較普遍，科學(xué)工作者為驗(yàn)證鉀肥的作用，在土壤鉀肥不足的大棚中，研究了根外施加適量鉀肥對光合速率的影響．請回答：
（1）研究表明：鉀是40多種酶的輔助因子，能激活酶的活性．說明無機(jī)鹽具有維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)生理作用．
（2）K2SO4是常用的鉀肥，施用后鉀在土壤溶液中以離子形式存在，以主動(dòng)運(yùn)輸方式被根尖細(xì)胞吸收．
（3）在番茄施鉀肥后某天，科技人員測定了實(shí)驗(yàn)組和對照組的光合速率，結(jié)果如圖．圖中8時(shí)限制光合速率的最主要因素是光照強(qiáng)度．12時(shí)實(shí)驗(yàn)組的實(shí)際光合速率大于（填“大于”“小于”或“等于”）30mmol/m2•s
（4）科技人員連續(xù)30天在同一時(shí)間測量了實(shí)驗(yàn)組和對照組光合速率的變化，部分結(jié)果如下表：
處理光合速率/mmol/（m2•s）
第1天第2天第3天第10天第20天第30天
清水（對照）13.8613.5313.6613.9413.3113.35
根外施鉀13.7213.0614.4217.2814.9214.18
①結(jié)合圖表信息分析，科技人員測得表中數(shù)據(jù)的時(shí)間應(yīng)是每天上午10時(shí)；圖中數(shù)據(jù)應(yīng)是在施鉀肥后第10天測得的．
②每天測量光合速率時(shí)，為控制無關(guān)變量應(yīng)選擇葉齡相同的葉片；為達(dá)到減小實(shí)驗(yàn)誤差的目的，應(yīng)測量三組樣本取平均值．

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三下學(xué)期入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某科研小組在一個(gè)大棚中以某桃樹為實(shí)驗(yàn)材料，探究不同光照強(qiáng)度對葉片的光合作用影響，得到的變化曲線如圖所示，CK組為自然光照（相對透光率為100%）；T1組：一層黑色遮陽網(wǎng)（相對透光率為30．0%）；T2組：兩層黑色遮陽網(wǎng)（相對透光率為10．5%）．實(shí)驗(yàn)期間分別于1 1時(shí)和1 5時(shí)打開和關(guān)閉通風(fēng)口．此外，用同樣實(shí)驗(yàn)方法處理該桃樹和某種櫟樹，獲得有關(guān)數(shù)據(jù)如表

（1）由表中數(shù)據(jù)分析可知，__________更適應(yīng)弱光環(huán)境．除了測定上述相關(guān)數(shù)據(jù)外，還可以通過檢測植物細(xì)胞中的__________含量作為該品種是否為耐弱光品種的指標(biāo)．

A．C5化合物的含量

B．光合色素的含量

C．ATP、NADPH的含量

D．光合作用相關(guān)酶的含量

（2）當(dāng)光強(qiáng)大于29．7μmol•m-1 •s-1 ，桃樹葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的O2去向?yàn)開_________．（多選）

A．自身細(xì)胞的線粒體 B．從氣孔擴(kuò)散到外界

C．臨近的葉肉細(xì)胞 D．表皮細(xì)胞

（3）Rubisco酶是植物光合作用過程中一個(gè)關(guān)鍵酶，它所催化的反應(yīng)是無機(jī)碳進(jìn)入生物群落的主要途徑由此可知它應(yīng)存在的場所是__________，它參與催化的反應(yīng)是__________．

（4）上述圖實(shí)驗(yàn)中通過改變__________來設(shè)置不同的弱光環(huán)境．圖中10時(shí)到11時(shí)的時(shí)間段內(nèi)，限制各組光合速率的主要因素是__________．

A．光照強(qiáng)度

B．CO2濃度

C．溫度

D．水和無機(jī)鹽

（5）在8時(shí)﹣10時(shí)的實(shí)驗(yàn)過程中，若去除遮光物，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3化合物含量_________．（6）CK、（6）T1、T2各組光合速率分別于1 2時(shí)、1 3時(shí)、1 4時(shí)的變化是__________．產(chǎn)生這種變化的最可能原因是_________ _．

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三下學(xué)期入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的描述，正確的是

A．吞噬細(xì)胞參與非特異性免疫過程, 淋巴細(xì)胞參與特異性免疫過程

B．HIV能攻擊人體的免疫系統(tǒng)，特別是侵入T細(xì)胞，引起自身免疫病

C．突觸前膜釋放的乙酰膽堿通過胞吞進(jìn)入下一個(gè)神經(jīng)元發(fā)揮作用

D．饑餓時(shí)，血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會(huì)增加

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科目：高中生物 來源：2016屆上海市普陀區(qū)高三模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關(guān)光合作用的問題．

Ⅰ、圖為植物光合作用過程示意簡圖，其中英文字母與甲、乙分別表示物質(zhì)成分，數(shù)字表示反應(yīng)過程．

（1）圖中，膜的上方為葉綠體__________結(jié)構(gòu)部分．

（2）PSⅠ、PSⅡ分別為光合色素與蛋白質(zhì)的復(fù)合系統(tǒng)，其中含有大量葉綠素A的復(fù)合系統(tǒng)是__________，判斷原因是__________．

（3）當(dāng)某種環(huán)境因素X減弱時(shí)，B濃度明顯下降，從而導(dǎo)致過程②催化酶的活性下降，但同時(shí)大多數(shù)酶的活性并未受影響；當(dāng)減低環(huán)境因素Y時(shí)，過程②的酶與絕大多數(shù)酶的活性均降低．因此，可以推斷影響過程②催化酶的因素X、Y分別可能是__________．

（4）增大CO2濃度有利于提高光合作用效率，但當(dāng)CO2濃度提高到一定程度后，光合作用產(chǎn)物并不會(huì)再增加，這是因?yàn)?u>__________

（請寫出兩點(diǎn)）．

Ⅱ、氣孔是CO2等氣體進(jìn)出葉片的通道，氣孔導(dǎo)度表示單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)入葉片表面單位面積的CO2的量，其單位是mmolCO2•m﹣2•s﹣1，能反映氣孔張開的程度．

（4）研究小組探究不同濃度的鎘對小白菜光合作用的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見表．

鎘濃度

（mg•L﹣1）

氣孔導(dǎo)度

（mmolCO2•m﹣2•s﹣1）

胞間CO2濃度

（μL•m﹣2•s﹣1）

凈光合速率

（μmolCO2•m﹣2•s﹣1）

0

154.75

256.50

11.05

0.01

133.50

264.50

9.07

X

141.50

236.75

12.02

1

121.00

277.00

8.37

10

93.75

355.00

3.52

據(jù)表分析，X應(yīng)為__________，理由是__________；高劑量（≥1mg•L﹣1）鎘會(huì)使氣孔導(dǎo)度__________，而胞間CO2濃度卻增大，其主要原因是__________，以致合成的C3減少．

（5）表是植物A和植物B在一天中氣孔導(dǎo)度的變化．據(jù)表分析可知，一天中植物A和植物B吸收CO2的差異主要是__________；沙漠植物的氣孔導(dǎo)度變化更接近于植物__________．

時(shí)刻

0：00

3：00

6：00

9：00

12：00

15：00

18：00

21：00

24：00

A氣孔導(dǎo)度

38

35

30

7

2

8

15

25

38

B氣孔導(dǎo)度

1

1

20

38

30

35

20

1

1

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科目：高中生物 來源：2016屆上海市普陀區(qū)高三模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究小組發(fā)現(xiàn)染色體上抑癌基因鄰近的基因能指導(dǎo)合成反義RNA，反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交分子，從而阻斷抑癌基因的表達(dá)，使細(xì)胞易于癌變．據(jù)圖分析，不正確的敘述是( )

A．過程Ⅰ稱為轉(zhuǎn)錄，主要發(fā)生在細(xì)胞核中

B．與完成過程Ⅱ直接有關(guān)的核酸包括 mRNA和tRNA

C．如果抑癌基因的有義序列為“﹣TCAGCTAG﹣”，則能發(fā)生如圖變化的臨近基因有義序列為“﹣TCAGCTAG﹣”

D．細(xì)胞中若出現(xiàn)了雜交分子，此時(shí)因過程Ⅱ被抑制，而抑癌基因保持沉默

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科目：高中生物 來源：2016屆上海市普陀區(qū)高三模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖示正常生理?xiàng)l件下動(dòng)物肌肉細(xì)胞細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運(yùn)部分物質(zhì)示意圖，下列與圖中信息不相符的說法是( )

A．Na+既可順濃度梯度運(yùn)輸也可逆濃度梯度運(yùn)輸

B．甲側(cè)為細(xì)胞外，乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi)

C．圖中葡萄糖跨膜運(yùn)輸受Na+驅(qū)動(dòng)

D．圖中葡萄糖的跨膜運(yùn)輸不需要能量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．流經(jīng)某一生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指（　�。�
A．進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的全部太陽能
B．該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者傳遞給初級消費(fèi)者的全部太陽能
C．該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者所固定的全部太陽能
D．照射到該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)所有植物上的太陽能

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同步練習(xí)冊答案