神經(jīng)細(xì)胞靜息時(shí)和興奮部位，細(xì)胞膜內(nèi)外電位分別是（　　）
A、內(nèi)正外負(fù)、內(nèi)負(fù)外正
B、內(nèi)負(fù)外正、內(nèi)正外負(fù)
C、內(nèi)負(fù)外正、內(nèi)負(fù)外正
D、內(nèi)正外負(fù)、內(nèi)正外負(fù)
考點(diǎn)：細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況
專題：
分析：神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，K+外流，細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù)；當(dāng)某一部位受刺激時(shí)，Na+內(nèi)流，其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正．
解答： 解：神經(jīng)細(xì)胞靜息時(shí)，神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正，該電位的形成與鉀離子的外流鈉離子的內(nèi)流有關(guān)．神經(jīng)細(xì)胞興奮時(shí)，神經(jīng)纖維膜對(duì)鈉離子通透性增加，Na+內(nèi)流，使得刺激點(diǎn)處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)，該部位與相鄰部位產(chǎn)生電位差而發(fā)生電荷移動(dòng)，形成局部電流．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查神經(jīng)細(xì)胞膜電位變化的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述，正確的是（　�。�
A、與健康人相比，糖尿病人細(xì)胞中的蛋白質(zhì)合成水平下降
B、植物必需的礦質(zhì)元素就是指將植物燒成灰后存在于灰分中的元素
C、給一般的感冒病人注射生理鹽水，主要是給病人補(bǔ)充鈉鹽
D、甲狀腺激素、血紅蛋白和葉綠素中的重要礦質(zhì)元素依次是I、Mg、Fe

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

將一植物細(xì)胞依次浸于蒸餾水、0.3mol/L蔗糖溶液和0.5mol/L尿素溶液中，觀察原生質(zhì)體的體積隨時(shí)間的變化如圖所示：
（1）在A、B、C中，細(xì)胞在蒸餾水中的是
 
；在0.3mol/L蔗糖溶液中的是
 
；在0.5mol/L尿素溶液中的是
 
．
（2）ab段的下降速度較ae段的快，這是因?yàn)?div id="lz5nj5b" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
；ef段的細(xì)胞體積變化為
 
；cd段的細(xì)胞液濃度
 
0.5mol/L．
（3）試簡(jiǎn)要分析B、C曲線差異的原因．
 

（4）請(qǐng)?jiān)趫D中添加上在0.5mol/L蔗糖溶液中原生質(zhì)體的體積變化曲線D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

新西蘭有一個(gè)牧場(chǎng)的大片牧草長(zhǎng)勢(shì)很弱，有的甚至發(fā)黃枯萎，即使施用了大量氮、磷、鉀肥也無(wú)濟(jì)于事．后來(lái)人們偶然發(fā)現(xiàn)牧場(chǎng)內(nèi)的一小片牧草長(zhǎng)得很茂盛．經(jīng)觀察和研究后才知道附近有一座鉬礦，礦工上下班總是抄近路走，他們的鞋子沾有鉬礦粉，正是礦工鞋子踩過(guò)的地方牧草才長(zhǎng)得綠油油的，經(jīng)過(guò)科學(xué)家的化驗(yàn)和分析，一公頃牧草只需150克鉬就足夠了．下列關(guān)于這一現(xiàn)象的解釋正確的是（　�。�
A、鉬是植物必需的微量元素
B、鉬是一種高效肥料，相物有了鉬就能正常生長(zhǎng)
C、鉬是植物必需的大量元素
D、鉬在植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的作用是可以替代的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

張謙德在《朱砂魚譜》中總結(jié)的金魚選種經(jīng)驗(yàn)是：蓄類貴廣，而選擇貴精，須每年夏間市取數(shù)千頭，分?jǐn)?shù)缸飼養(yǎng)，逐日去其不佳者，百存一二，并作兩三缸蓄之，加意培養(yǎng)，自然奇品悉具．對(duì)這段話蘊(yùn)含的科學(xué)道理的分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A、這種育種方法屬于選擇育種
B、“逐日去其不佳者”是指對(duì)金魚進(jìn)行人工選擇
C、“分?jǐn)?shù)缸飼養(yǎng)”，相當(dāng)于地理隔離
D、“自然奇品悉具”的根本原因是在人工選擇條件下，金魚發(fā)生了定向變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，正確的是（　�。�
A、激素作用具有特異性；多種激素相互協(xié)調(diào)，共同調(diào)節(jié)某生理活動(dòng)
B、激素作用具有微量性；各種激素獨(dú)立調(diào)節(jié)生理活動(dòng)
C、激素在調(diào)節(jié)過(guò)程中為機(jī)體提供能量
D、激素起“信使”作用，同時(shí)為機(jī)體提供物質(zhì)和能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列細(xì)胞中，可能已發(fā)生癌變的是（　�。�
A、細(xì)胞膜上糖蛋白減少的細(xì)胞
B、細(xì)胞膜中含有甲胎蛋白的細(xì)胞
C、呼吸速度明顯減慢的細(xì)胞
D、遺傳物質(zhì)發(fā)生改變的細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

為驗(yàn)證乙酰膽堿是否能促進(jìn)興奮的傳導(dǎo)，某實(shí)驗(yàn)人員設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，研究乙酰膽堿濃度與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，簡(jiǎn)圖如圖所示：（在A處注入不同濃度的乙酰膽堿，B處給予恒定刺激，C、D處分別為靈敏感應(yīng)時(shí)間測(cè)量?jī)x．另外，軸突中已除去了突觸小泡）
（1）寫出圖中①-④的結(jié)構(gòu)
①
 
②
 
③
 
④
 

（2）在軸突中除掉突觸小泡的目的是
 
．
（3）C處?kù)`敏感應(yīng)時(shí)間測(cè)量?jī)x測(cè)出的時(shí)間值，可反映乙酰膽堿的濃度對(duì)興奮在
 
傳導(dǎo)有無(wú)顯著影響；D處?kù)`敏感應(yīng)時(shí)間測(cè)量?jī)x，可反映乙酰膽堿的濃度對(duì)興奮在
 
傳導(dǎo)有無(wú)顯著影響．
（4）如表為在不同濃度乙酰膽堿刺激下，C、D兩處感受信號(hào)所用的時(shí)間．由表中數(shù)據(jù)可知：
Ach濃度
（ mol?L-1）		 C處感受刺激時(shí)間（ms） D處感受刺激時(shí)間（ms）
0.1 5.00 5.56
0.2 5.00 5.48
0.3 5.01 5.31
0.4 5.01 5.24
0.5 5.00 5.16
①
 
，
②
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示兩個(gè)神經(jīng)元之間連接的一種形式，據(jù)圖判斷以下說(shuō)法正確的是（　�。�
①電信號(hào)到達(dá)“1”時(shí)，依賴“3”結(jié)構(gòu)中的化學(xué)物質(zhì)傳遞到②，但到達(dá)②時(shí)又轉(zhuǎn)換為電信號(hào)
②每個(gè)神經(jīng)元都只有一個(gè)軸突，但①結(jié)構(gòu)可以是多個(gè)，因此1個(gè)神經(jīng)元可以與多個(gè)其他神經(jīng)元的②結(jié)構(gòu)構(gòu)成這種連接
③突觸的連接方式只有軸突-胞體
④同一個(gè)神經(jīng)元的末梢只能釋放一種遞質(zhì)，或者是興奮性的，或者是抑制性的
⑤“3”結(jié)構(gòu)的形成，只由高爾基體產(chǎn)生
⑥正常情況下，一次神經(jīng)沖動(dòng)只能引起一次遞質(zhì)釋放，產(chǎn)生一次突觸后電位變化．
A、①②③④B、①②④⑥
C、②④⑤⑥D、①②④⑤

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