兩對(duì)相對(duì)性狀的基因自由組合，如果F2的分離比分別是9：7、9：6：1、15：1，那么F1與純合隱性個(gè)體測(cè)交，得到的分離比分別是（　�。�
A、1：3、1：2：1、3：1
B、3：1、1：2：1、1：3
C、1：2：1、4：1、3：1
D、3：1、3：1、1：4
考點(diǎn)：基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：根據(jù)F2的分離比分別是9：7、9：6：1、15：1，推測(cè)親本的雜交類型，從而判斷F1與純合隱性個(gè)體測(cè)交后代的性狀分離比．
解答： 解：一般的兩對(duì)基因分別控制不同的性狀，F(xiàn)2表現(xiàn)型比例為9：3：3：1，其中9為雙顯性，3，3都含有一對(duì)隱性純合基因，1是雙隱性純合子．根據(jù)題意兩對(duì)相對(duì)性狀的基因自由組合，如果F2的分離比分別是9：7、9：6：1、15：1，可見3種情況下后代都是16種組合，說(shuō)明F1為雙雜合子．設(shè)兩對(duì)基因分別為A，a和B，b，則F1的基因型都是AaBb．
第一種情況：AaBb產(chǎn)生的F2的分離比是9：7，根據(jù)9：3：3：1，推測(cè)A、B都存在是一種性狀，占9份，其他所有是一種性狀，占7份．所以AaBb與aabb測(cè)交，后代AaBb為一種性狀，Aabb、aaBb、aabb為另一種性狀，即F1與純合隱性個(gè)體測(cè)交，得到的分離比分別是1：3．
第二種情況：AaBb產(chǎn)生的F2的分離比是9：6：1，（9指每對(duì)基因至少帶一個(gè)顯性基因，6指只帶有一對(duì)隱性純合基因，1指帶有2對(duì)隱性純合基因），以AaBb與aabb測(cè)交，后代AaBb為一種性狀，Aabb、aaBb又為一種性狀，則aabb為另一種性狀，即F1與純合隱性個(gè)體測(cè)交，得到的分離比分別是1：2：1．
第三種情況：AaBb產(chǎn)生的F2的分離比是15：1（15指帶有一個(gè)或一個(gè)以上的顯性基因，1指無(wú)顯性基因，即aabb），所以AaBb與aabb測(cè)交，后代AaBb、Aabb、aaBb、為一種性狀，aabb為另一種性狀，即F1與純合隱性個(gè)體測(cè)交，得到的分離比分別是3：1．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息、解決問(wèn)題的能力
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（[]內(nèi)填序號(hào)，  上填入文字）
（1）此類細(xì)胞主要分布于
 
 上，若與肝細(xì)胞相比，其特有的結(jié)構(gòu)有
 
．
（2）能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器是[
 
]，遵循遺傳定律的遺傳物質(zhì)存在于
 
．
（3）在較強(qiáng)的光照情況下，[
 
]
 
處O2的濃度最高．
（4）圖中能產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是
 
．與⑥不同，⑤增加膜面積的方式是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

適當(dāng)施用一種氣體肥料，可以提高溫室大棚中農(nóng)作物的產(chǎn)量，這種肥料是（　�。�
A、氧氣B、二氧化碳
C、氮?dú)?/td>D、一氧化碳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)細(xì)胞中元素和化合物的敘述正確的是（　�。�
A、ATP染色體中含有的五碳糖都是脫氧核糖
B、磷脂、質(zhì)粒都含有的元素是C、H、O、N、P
C、酶都是由氨基酸組成的
D、細(xì)胞內(nèi)的水是良好的溶劑和生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中，不正確的是（　�。�
A、“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中，不需要設(shè)置用蒸餾水處理的對(duì)照實(shí)驗(yàn)
B、溫特在證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)確實(shí)是由生長(zhǎng)素引起的實(shí)驗(yàn)中未設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
C、初步學(xué)習(xí)“調(diào)查人群中的遺傳病”時(shí)，宜選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查
D、記名計(jì)算法適于調(diào)查個(gè)體較大、種群數(shù)量有限的動(dòng)物類群

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

若細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂，在聯(lián)會(huì)時(shí)一條異常的染色體總是從某一部位凸出來(lái)（如圖所示），其原因是（　�。�
A、染色體中某一片段位置顛倒
B、染色體中增加了某一片段
C、染色體中某一片段缺失
D、染色體中某一片段移接到另一條非同源染色體上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某種鼠中，黃鼠基因A對(duì)灰鼠基因a顯性，短尾基因B對(duì)長(zhǎng)尾基因b顯性，基因A或B在純合時(shí)使胚胎致死，這兩對(duì)基因位于非同源染色上．假定正常情況下該種鼠每窩生8只小鼠，你預(yù)計(jì)兩只黃色短尾鼠交配后，平均每窩的鼠數(shù)和其中雜合子所占的比例為（　　）
A、8只，
3
8
B、4-5只，
8
9
C、5只，
1
9
D、4只，
3
4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

貴州某地的常綠闊葉林因過(guò)度砍伐而遭到破壞．停止砍伐一段時(shí)間后，該地常綠闊葉林逐步得以恢復(fù)．恢復(fù)過(guò)程中依次更替的群落類型及其植物組成如表所示．下列說(shuō)法正確的是（　　）
演替階段 群落類型 植物種類數(shù)/中
草本植物 灌木 喬木
1 草叢 34 0 0
2 針葉林 52 12 1
3 針、闊葉混交林 67 24 17
4 常綠闊葉林 67 31 16
A、針葉林中的動(dòng)物沒有分層現(xiàn)象，而常綠闊葉林中的動(dòng)物有分層現(xiàn)象
B、該地常綠闊葉林恢復(fù)過(guò)程中群落演替的類型為初生演替
C、在由上述群落構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)中，恢復(fù)力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是常綠闊葉林生態(tài)系統(tǒng)，抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是草叢生態(tài)系統(tǒng)
D、人類活動(dòng)往往會(huì)影響群落演替的速度和方向

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物學(xué)知識(shí)的描述，正確的是（　�。�
A、聚乙二醇可以誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合，形成的雜種細(xì)胞經(jīng)過(guò)培養(yǎng)能得到優(yōu)良動(dòng)物個(gè)體
B、玉米葉片中的葉肉細(xì)胞含有完整的葉綠體，而維管束鞘細(xì)胞的葉綠體中只含有基粒
C、根瘤菌與豆科植物共生，只有侵入到豆科植物的根內(nèi)才能夠固氮
D、利用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)，在顯微鏡下可以根據(jù)發(fā)生基因突變的細(xì)胞數(shù)目的比例來(lái)推知某物質(zhì)的毒性

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