兩對(duì)相對(duì)性狀的基因自由組合,如果F2的分離比分別是9:7、9:6:1、15:1,那么F1與純合隱性個(gè)體測(cè)交,得到的分離比分別是( 。
A、1:3、1:2:1、3:1
B、3:1、1:2:1、1:3
C、1:2:1、4:1、3:1
D、3:1、3:1、1:4
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:根據(jù)F2的分離比分別是9:7、9:6:1、15:1,推測(cè)親本的雜交類型,從而判斷F1與純合隱性個(gè)體測(cè)交后代的性狀分離比.
解答: 解:一般的兩對(duì)基因分別控制不同的性狀,F(xiàn)2表現(xiàn)型比例為9:3:3:1,其中9為雙顯性,3,3都含有一對(duì)隱性純合基因,1是雙隱性純合子.根據(jù)題意兩對(duì)相對(duì)性狀的基因自由組合,如果F2的分離比分別是9:7、9:6:1、15:1,可見3種情況下后代都是16種組合,說(shuō)明F1為雙雜合子.設(shè)兩對(duì)基因分別為A,a和B,b,則F1的基因型都是AaBb.
第一種情況:AaBb產(chǎn)生的F2的分離比是9:7,根據(jù)9:3:3:1,推測(cè)A、B都存在是一種性狀,占9份,其他所有是一種性狀,占7份.所以AaBb與aabb測(cè)交,后代AaBb為一種性狀,Aabb、aaBb、aabb為另一種性狀,即F1與純合隱性個(gè)體測(cè)交,得到的分離比分別是1:3.
第二種情況:AaBb產(chǎn)生的F2的分離比是9:6:1,(9指每對(duì)基因至少帶一個(gè)顯性基因,6指只帶有一對(duì)隱性純合基因,1指帶有2對(duì)隱性純合基因),以AaBb與aabb測(cè)交,后代AaBb為一種性狀,Aabb、aaBb又為一種性狀,則aabb為另一種性狀,即F1與純合隱性個(gè)體測(cè)交,得到的分離比分別是1:2:1.
第三種情況:AaBb產(chǎn)生的F2的分離比是15:1(15指帶有一個(gè)或一個(gè)以上的顯性基因,1指無(wú)顯性基因,即aabb),所以AaBb與aabb測(cè)交,后代AaBb、Aabb、aaBb、為一種性狀,aabb為另一種性狀,即F1與純合隱性個(gè)體測(cè)交,得到的分離比分別是3:1.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息、解決問(wèn)題的能力
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:([]內(nèi)填序號(hào),  上填入文字)
(1)此類細(xì)胞主要分布于
 
 上,若與肝細(xì)胞相比,其特有的結(jié)構(gòu)有
 

(2)能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器是[
 
],遵循遺傳定律的遺傳物質(zhì)存在于
 

(3)在較強(qiáng)的光照情況下,[
 
]
 
處O2的濃度最高.
(4)圖中能產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是
 
.與⑥不同,⑤增加膜面積的方式是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

適當(dāng)施用一種氣體肥料,可以提高溫室大棚中農(nóng)作物的產(chǎn)量,這種肥料是( 。
A、氧氣B、二氧化碳
C、氮?dú)?/td>D、一氧化碳

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)細(xì)胞中元素和化合物的敘述正確的是( 。
A、ATP染色體中含有的五碳糖都是脫氧核糖
B、磷脂、質(zhì)粒都含有的元素是C、H、O、N、P
C、酶都是由氨基酸組成的
D、細(xì)胞內(nèi)的水是良好的溶劑和生物體內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹饕橘|(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述中,不正確的是( 。
A、“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中,不需要設(shè)置用蒸餾水處理的對(duì)照實(shí)驗(yàn)
B、溫特在證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)確實(shí)是由生長(zhǎng)素引起的實(shí)驗(yàn)中未設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
C、初步學(xué)習(xí)“調(diào)查人群中的遺傳病”時(shí),宜選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查
D、記名計(jì)算法適于調(diào)查個(gè)體較大、種群數(shù)量有限的動(dòng)物類群

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

若細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂,在聯(lián)會(huì)時(shí)一條異常的染色體總是從某一部位凸出來(lái)(如圖所示),其原因是( 。
A、染色體中某一片段位置顛倒
B、染色體中增加了某一片段
C、染色體中某一片段缺失
D、染色體中某一片段移接到另一條非同源染色體上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某種鼠中,黃鼠基因A對(duì)灰鼠基因a顯性,短尾基因B對(duì)長(zhǎng)尾基因b顯性,基因A或B在純合時(shí)使胚胎致死,這兩對(duì)基因位于非同源染色上.假定正常情況下該種鼠每窩生8只小鼠,你預(yù)計(jì)兩只黃色短尾鼠交配后,平均每窩的鼠數(shù)和其中雜合子所占的比例為(  )
A、8只,
3
8
B、4-5只,
8
9
C、5只,
1
9
D、4只,
3
4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

貴州某地的常綠闊葉林因過(guò)度砍伐而遭到破壞.停止砍伐一段時(shí)間后,該地常綠闊葉林逐步得以恢復(fù).恢復(fù)過(guò)程中依次更替的群落類型及其植物組成如表所示.下列說(shuō)法正確的是(  )
演替階段 群落類型 植物種類數(shù)/中
草本植物 灌木 喬木
1 草叢 34 0 0
2 針葉林 52 12 1
3 針、闊葉混交林 67 24 17
4 常綠闊葉林 67 31 16
A、針葉林中的動(dòng)物沒有分層現(xiàn)象,而常綠闊葉林中的動(dòng)物有分層現(xiàn)象
B、該地常綠闊葉林恢復(fù)過(guò)程中群落演替的類型為初生演替
C、在由上述群落構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)中,恢復(fù)力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是常綠闊葉林生態(tài)系統(tǒng),抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是草叢生態(tài)系統(tǒng)
D、人類活動(dòng)往往會(huì)影響群落演替的速度和方向

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物學(xué)知識(shí)的描述,正確的是( 。
A、聚乙二醇可以誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合,形成的雜種細(xì)胞經(jīng)過(guò)培養(yǎng)能得到優(yōu)良動(dòng)物個(gè)體
B、玉米葉片中的葉肉細(xì)胞含有完整的葉綠體,而維管束鞘細(xì)胞的葉綠體中只含有基粒
C、根瘤菌與豆科植物共生,只有侵入到豆科植物的根內(nèi)才能夠固氮
D、利用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù),在顯微鏡下可以根據(jù)發(fā)生基因突變的細(xì)胞數(shù)目的比例來(lái)推知某物質(zhì)的毒性

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