9．下列有關(guān)遺傳和變異的敘述，正確的是（　�。�
A．真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA，原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA
B．mRNA的密碼子序列直接控制蛋白質(zhì)分子中氨基酸的排列順序
C．細(xì)菌產(chǎn)生可遺傳變異的來源有基因突變、基因重組和染色體變異
D．六倍體小麥花粉離體培養(yǎng)形成的個(gè)體是三倍體

分析 1、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是RNA．
2、翻譯是以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的過程，該過程發(fā)生在核糖體上，需要以氨基酸為原料，還需要酶、能量和tRNA．
3、生物的變異分可遺傳變異和表可遺傳變異，可遺傳的變異有三種來源：基因突變、染色體變異和基因重組．
4、如果某個(gè)體由本物種的配子不經(jīng)受精直接發(fā)育而成，則不管它有多少染色體組都叫“單倍體”．

解答 解：A、真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA，原核生物的遺傳物質(zhì)也是DNA，A錯(cuò)誤；
B、翻譯的直接模板是mRNA，因此mRNA的密碼子序列直接決定蛋白質(zhì)分子中氨基酸的排列順序，B正確；
C、細(xì)菌是原核生物，沒有染色體，所以沒有染色體變異；細(xì)菌不進(jìn)行有性生殖，沒有基因重組，所以其可遺傳的變異來源只有基因突變，C錯(cuò)誤；
D、六倍體小麥花粉離體培養(yǎng)形成的個(gè)體是單倍體，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查遺傳和變異的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省常德市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011秋•溫州期末）①②③④⑤是操作顯微鏡的幾個(gè)步驟，圖A、B為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象，從視野A到視野B時(shí)，操作過程的正確順序是（ ）

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ③調(diào)節(jié)光圈

④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ⑤移動(dòng)玻片．

A．⑤﹣④﹣③﹣① B．③﹣①﹣②﹣⑤

C．⑤﹣④﹣③﹣② D．④﹣⑤﹣①﹣②

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．黃色圓粒豌豆與綠色圓粒豌豆雜交，對(duì)其子一代的表現(xiàn)型按每對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)，其結(jié)果如圖．其中黃色（Y）對(duì)綠色（y）為顯性，圓粒（R）對(duì)皺粒（r）為顯性，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：
（1）親本中黃色圓粒與綠色圓粒的基因型分別為YyRr和yyRr．
（2）F1中表現(xiàn)型有4種，基因型有6種．
（3）F1中黃色圓粒的基因型為YyRR或YyRr．
（4）F1中雜合子所占比例為$\frac{3}{4}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成與去向的敘述，正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)合成過程中只形成一種化學(xué)鍵
B．合成的蛋白質(zhì)都需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工
C．合成的蛋白質(zhì)都用于細(xì)胞膜蛋白的更新
D．核糖體在細(xì)胞中的存在部位會(huì)影響蛋白質(zhì)的去向

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述中正確的是（　�。�
A．細(xì)胞癌變的實(shí)質(zhì)是基因突變，能無限增殖，并且失去了原來細(xì)胞的所有特點(diǎn)
B．高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞具有本物種生長(zhǎng)發(fā)育所需全套基因，因此具有全能性
C．中心體在細(xì)胞分裂過程中都具有關(guān)鍵作用
D．細(xì)胞衰老過程中，細(xì)胞膜通透性降低，溶酶體中的水解酶代謝活動(dòng)加強(qiáng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于生物科學(xué)發(fā)展史上經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（　　）
A．施萊登、施旺創(chuàng)立的細(xì)胞學(xué)說從一個(gè)方面揭示了細(xì)胞的差異性
B．薩克斯通過對(duì)照實(shí)驗(yàn)的方法證明了光合作用釋放的氧氣來自水
C．赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D．克里克最先預(yù)見了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律，并將其命名為中心法則

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列對(duì)于相關(guān)生理過程和如圖曲線的分析，較為科學(xué)的是（　�。�
A．若X軸表示底物濃度，Y軸表示酶促反應(yīng)速度，則影響曲線a最大Y值的因素有關(guān)酶濃度，溫度，酸堿度和反應(yīng)時(shí)間
B．若X軸表示時(shí)間，Y軸表示細(xì)胞內(nèi)Z物質(zhì)濃度，直線M表示細(xì)胞外溶液中Z物質(zhì)濃度，則細(xì)胞在吸收Z物質(zhì)時(shí)需要載體，不需要能量
C．若X軸表示光照強(qiáng)度，Y軸表示某植物題的光合作用速率或呼吸速率，直線M表示該植物的呼吸作用速率，則P點(diǎn)對(duì)應(yīng)的X軸的光強(qiáng)為該植物的光補(bǔ)償點(diǎn)，此時(shí)葉肉細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度
D．若X軸表示，Y軸表示種群數(shù)量，曲線a表示某生物種群數(shù)量變化，曲線a與直線M（y=$\frac{K}{2}$）相交于P點(diǎn)，K為該生物的環(huán)境容納量，則該生物種群在P點(diǎn)時(shí)增長(zhǎng)率最大

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖表示某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．在藍(lán)藻和綠藻中結(jié)構(gòu)③的形成與結(jié)構(gòu)⑥有關(guān)
B．結(jié)構(gòu)①和⑤存在堿基互補(bǔ)配對(duì)過程
C．一定含磷元素的細(xì)胞器是①③④⑤
D．能實(shí)現(xiàn)遺傳信息轉(zhuǎn)錄的是①、③和⑦

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省常德市高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•津市市校級(jí)月考）高倍顯微鏡下的視野與低倍下視野相比，高倍鏡下的視野（ ）

A．大而亮 B．小而暗 C．小而亮 D．大而暗

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