19．如圖是某動物細(xì)胞在分裂中某一時期的示意圖，相關(guān)判斷不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞中含有兩對等位基因
B．此細(xì)胞內(nèi)含有1個染色體組
C．細(xì)胞在復(fù)制時發(fā)生了基因突變
D．此細(xì)胞分裂后，可能形成兩種精子或一種卵細(xì)胞

分析 閱讀題干和題圖可知，本題的知識點(diǎn)是減數(shù)分裂，細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期；梳理相關(guān)知識點(diǎn)，分析圖解，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷．

解答 解：A、細(xì)胞中只含有一對等位基因，即A和a，A錯誤；
B、此細(xì)胞內(nèi)含有兩個大小不同的染色體，且又經(jīng)過了減數(shù)第一次分裂，著絲點(diǎn)沒有分裂，所以只含有1個染色體組，B正確；
C、由于一條染色體上的兩條染色單體是復(fù)制關(guān)系，所以此細(xì)胞中基因A與a可能是細(xì)胞在復(fù)制時發(fā)生了基因突變，C正確；
D、此細(xì)胞分裂后，可能形成兩種精子（AB和aB）或一種卵細(xì)胞（AB或aB）和一個極體，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容（　�。�
A．一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來B．新細(xì)胞可以從老細(xì)胞產(chǎn)生
C．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但也屬于生物D．細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．胰島素基因的遺傳信息的傳遞方向是（　　）
A．DNA→RNA→蛋白質(zhì)B．
C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．生物技術(shù)實(shí)踐生物技術(shù)的迅速發(fā)展，給社會帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)效益，受到社會的廣泛重視．請回答下列關(guān)于生物技術(shù)方面的問題．
（1）微生物的分離和純化在生物技術(shù)發(fā)展中起了重要作用．從土壤中分離純化細(xì)菌常用的接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法兩種．通常對獲得的純菌種還可以依據(jù)菌落的形狀、大小等菌落特征對細(xì)菌進(jìn)行初步的鑒定．
（2）Taq耐熱菌的發(fā)現(xiàn)和分離為基因工程的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)．從培養(yǎng)液或自然環(huán)境中分離Taq 耐熱菌需要高溫條件，從Taq耐熱菌分離出來的Taq酶是PCR技術(shù)的關(guān)鍵酶．
（3）在制作腐乳和泡菜的過程中需要氧氣的制作過程是制作腐乳．無菌技術(shù)主要通過消毒和滅菌來避免雜菌的污染．常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌．
（4）天然植物色素對人體健康沒有危害，可作為食品添加劑．實(shí)驗(yàn)室提取色素常用的方法是有機(jī)溶劑萃取法；進(jìn)行優(yōu)良植物品種的快速繁殖所采用的生物技術(shù)的核心過程是脫分化和再分化，在培養(yǎng)過程中要求無菌操作的原因是
防止微生物會在培養(yǎng)基上快速繁殖，與離體培養(yǎng)的植物組織競爭．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，以下分析不正確的是（　�。�
A．在制作啤酒的過程中要進(jìn)行密封，保證酵母菌進(jìn)行發(fā)酵
B．要及時為板結(jié)的土壤松土透氣，以保證根細(xì)胞的正常呼吸
C．慢跑可以促進(jìn)人體細(xì)胞的有氧呼吸，使細(xì)胞獲得較多能量
D．皮膚破損較深的患者，最好立即注射破傷風(fēng)桿菌（減毒）疫苗

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．對于生物的變異說法正確的是（　�。�
A．染色體變異將會導(dǎo)致多個基因發(fā)生改變
B．生物變異一定是遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
C．人類細(xì)胞一旦發(fā)生基因突變就會產(chǎn)生遺傳病
D．細(xì)菌細(xì)胞中也可以發(fā)生基因重組和染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．若莖尖乙側(cè)的生長素濃度小于a（見右圖曲線），則甲側(cè)生長素濃度范圍應(yīng)該在（　�。�
A．在ac段范圍內(nèi)B．在ab段范圍內(nèi)C．在ad段范圍內(nèi)D．在bc段范圍內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．在人體和高等動物體內(nèi)，在pH由10降到2的過程中，胃蛋白酶的催化速度將（　�。�
A．不斷上升B．不斷下降C．沒有變化D．先降后升

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．圖中a、b、c曲線表示某種酶在不同處理?xiàng)l件下，催化某反應(yīng)過程中生成物的量和反應(yīng)時間的關(guān)系．解讀此圖可獲得的信息是（　�。�
A．三條曲線的差異可能是處理的pH不同造成的
B．三條曲線的差異可能是反應(yīng)底物的量不同造成的
C．三條曲線的差異不可能是溫度不同造成的
D．b曲線的處理?xiàng)l件是此酶催化反應(yīng)的最適條件

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同步練習(xí)冊答案