A. | 組成人體遺傳物質(zhì)的核苷酸共有8種 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程,稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動 | |
C. | 人體肌細(xì)胞和乳酸菌分別分解1mol葡萄糖,前者釋放的能量約是后者的19倍 | |
D. | 人體紅細(xì)胞氧化分解葡萄糖產(chǎn)生的CO2進(jìn)入血漿通過2層磷脂分子 |
分析 1、具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸,遺傳物質(zhì)是DNA.
2、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)的能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程.
3、人體心肌細(xì)胞既可能進(jìn)行有氧呼吸,也可能進(jìn)行無氧呼吸,有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水,無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸;乳酸菌是嚴(yán)格厭氧菌,無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸.
4、哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有線粒體,進(jìn)行無氧呼吸,無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,不成熟的紅細(xì)胞含有線粒體,進(jìn)行有氧呼吸,線粒體中產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血漿需要經(jīng)過3層生物膜,6層磷脂分子.
解答 解:A、人體的遺傳物質(zhì)是DNA,DNA的基本組成單位是四種脫氧核苷酸,A錯誤;
B、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是指生態(tài)系統(tǒng)的能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程,B正確;
C、人體心肌細(xì)胞有氧呼吸分解1mol葡萄糖產(chǎn)生的能量是乳酸菌的19倍,無氧呼吸分解1mol葡萄糖產(chǎn)生的能量與乳酸菌相同,C錯誤;
D、人體成熟的紅細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)生乳酸,不產(chǎn)生二氧化碳,不成熟的紅細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血漿經(jīng)過6層磷脂分子,D錯誤.
故選:B.
點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是核酸的分類、分布、功能及基本組成單位,生態(tài)系統(tǒng)的能量流動概念,細(xì)胞呼吸的方式和產(chǎn)物,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識綜合解答問題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結(jié)構(gòu)物質(zhì) | B. | 調(diào)節(jié)物質(zhì) | C. | 遺傳物質(zhì) | D. | 能源物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該過程至少需要64(x-m)個胞嘧啶脫氧核苷酸 | |
B. | 噬菌體增殖需要細(xì)菌提供原料、模板和酶等 | |
C. | 只含31P與含32P的子代噬菌體的比例為63:1 | |
D. | 若該DNA上的基因發(fā)生突變,則其長度一定改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血紅蛋白的合成 | B. | 胰島B細(xì)胞分泌胰島素 | ||
C. | 興奮在突觸處的傳遞 | D. | 植物細(xì)胞壁的形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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