A. | B細(xì)胞 | B. | T細(xì)胞 | C. | 吞噬細(xì)胞 | D. | 紅細(xì)胞 |
分析 艾滋病,即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱,是人類因為感染人類免疫缺陷病毒(HIV)后導(dǎo)致免疫缺陷。瓾IV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒,由皮膚傷口或黏膜進(jìn)入人體血液,主要攻擊和破壞的靶細(xì)胞為T淋巴細(xì)胞,使得T淋巴細(xì)胞失去原有的正常免疫功能,隨著T淋巴細(xì)胞的大量死亡,導(dǎo)致人體免疫力降低,病人大多死于其他病原微生物的感染.
解答 解:HIV主要攻擊和破壞T淋巴細(xì)胞,使得T淋巴細(xì)胞失去原有的正常免疫功能,隨著T淋巴細(xì)胞的大量死亡,導(dǎo)致人體免疫力降低甚至喪失.
故選:B.
點評 本題主要是對艾滋病方面知識的考查,解答本題的關(guān)鍵是明確艾滋病的發(fā)病機理.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖A、B中兩種生物膜分別存在于線粒體和葉綠體 | |
B. | 圖A膜上[H]主要來源于葡萄糖的分解,其反應(yīng)速率受溫度的影響 | |
C. | 圖B上產(chǎn)生的O2能被圖A所在的結(jié)構(gòu)利用,至少穿過5層生物膜 | |
D. | 圖A和圖B所示的反應(yīng),除了產(chǎn)生圖中所示的物質(zhì)外,都能產(chǎn)生ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成人體遺傳物質(zhì)的核苷酸共有8種 | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程,稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動 | |
C. | 人體肌細(xì)胞和乳酸菌分別分解1mol葡萄糖,前者釋放的能量約是后者的19倍 | |
D. | 人體紅細(xì)胞氧化分解葡萄糖產(chǎn)生的CO2進(jìn)入血漿通過2層磷脂分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物多樣性的保護(hù)最有效是進(jìn)行就地保護(hù),即建立自然保護(hù)區(qū) | |
B. | 全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括一定地域的氣候變化、酸雨、土地荒漠化等 | |
C. | 生物的多樣性包括物種、遺傳、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | |
D. | 植被對水土的保持體現(xiàn)了其對生物多樣性間接價值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 前者是下丘腦,后者是垂體 | B. | 前者是垂體,后者是甲狀腺 | ||
C. | 兩者都是下丘腦 | D. | 兩者都是垂體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂 | B. | 細(xì)胞分化 | C. | 細(xì)胞癌變 | D. | 細(xì)胞衰老 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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