【題目】為了探究不同環(huán)境下生長素對植物生長的影響,設(shè)計了如下實驗:裝置A花盆橫放在某一光照強度的地方;裝置B花盆橫放在一個不透光的木箱內(nèi);裝置C花盆擺放在一個有小孔的木箱中(G、E,G′、E′表示近地側(cè),L、F,L′、F′表示遠(yuǎn)地側(cè))。請回答下列問題:
(1)由上述實驗結(jié)果可以看出,生長素具有使根向______________彎曲生長的作用,其原因是在重力作用下,G、G′側(cè)生長素分布多,根對生長素敏感,_________(促進(jìn)/抑制)了近地側(cè)細(xì)胞的伸長。
(2)用植物生長素調(diào)節(jié)機理解釋,裝置A、B中幼苗莖向上彎曲生長的原因是________________________________________________________________________________。
(3)在裝置C中,若固定光源位置,讓花盆和木箱一起繞d軸勻速轉(zhuǎn)動,則一段時間后,箱內(nèi)幼苗的生長狀況是_____________________________________。
(4)若A、B為對照性實驗,A、B實驗探究的課題可表述為光照對橫放植物生長素運輸?shù)挠绊,所述的植物必須?/span>____________________。
【答案】地 抑制 在重力作用下,E、E′側(cè)生長素分布多,莖對生長素不如根敏感,促進(jìn)了近地側(cè)細(xì)胞比遠(yuǎn)地側(cè)細(xì)胞伸長更為明顯 向小孔彎曲生長 同一物種,長勢相同的幼苗
【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:花盆側(cè)放,由于受重力影響,近地側(cè)G、E、G'、E'生長素分布多于遠(yuǎn)地側(cè),根對生長素敏感,向地生長,莖對生長素沒有根敏感,背地生長;裝置C中由于光源固定,花盆和木箱勻速轉(zhuǎn)動過程中,幼苗面對小孔處接受光照,生長素背光側(cè)分布多,幼苗彎向光源生長;A、B的單一變量為有無光照處理,實驗探究的課題可表述為光照對生長素運輸?shù)挠绊,?jù)實驗設(shè)計的單一變量原則,所選植物必須是同一物種長勢相同的幼苗。
(1)由于在重力作用下G、G'側(cè)生長素分布多,又根對生長素敏感,低濃度促進(jìn)生長,高濃度抑制生長,所以生長素對根作用使根彎曲向地生長。
(2)由于在重力作用下E、E'側(cè)生長素分布多,而莖對生長素沒有根敏感,高濃度的促進(jìn)作用大于低濃度的促進(jìn)作用,所以裝置A、B幼苗莖向上彎曲生長。
(3)由于固定光源位置,光只能從小孔照射進(jìn)來,所以一段時間后,箱內(nèi)幼苗會向小孔彎曲生長。
(4)由于裝置A花盆側(cè)放在某一光照強度的地方;裝置B花盆側(cè)放在一個不透光的木箱內(nèi),所以若A、B為對照性實驗,A、B實驗探究的課題可表述為光照對生長素運輸?shù)挠绊,但生物實驗必須遵循單一變量的原則,因而所選的植物必須是同一物種長勢相同的幼苗,并控制好其他無關(guān)變量。
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【題目】下圖表示蛋白質(zhì)工程的操作過程,相關(guān)說法錯誤的是( )
A.蛋白質(zhì)工程只能生產(chǎn)自然界已經(jīng)存在的蛋白質(zhì)
B.蛋白質(zhì)工程中對蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的了解是非常關(guān)鍵的工作
C.蛋白質(zhì)工程是以基因工程為基礎(chǔ)的生物工程技術(shù)
D.蛋白質(zhì)工程可以制造一種新的蛋白質(zhì)也可以對現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進(jìn)行改造
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【題目】如圖為胡蘿卜素的紙層析結(jié)果示意圖。下列有關(guān)的說法中,不正確的是( )
A.A、B、C、D4點中,屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點是A和D,提取樣品的樣點是B和C
B.點樣的要求是點樣應(yīng)該快速細(xì)致,圓點要小,每次點樣時濾紙都要干燥
C.該層析的目的是分離得到β胡蘿卜素
D.在圖中的層析譜中,①和②代表的物質(zhì)分別是β胡蘿卜素、其他色素
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【題目】乙醇等“綠色能源”的開發(fā)備受世界關(guān)注。利用棉花生產(chǎn)燃料酒精的大致流程為:
回答下列問題:
(1)棉花經(jīng)預(yù)處理后,應(yīng)該選用_________酶、_________酶進(jìn)行水解,使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖。
(2)若從土壤中分離產(chǎn)生水解棉花的酶X的微生物,所需要的培養(yǎng)基為_________(按功能分),培養(yǎng)基中的碳源為_________(填一種化合物)。
(3)從生物體提取出的酶首先要檢測_________,以便更好地將酶用于生產(chǎn)實踐。在生產(chǎn)糖液的過程中,為了使酶能夠被反復(fù)利用,可采用_________技術(shù),此技術(shù)一般不采用包埋法固定化的原因是_________。
(4)科研人員利用基因工程技術(shù)對酵母菌進(jìn)行了改造,得到如下三種菌株。菌株Ⅰ:能合成酶X,但不能分泌到細(xì)胞外;菌株Ⅱ:合成的酶X能分泌到細(xì)胞外;菌株Ⅲ:合成的酶X能分泌到細(xì)胞外并固定于細(xì)胞壁上。在工業(yè)生產(chǎn)中利用棉花生產(chǎn)大量酒精時,選用菌株_________。
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【題目】圖為特異性免疫發(fā)生過程的圖解,有關(guān)敘述正確的是( )
A.圖中表示了細(xì)胞的分裂分化情況,這些細(xì)胞的核基因都相同
B.①②③過程都經(jīng)過了細(xì)胞間直接接觸識別完成信息交流
C.細(xì)胞一、細(xì)胞二、細(xì)胞三都有記憶功能,稱為記憶細(xì)胞
D.④過程的完成需經(jīng)遺傳信息的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯,以及胞吐等過程
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【題目】食物鏈、食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動是沿著此渠道進(jìn)行的,假如在某溫帶草原上存在如圖所示的食物網(wǎng)。請分析回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的成分中,草屬于________,貓頭鷹屬于________。
(2)該食物網(wǎng)的各種生物中,含有能量最多的是________,該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源是________。
(3)該草原要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng),還必須具有的兩種成分是________________和________。
(4)該食物網(wǎng)中占有兩個營養(yǎng)級的生物是________,占有第一營養(yǎng)級的生物是________。
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【題目】如圖表示一些細(xì)胞中所含的染色體,據(jù)圖完成下列問題。
(1)圖C細(xì)胞含______個染色體組,圖D細(xì)胞含______個染色體組。
(2)若圖B表示一個有性生殖細(xì)胞,由該生殖細(xì)胞直接發(fā)育成的個體是_______倍體。
(3)若圖B表示由受精卵發(fā)育來的個體的一個體細(xì)胞,該個體是________倍體。
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【題目】如圖為真核細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的某生理過程,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.②的堿基總數(shù)與其模板鏈上堿基總數(shù)一致
B.圖示為翻譯,核糖體在②上從右向左移動
C.隨核糖體移動①將讀取mRNA上的密碼子
D.該過程中既有氫鍵的形成,也有氫鍵的斷裂
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【題目】金屬硫蛋白(MT)是一類廣泛存在的金屬結(jié)合蛋白,某研究小組計 劃通過多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)(PCR)擴增獲得目的基因,構(gòu)建轉(zhuǎn)基因工程菌,用于重金屬廢水的凈 化處理。PCR 擴增過程示意圖如圖,請回答下列問題:
(1)從高表達(dá) MT 蛋白的生物組織中提取 mRNA,通過_____獲得_____用于 PCR 擴增。
(2)設(shè)計一對與 MT 基因兩端序列互補配對的引物(引物 1 和引物 2),為方便構(gòu)建重組質(zhì)粒, 在引物中需要增加適當(dāng)?shù)?/span> _____ 位點。設(shè)計引物時需要避免引物之間_____,而造成引物自連。
(3)PCR 擴增時,退火溫度的設(shè)定是成敗的關(guān)鍵。退火溫度過高會破壞_____的堿基配對。退 火溫度的設(shè)定與引物長度、堿基組成有關(guān),長度相同但_____的引物需要設(shè)定更高的退火溫度。
(4)如果 PCR 反應(yīng)得不到任何擴增產(chǎn)物,則可以采取的改進(jìn)措施有_____(填序號:①升高退 火溫度②降低退火溫度③重新設(shè)計引物)。
(5)圖中步驟 1 代表_____,步驟 2 代表退火,步驟 3 代表延伸。
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