17.下面是對(duì)高等動(dòng)物通過(guò)減數(shù)分裂形成的♀、♂配子以及受精作用的描述正確的是(  )
A.每個(gè)卵細(xì)胞繼承了初級(jí)卵母細(xì)胞$\frac{1}{4}$的細(xì)胞質(zhì)
B.同源染色體進(jìn)入卵細(xì)胞的機(jī)會(huì)并不相等,因?yàn)橐淮螠p數(shù)分裂只形成一個(gè)卵細(xì)胞
C.受精卵中的染色體數(shù)和本物種體細(xì)胞染色體數(shù)相同
D.受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來(lái)自于卵細(xì)胞,一半來(lái)自于精子

分析 受精作用;
1、概念:精子和卵細(xì)胞融合成受精卵的過(guò)程叫受精作用.
2、過(guò)程:精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞.尾部留在外面.緊接著,在卵細(xì)胞細(xì)胞膜的外面出現(xiàn)一層特殊的膜,以阻止其他精子再進(jìn)入.精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞后不久,里面的細(xì)胞核就與卵細(xì)胞的細(xì)胞核相遇,使彼此的染色體會(huì)合在一起.
3、結(jié)果:
(1)受精卵的染色體數(shù)目恢復(fù)到體細(xì)胞的數(shù)目,其中有一半的染色體來(lái)自精子(父親),一半的染色體來(lái)自卵細(xì)胞(母親).
(2)細(xì)胞質(zhì)主要來(lái)自卵細(xì)胞.
4、意義:減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,對(duì)于生物的遺傳和變異,都是十分重要的.

解答 解:A、在卵細(xì)胞形成過(guò)程中,初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞的方式都是不均等分裂,因此每個(gè)卵細(xì)胞繼承了初級(jí)卵母細(xì)胞大于$\frac{1}{4}$的細(xì)胞質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、同源染色體進(jìn)入卵細(xì)胞的機(jī)會(huì)相等,B錯(cuò)誤;
C、受精卵中的染色體數(shù)和本物種體細(xì)胞染色體數(shù)相同,C正確;
D、受精卵中的細(xì)胞核遺傳物質(zhì)一半來(lái)自于卵細(xì)胞,一半來(lái)自于精子,而細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)幾乎都來(lái)自卵細(xì)胞,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂和受精作用,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過(guò)程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律;識(shí)記受精作用的過(guò)程及實(shí)質(zhì),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次是( 。
A.細(xì)胞-組織-系統(tǒng)-植物體B.細(xì)胞-器官-組織-植物體
C.細(xì)胞-組織-器官-植物體D.細(xì)胞-組織-器官-系統(tǒng)-植物體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在減數(shù)分裂中,家兔的初級(jí)卵母細(xì)胞有22個(gè)四分體,則其卵細(xì)胞中染色體數(shù)為(  )
A.11個(gè)B.11對(duì)22個(gè)C.不成對(duì)的22個(gè)D.44個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.氧氣從體外空氣進(jìn)入體內(nèi)細(xì)胞的正確順序是( 。
①體內(nèi)細(xì)胞 ②細(xì)胞外液 ③血液(或淋巴)④呼吸系統(tǒng) ⑤泌尿系統(tǒng)⑥消化系統(tǒng) ⑦體外環(huán)境.
A.⑦→④→③→②→①B.⑦→③→④→②→①C.⑦→③→①→④→②D.⑦→④→③→②

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在植物基因工程中,Ti質(zhì)粒的T-DNA可以把目的基因插入到染色體中的DNA上,目的基因在植物基因組中整合的位點(diǎn)是隨機(jī)的.現(xiàn)利用Ti質(zhì)粒把卡那霉素抗性基因?qū)霟煵菁?xì)胞并獲得兩株具有抗性的植株.植株1與野生型(無(wú)抗性)雜交獲得的子代植株中50%具有抗性,50%無(wú)抗性;植株2與野生型雜交獲得的子代植株中,75%具有抗性,25%無(wú)抗性.下列有關(guān)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.有抗性與無(wú)抗性這對(duì)相對(duì)性狀中,抗性是顯性性狀
B.植株2細(xì)胞中導(dǎo)入的兩個(gè)抗性基因位于同源染色體上
C.在培育抗性植株過(guò)程中需要運(yùn)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)
D.這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合孟德?tīng)柕倪z傳規(guī)律

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.某種生物的精原細(xì)胞含有4對(duì)同源染色體.下列能反映其減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化歷程的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.豌豆的高莖(D)對(duì)矮莖(d)為一對(duì)相對(duì)性狀.仔細(xì)觀察下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解,回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)的親本中,父本是矮莖豌豆.
(2)操作①叫去雄,此項(xiàng)處理必須在豌豆自然受粉之前進(jìn)行.
(3)操作②叫人工傳粉,此項(xiàng)處理后必須對(duì)母本的雌蕊進(jìn)行套袋處理,其目的是防止其他豌豆花粉的干擾.
(4)在當(dāng)代母本植株上所結(jié)出的種子為子一(或F1)代,其遺傳因子組成為Dd.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)中,可在血漿中找到的有( 。
A.氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子B.甲狀腺激素、氧氣、尿素、蛋白質(zhì)
C.消化酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖D.呼吸氧化酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞過(guò)程中的某兩個(gè)階段的示意圖,圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖.對(duì)此分析合理的是( 。
A.圖丙中a鏈為模板鏈,b鏈為轉(zhuǎn)錄出的子鏈
B.圖丙中含有兩種單糖、五種堿基、五種核苷酸
C.圖中催化圖甲、乙所示兩過(guò)程的酶1、酶2和酶3是相同的
D.圖甲所示過(guò)程主要發(fā)生于細(xì)胞核內(nèi),圖乙所示過(guò)程主要發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)

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