7.如圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個階段的示意圖,圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖.對此分析合理的是(  )
A.圖丙中a鏈為模板鏈,b鏈為轉(zhuǎn)錄出的子鏈
B.圖丙中含有兩種單糖、五種堿基、五種核苷酸
C.圖中催化圖甲、乙所示兩過程的酶1、酶2和酶3是相同的
D.圖甲所示過程主要發(fā)生于細胞核內(nèi),圖乙所示過程主要發(fā)生于細胞質(zhì)內(nèi)

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:甲過程是以DNA的兩條鏈為模板,復(fù)制形成DNA的過程,即DNA的復(fù)制;乙過程是以DNA的一條鏈為模板,轉(zhuǎn)錄形成RNA的過程,即轉(zhuǎn)錄;丙中a鏈含有堿基T,屬于DNA鏈,b鏈含有堿基U,屬于RNA鏈.

解答 解:A、圖丙表示轉(zhuǎn)錄過程,其中a鏈含有堿基T,屬于DNA模板鏈,b鏈含有堿基U,屬于RNA子鏈,A正確;
B、圖丙中含有兩種單糖、五種堿基、八種核苷酸(四種脫氧核苷酸+四種核糖核苷酸),B錯誤;
C、圖中催化圖甲過程的酶1、酶2是DNA聚合酶,催化乙過程的酶3是RNA聚合酶,C錯誤;
D、圖甲所示過程為DNA的復(fù)制過程,圖乙為轉(zhuǎn)錄過程,這兩個過程都主要發(fā)生在細胞核中,D錯誤.
故選:A.

點評 本題結(jié)合DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程圖,考查核酸的組成、DNA復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生熟記相關(guān)知識點,注意DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程的異同,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱,再結(jié)合選項作出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下面是對高等動物通過減數(shù)分裂形成的♀、♂配子以及受精作用的描述正確的是(  )
A.每個卵細胞繼承了初級卵母細胞$\frac{1}{4}$的細胞質(zhì)
B.同源染色體進入卵細胞的機會并不相等,因為一次減數(shù)分裂只形成一個卵細胞
C.受精卵中的染色體數(shù)和本物種體細胞染色體數(shù)相同
D.受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自于卵細胞,一半來自于精子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示為人體內(nèi)的細胞在減數(shù)分裂過程中每條染色體DNA分子含量的變化曲線(橫坐標(biāo)表示細胞分裂時期,縱坐標(biāo)表示每條染色體中的DNA分子含量).下列有關(guān)敘述中,正確的是 ( 。
A.染色體的交叉互換發(fā)生在ab時期
B.在bc時期細胞核中發(fā)生了DNA復(fù)制
C.de時期表明同源染色體發(fā)生了分離
D.cd時期的每個細胞都含有23對同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.酵母菌是發(fā)酵工程常用的微生物,在日常生活中也有廣泛應(yīng)用.某同學(xué)為了研究酵母菌種群數(shù)量的變化規(guī)律,進行了圖1所示的實驗.請據(jù)圖回答:

(1)取樣前要輕輕振蕩試管,目的是使酵母菌混合均勻.圖示制片過程用血球計數(shù)板代替載玻片,制片時應(yīng)先將蓋玻片放在計數(shù)室上,再用吸管滴加樣液.
(2)圖2是計數(shù)室中-個小格的酵母菌分布示意圖(●代表酵母菌),計數(shù)時該小格中酵母菌數(shù)量應(yīng)計為5個.

(3)該同學(xué)在顯微鏡下觀察到圖3所示的現(xiàn)象,則應(yīng)采取的措施是將樣液稀釋.
(4)該研究不需要設(shè)置對照實驗,因為該實驗屬于前后自身對照實驗.
(5)每天相同時間取樣計數(shù)后,以時間為橫坐標(biāo),酵母菌數(shù)量為縱坐標(biāo),畫出曲線.分析曲線走向發(fā)現(xiàn),開始一段時間內(nèi)酵母菌種群數(shù)量呈現(xiàn)J型曲線增長,再過一段時間后整體呈現(xiàn)S型曲線增長,一段時間后曲線變化的原因是養(yǎng)料、PH、有害代謝廢物等.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.一百多年前,人們就開始了對遺傳物質(zhì)的探索歷程.對此有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.孟德爾的豌豆雜交實驗證明了遺傳因子是DNA
B.在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中,艾弗里證明了DNA是遺傳物質(zhì)
C.赫爾希和蔡斯的實驗表明,噬菌體侵染細菌時,DNA進入細菌的細胞中,而蛋白質(zhì)外殼仍留在外面
D.最初認為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),是推測氨基酸的多種排列順序可能蘊含遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)細胞核的敘述不正確的是(  )
A.RNA聚合酶通過核孔進入細胞核
B.減數(shù)第一次分裂時核膜內(nèi)發(fā)生同源染色體分離
C.染色質(zhì)是細胞核中行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)
D.細胞核中出現(xiàn)胰島素的mRNA說明細胞已分化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.細胞不能無限長大的主要原因是(  )
A.細胞表面積與體積的關(guān)系B.它所生活的環(huán)境有限
C.它的壽命有限D.因為細胞具有分裂周期

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項措施中,最有利于延長蘋果保鮮時間的是( )

A.充入O2,溫度為5℃ B.充入CO2,溫度為25℃

C.充入O2,溫度為25℃ D.充入CO2,溫度為5℃

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.大腸桿菌和酵母菌都是單細胞生物.下列有關(guān)它們的說法中,正確的是( 。
A.它們都能進行細胞呼吸,都屬于異養(yǎng)型生物
B.它們體內(nèi)所含的蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子屬于生命系統(tǒng)的層次
C.它們產(chǎn)生ATP的場所完全相同
D.它們唯一的區(qū)別是有無成形的細胞核

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