15.關(guān)于綠色熒光蛋白方面的相關(guān)問題,有很多學(xué)者進行了研究和探索.請回答下列與綠色熒光蛋白有關(guān)的問題:
(1)綠色熒光蛋白基因最初是從水母中分離到的,這個基因共包含有5170個堿基對,控制合成由238個氨基酸組成的熒光蛋白,由此推測,翻譯該蛋白質(zhì)的mRNA堿基數(shù)量至少有714個.
(2)如果基因兩端的堿基序列如圖甲所示,則構(gòu)建重組DNA分子時所用的DNA連接酶作用于圖甲中的a處(a或b).
(3)圖乙是熒光蛋白基因表達過程中的轉(zhuǎn)錄階段,圖中3和4代表的核苷酸依次是胞嘧啶核糖核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸(填中文名稱).

(4)科學(xué)家進行此項轉(zhuǎn)基因動物的研究,目的是為尋找基因異常所引起的疾病的治療方法.通過特定的方法可以使綠色熒光蛋白基因與特定基因相伴隨,從而使科學(xué)家更為容易地研究相關(guān)遺傳疾病.如圖是某遺傳病的遺傳系譜圖(控制基因為B和b),請據(jù)圖分析回答:

此遺傳病的致病基因是隱性基因(填“顯”或“隱”),最可能位于X染色體上.由此推測Ⅱ3和Ⅱ4再生一個表現(xiàn)正常的孩子的概率是$\frac{3}{4}$;Ⅱ5和Ⅱ6再生一個正常男孩的概率是0.

分析 分析甲圖:a為磷酸二酯鍵,b為氫鍵.
分析乙圖:圖乙表示以DNA的一條鏈為模板合成RNA的轉(zhuǎn)錄過程,其中123所在的為RNA鏈,456所在的為DNA鏈.
分析系譜圖:Ⅱ3和Ⅱ4都正常,但他們有一個患病的兒子,說明該病為隱性遺傳病,且男患者多于女患者,由此可推知該病的致病基因最可能位于X染色體上,為伴X染色體隱性遺傳。

解答 解:(1)DNA(或基因)中堿基數(shù):mRNA上堿基數(shù):氨基酸個數(shù)=6:3:1.綠色熒光蛋白由238個氨基酸組成,則翻譯該蛋白質(zhì)的mRNA堿基數(shù)量至少有238×3=714個.
(2)圖中a為磷酸二酯鍵,b為氫鍵,其中a磷酸二酯鍵是DNA連接酶的作用部位.
(3)圖乙表示以DNA的一條鏈為模板合成RNA的轉(zhuǎn)錄過程;圖中3位于RNA上,稱為胞嘧啶核糖核苷酸,4位于DNA上,稱為胞嘧啶脫氧核苷酸.
(4)Ⅱ3和Ⅱ4都正常,但他們有一個患病的兒子,說明該病為隱性遺傳病,且男患者多于女患者,因此該病的致病基因最可能位于X染色體上.則Ⅱ3和Ⅱ4的基因型為XBXb×XBY,他們再生一個表現(xiàn)正常的孩子的概率是$\frac{3}{4}$;Ⅱ5的基因型為XbXb,Ⅱ6的基因型為XBY,他們所生孩子中男孩都患病,女孩都正常.
故答案為:
(1)714
(2)a
(3)轉(zhuǎn)錄       胞嘧啶核糖核苷酸     胞嘧啶脫氧核苷酸
(4)隱  X    $\frac{3}{4}$     0

點評 本題結(jié)合圖解,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯、伴性遺傳等知識,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識;識記伴性遺傳的特點,能根據(jù)系譜圖判斷該遺傳病可能的遺傳方式,再進行相關(guān)概率的計算.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.植物側(cè)芽的生長受生長素(IAA)及其他物質(zhì)的共同影響.有人以豌豆完整植株為對照進行了以下實驗:
實驗一:分組進行去除頂芽、去頂并在切口涂抹IAA處理后,定時測定側(cè)芽長度;
實驗二:用14CO2飼喂葉片,測定去頂8h時側(cè)芽附近14C放射性強度和IAA含量.

(1)IAA是植物細胞之間傳遞信息的分子,其化學(xué)物質(zhì)名稱是吲哚乙酸.頂芽合成的IAA通過主動運輸方式向下運輸.
(2)實驗一中,去頂32h時Ⅲ組側(cè)芽長度明顯小于Ⅱ組,其原因是抹的IAA運輸?shù)絺?cè)芽附近,高濃度的IAA抑制了側(cè)芽的生長.
(3)實驗二中,a、b兩組側(cè)芽附近14C信號強度差異明顯,說明去頂后往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物量增多.
(4)綜合兩個實驗的數(shù)據(jù)推測,去頂8h時Ⅰ組和Ⅱ組側(cè)芽附近的IAA濃度關(guān)系為:Ⅰ組大于(大于/小于/等于)Ⅲ組;去頂8h時Ⅱ組側(cè)芽長度明顯大于Ⅰ組,請對些結(jié)果提出合理的假設(shè):Ⅱ組去頂后往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物增多,促進側(cè)芽生長.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)生物群落演替的敘述錯誤的是( 。
A.人類活動往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度進行演替
B.人類活動對群落的影響都是破壞性的
C.在群落的發(fā)展變化過程中,一個群落被另一個群落代替的過程,就是群落的演替
D.演替過程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段,原因是灌木較為高大,能獲得更多陽光

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.某草原生態(tài)系統(tǒng)中老鼠種群的毛色有褐色、灰色和黑色三種,由一對染色體上的等位基因控制(相關(guān)基因用A、a1、a2表示).實驗結(jié)果如下:各種基因型的褐色鼠之間雜交,后代中褐色鼠占$\frac{2}{3}$;基因型不同的灰色鼠雜交,后代全為灰色鼠;黑色鼠個體間交配,后代全為黑色鼠.回答下列問題:
(1)褐色鼠的基因型為Aa1、Aa2,黑色鼠的基因型為a2a2.一對黑色鼠的后代中出現(xiàn)一只褐色雄鼠,鑒別其基因型的方法是讓該褐色雄鼠與黑色雌鼠雜交,觀察后代的表現(xiàn)型.
(2)兩只鼠雜交,F(xiàn)1出現(xiàn)三種表現(xiàn)型,其中灰色鼠:黑色鼠為1:1,它們再生一只黑色雄鼠的概率是$\frac{1}{8}$;F1中灰色鼠和灰色鼠交配,F(xiàn)2表現(xiàn)型及比例為$\frac{3}{4}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.圖一:甲中放一盆正常生長的綠色植物,乙處為一裝有清水的U形管,丙處放一只健康的小白鼠,丁中加入一定濃度的NaOH溶液,在適宜的溫度下進行實驗.圖二表示該植物在適宜的溫度和其它相關(guān)條件下凈光合速率的變化趨勢.據(jù)圖分析回答下面的問題.

(1)圖一中開關(guān)①打開,②③關(guān)閉,若不給光照,裝置內(nèi)CO2(物質(zhì))含量將增加.
(2)圖一中開關(guān)①打開,②③關(guān)閉,若給予適宜的光照,同時給裝置甲中的植物提供適量的含18O標記的水,裝置丙中小白鼠能較長時間的存活,小鼠體內(nèi)含18O的物質(zhì)產(chǎn)生的場所是線粒體(線粒體內(nèi)膜).這段時間內(nèi)C處液面保持不變(選填“逐漸上升”或“逐漸下降”或“保持不變”).隨后開關(guān)①關(guān)閉,②③打開,甲中生物葉肉細胞的C5含量增加.一段時間后,小白鼠血液中的乳酸(物質(zhì))將會有所積累.
(3)據(jù)圖二分析,該植物的呼吸速率在上述條件變化下相同(選填“相同”或“不同”);當CO2濃度為c時,不同光強組凈光合速率不同的原因:在一定的光照強度范圍內(nèi),隨著光照強度的增加,光反應(yīng)速率增加,總光合速率增加,而呼吸速率保持不變,從而凈光合速率增加.
(4)由上述一系列實驗可知,影響光合作用的環(huán)境因素有光照強度、CO2濃度等.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

20.DNA和RNA的基本組成單位都是核苷酸.√(判斷對錯)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.1中含有鏈霉素,其它培養(yǎng)基中不含鏈霉素.請據(jù)實驗回答:

(1)將原始對鏈霉素敏感大腸桿菌K12菌種涂布在培養(yǎng)皿1的表面培養(yǎng),接著通過右圖“印章”將培養(yǎng)皿1中的菌群“印”在培養(yǎng)皿2、3上培養(yǎng).“印章”位置保持不變.培養(yǎng)皿2、3根據(jù)其功能,分別稱為通用培養(yǎng)基、選擇培養(yǎng)基.
(2)培養(yǎng)基3的A點處有菌落生長,將培養(yǎng)基2中相應(yīng)的A點位置的菌落上挑出少量移入培養(yǎng)基4中.如圖反復(fù)幾次實驗.請根據(jù)實驗現(xiàn)象解釋“微生物的突變是自發(fā)的還是環(huán)境因素導(dǎo)致的”:自發(fā)突變的.
(3)要分離出單個菌落,除了本實驗中的涂布法外,還可以用劃線法.
(4)上述不含鏈霉素培養(yǎng)基通常使用的是牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,下表是另一種培養(yǎng)基配方,該培養(yǎng)基具有選擇作用.
成分KH2PO4Na2PO4MgSO4•7H2O葡萄糖尿素瓊脂
含量1.4g2.1g0.2g0.0g1.0g15.0g
(5)現(xiàn)有5種營養(yǎng)缺陷型菌株1、2、3、4、5,它們不能合成生長所必需的物質(zhì)G,已知A、B、C、D、E都是合成G物質(zhì)的必需中間產(chǎn)物,但不知這些物質(zhì)合成的順序,于是在培養(yǎng)基中分別加入這幾種物質(zhì)并分析了這幾種物質(zhì)對各種營養(yǎng)缺陷型菌株生長的影響,結(jié)果如下表所示.根據(jù)以上結(jié)果,推測這幾種物質(zhì)的合成順序應(yīng)是E→A→C→B→D→G.
物質(zhì)
突變體
培養(yǎng)基中加入的物質(zhì)
ABCDEF
1---+-+
2-+-+-+
3-----+
4-+++-+
5++++-+

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.100年來,果蠅作為經(jīng)典模式生物在遺傳學(xué)研究中備受重視,請結(jié)合相關(guān)知識分析回答:
(1)如果控制體色的基因位于常染色體上,則該自然果蠅種群中控制體色的基因型有3種;如果控制體色的基因位于X染色體上,則種群中控制體色的基因型有5種.
(2)現(xiàn)有一種“翻翅平衡致死系”果蠅,其個體的體細胞中一條2號染色體上有一顯性基因A(翻翅),這是個純合致死基因;另一條2號染色體上也有一個顯性基因B(星狀眼),也是純合致死基因,即:純合的“翻翅平衡致死系”均致死,只有雜合子存活,表現(xiàn)為翻翅星狀眼.翻翅星狀眼能產(chǎn)生兩種類型的配子Ab和aB.以下有關(guān)問題均不考慮基因互換.請分析回答:
①翻翅星狀眼雌雄果蠅相互交配,得到后代的表現(xiàn)型有1  種.
②果蠅紅眼(W)對白眼(w)為顯性,這對等位基因位于x染色體上,現(xiàn)將翻翅星狀眼白眼雌果蠅與翻翅星狀眼紅眼雄果蠅相互交配,子代雌果蠅表現(xiàn)為翻翅星狀眼紅眼性狀,雄果蠅表現(xiàn)為翻翅星狀眼白眼性狀.
③若上述兩對顯性純合致死基因A/a、B/b位于X染色體上,Y染色體上沒有這兩種基因,那么XAbXaB的雌果蠅與XAbY雄果蠅相互交配,所得后代的雌雄性比例為1:2(顯性基因成單存在時不致死)
(3)已知果蠅中,灰身與黑身為一對相對性狀(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示);直毛與分叉毛為一對相對性狀(顯性基因用F表示,隱性基因用f表示).兩果蠅雜交得到以下子代類型和比例:
灰身、直毛灰身、分叉毛黑身、直毛黑身、分叉毛
雌蠅$\frac{1}{4}$0$\frac{1}{4}$0
雄蠅$\frac{1}{8}$$\frac{1}{8}$$\frac{1}{8}$$\frac{1}{8}$
①控制灰身和黑身的基因位于常染色體(X染色體、常染色體)上
②在僅考慮直毛與分叉毛這對相對性狀的情況下,用遺傳圖解釋表示上述雜交過程.
直毛雌果蠅 直毛雄果蠅

比例:直毛雌果蠅 直毛雄果蠅 分叉毛雄果蠅
2:1:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.有關(guān)實驗材料的選擇和實驗方法正確的是( 。
A.利用人的成熟紅細胞觀察DNA和RNA在細胞中分布
B.利用洋蔥鱗片葉外表皮細胞觀察DNA、RNA的分布
C.利用差速離心法分離各種細胞器
D.利用葉肉細胞觀察線粒體

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同步練習冊答案