9.下列關(guān)于玉米、顫藻和硝化細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生理功能的敘述正確的是(  )
A.都是自養(yǎng)型生物,都能依靠葉綠體進(jìn)行光合作用
B.遺傳物質(zhì)都是DNA,細(xì)胞內(nèi)都有轉(zhuǎn)錄和翻譯過程
C.細(xì)胞內(nèi)都有蛋白質(zhì)、細(xì)胞核、核糖體和中心體等物質(zhì)或結(jié)構(gòu)
D.三者的原生質(zhì)層都有選擇透過性,都能選擇性地吸收和排出物質(zhì)

分析 玉米屬于真核生物,顫藻和硝化細(xì)菌屬于原核生物,真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:

類   別原核細(xì)胞真核細(xì)胞
細(xì)胞大小較。ㄒ话1~10um)較大(1~100um)
細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體
細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等
細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠
增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂
共性都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等

解答 解:A、玉米、顫藻和硝化細(xì)菌中只有玉米能依靠葉綠體進(jìn)行光合作用,顫藻能進(jìn)行光合作用但不依賴葉綠體(顫藻不含葉綠體),硝化細(xì)菌不能進(jìn)行光合作用,但能依靠化能合成作用合成有機(jī)物,A錯誤;
B、玉米、顫藻和硝化細(xì)菌都是細(xì)胞類生物,他們的遺傳物質(zhì)是DNA,細(xì)胞內(nèi)都有轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,B正確;
C、玉米是高等植物,其細(xì)胞中不含中心體,顫藻和硝化細(xì)菌屬于原核生物,其細(xì)胞中不含細(xì)胞核和中心體,C錯誤;
D、顫藻和硝化細(xì)菌屬于原核生物,它們不含液泡,因此不含原生質(zhì)層,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,首先要求考生明確玉米屬于真核生物,顫藻和硝化細(xì)菌屬于原核生物,其次要求考生識記原核生物和真核生物的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.一個含有20條染色體的細(xì)胞,在連續(xù)進(jìn)行兩次有絲分裂之后,產(chǎn)生的子細(xì)胞中有染色體( 。
A.10條B.20條C.40條D.80條

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省婁底市名校高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物體的生命活動離不開水,無機(jī)鹽在生命活動中也起著重要的作用,下列有關(guān)敘述不正確的是:( )

A.水是農(nóng)作物光合作用所必需的原料

B.動物有氧呼吸時既需要水參與又有水生成

C.休眠或越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水比值上升

D.生物體內(nèi)長期缺乏無機(jī)鹽,就可能無法維持細(xì)胞正常的酸堿平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下圖是生物體內(nèi)常見的一種生理作用圖示,下列敘述不正確的是(  )
A.a具有專一性,反應(yīng)完成后性質(zhì)未發(fā)生改變
B.在人體或植物體細(xì)胞內(nèi)都有此類反應(yīng)進(jìn)行
C.pH過高對a的影響比pH過低對a的影響小
D.溫度過高對a的影響比溫度過低對a的影響大

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.一種鷹的羽毛有條紋和非條紋、黃色和綠色的差異,已知決定顏色的顯性基因純合子不能存活.下圖顯示了鷹羽毛的雜交遺傳.已知黃色、綠色性狀由A(a)基因控制,條紋、非條紋由B(b)基因控制.分析回答下列問題:

(1)分析可知控制羽毛性狀的兩對基因遵循(“遵循”“不遵循”)自由組合定律.
(2)鷹的羽毛性狀條紋和非條紋、黃色和綠色中顯性性狀是綠色、非條紋.
(3)親本P中黃色非條紋的基因型為aaBB;
(4)F1的綠色非條紋的個體測交,后代的性狀分離比是1:1:1:1.
(5)F1的綠色非條紋個體彼此交配的后代中致死基因型可能有AABB、AABb、AAbb.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.生物學(xué)家通過基因工程培育出了能夠通過乳房生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清蛋白.
(1)基因工程主要技術(shù)手段是體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù).
(2)操作步驟:從人的基因組文庫獲取目的基因;目的基因與載體結(jié)合構(gòu)建基因表達(dá)載體;在基因表達(dá)載體中還應(yīng)插入啟動子和終止子.然后把基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛的受精卵,通過發(fā)育形成的牛體細(xì)胞含人的血清蛋白基因,成熟的牛產(chǎn)的奶中含有人的血清蛋白,證明基因操作成功.
(3)人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá),說明人和牛共用一套密碼子.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.某男性色盲,他的一個次級精母細(xì)胞處于后期,可能存在( 。
A.兩個Y染色體,兩個色盲基因B.一個X,一個Y,一個色盲基因
C.兩個X染色體,兩個色盲基因D.一個Y,一個X,兩個色盲基

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.檢測生物組織中的蛋白質(zhì),所需試劑及出現(xiàn)的現(xiàn)象是( 。
A.蘇丹Ⅲ染液--溶液呈紅色B.斐林試劑--橘黃色沉淀
C.雙縮脲試劑--溶液呈紫色D.班氏試劑--磚紅色沉淀

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.回答下列有關(guān)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的習(xí)題:
(1)果酒的制作離不開酵母菌,在自然發(fā)酵的過程中菌種的來源是葡萄皮上的野生型酵母菌,酒精發(fā)酵時的溫度一般控制在18-25℃.
(2)泡菜制作過程中,乳酸發(fā)酵過程即為乳酸菌進(jìn)行無氧呼吸的過程.該過程發(fā)生在乳酸菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中.
(3)泡菜制作過程中影響亞硝酸鹽含量的因素有溫度、食鹽用量和腌制時間等.
(4)制作腐乳主要利用的微生物是毛霉,這種微生物產(chǎn)生的酶主要有蛋白酶和脂肪酶;在腐乳制作過程中加鹽的目的是抑制其他微生物的生長、調(diào)味或使腐乳成形.(至少寫兩個)

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