下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述正確的是（ ）

A．分化過程中遺傳物質(zhì)改變

B．細(xì)胞衰老，染色質(zhì)變?yōu)槿旧w

C．細(xì)胞凋亡受基因控制

D．細(xì)胞癌變，細(xì)胞周期延長

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．分析ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖，回答下列問題：

（1）圖中Pi代表磷酸，則B為ATP，C為ADP，在動物細(xì)胞內(nèi)B的合成場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體．
（2）E不是物質(zhì)，在植物根尖細(xì)胞中E1則來自于什么生理活動呼吸作用．
（3）經(jīng)測定，正常成年人靜止?fàn)顟B(tài)下24h將有40kg ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化，而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的總量僅為2～10mmol/L，為滿足能量需要，生物體內(nèi)解決這一矛盾的合理途徑是ATP與ADP之間進(jìn)行相互轉(zhuǎn)化．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．果蠅的長翅（A）對殘翅（a）是顯性，紅眼（B）對白眼（b）是顯性．右下圖為某果蠅的染色體及基因組成，表為該果蠅與“另一親本”雜交后代的表現(xiàn)型：
長翅紅眼長翅白眼殘翅紅眼殘翅白眼
雌蠅$\frac{3}{8}$0$\frac{1}{8}$0
雄蠅$\frac{3}{16}$$\frac{3}{16}$$\frac{1}{16}$$\frac{1}{16}$
（1）“另一親本”果蠅的基因型為AaXBXb．   
（2）該果蠅與“另一親本”雜交，子代的長翅紅眼雌果蠅中雜合體占的比例為$\frac{5}{6}$．
（3）若只根據(jù)子代果蠅的眼色就能判斷其性別，則選作親本果蠅的眼色基因型應(yīng)該XbXb和XBY．若該果蠅的A和B基因發(fā)生了互換，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆江蘇南師大第二附屬高級中學(xué)高三初期考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請回答下列問題：

（1）觀察根尖有絲分裂時應(yīng)選擇 (填字母)區(qū)域的細(xì)胞，請按細(xì)胞有絲分裂過程排列圖乙中細(xì)胞A、B、C、D的順序: ，該區(qū)域的細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器 。制作臨時裝片的步驟是解離、 、制片。

（2）細(xì)胞是獨立分裂的，但不能選定一個細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程，原因是 。

（3）觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時可選擇 (填字母)區(qū)域的細(xì)胞，③和④過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì) (填“會”或“不”)發(fā)生改變。

（4）若下圖E、F、G、H表示該個體有性生殖過程中不同時期的細(xì)胞，a、b、c、d 表示某四種結(jié)構(gòu)或物質(zhì)在不同時期的數(shù)量變化。

根據(jù)a、b、c、d在不同時期的數(shù)量變化規(guī)律，判斷a、b、c分別是什么結(jié)構(gòu)或 物質(zhì)：

a ；b ；c 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆江蘇南師大第二附屬高級中學(xué)高三初期考試生物試卷（解析版） 題型：多選題

（多選）下列三圖是探究過氧化氫酶催化H2O2分解相關(guān)特點的實驗結(jié)果。有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．圖甲可以得出過氧化氫酶具有高效性

B．圖乙bc段產(chǎn)生的原因可能是過氧化氫酶濃度有限

C．圖丙可以得出pH越小或越大酶活性越高

D．三個實驗中的自變量依次為催化劑種類、H2O2濃度、pH

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆江蘇南師大第二附屬高級中學(xué)高三初期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于綠色植物葉肉細(xì)胞生理活動的敘述，正確的是（ ）

A．葉綠體放出氧氣的速率有可能與線粒體消耗氧氣的速率相等

B．葉綠體白天進(jìn)行著ATP的合成，夜晚進(jìn)行著ATP的水解

C．隨CO2濃度的增大，葉綠體的光合速率增大，線粒體的呼吸速率減小

D．線粒體產(chǎn)生的CO2在光照時全部擴散到葉綠體中，黑暗時全部擴散到細(xì)胞外

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆江蘇南師大第二附屬高級中學(xué)高三初期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中的三個圓圈a、b、c分別表示含有細(xì)胞壁、核糖體、中心體的細(xì)胞，那么陰影部分表示的細(xì)胞可能是（ ）

A．衣藻細(xì)胞 B．肝臟細(xì)胞

C．大腸桿菌細(xì)胞 D．西瓜葉肉細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆河南省原名校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“假說一演繹法”是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法，孟德爾充分利用這種實驗方法發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩個基本規(guī)律：遺傳因子的分離定律和自由組合定律。因此，孟德爾被公認(rèn)為“遺傳學(xué)之父”。那么“假說－一演繹法”的一般過程是

A．提出問題→演繹推導(dǎo)→建立假說→得出結(jié)論→實驗檢驗

B．建立假說→演繹推導(dǎo)→提出問題→實驗檢驗→得出結(jié)論

C．建立假說→提出問題→演繹推導(dǎo)→得出結(jié)論→實驗檢驗

D．提出問題→建立假說→演繹推導(dǎo)→實驗檢驗→得出結(jié)論

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南三門峽市高二上學(xué)期入學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)某植物頂芽比側(cè)芽生長快時會產(chǎn)生頂端優(yōu)勢， 其主要原因是 ( )

A．側(cè)芽附近的生長素濃度過高，其生長受抑制

B．側(cè)芽附近的生長素濃度較低，其生長受抑制

C．頂芽附近的脫落酸濃度較高，其生長被促進(jìn)

D．側(cè)芽附近的細(xì)胞分裂素濃度較高，其生長受抑制

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案