分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:豌豆種子子葉的黃色與綠色是一對等位基因Y、y控制的,遵循基因的分離定律.實驗二中,親本黃色自交后代的子葉有黃色和綠色,出現(xiàn)性狀分離,說明黃色對綠色為顯性.
解答 解:(1)孟德爾用豌豆做遺傳實驗容易取得成功的原因有:豌豆是自花傳粉植物、豌豆閉花受粉植物,豌豆在自然狀態(tài)下一般都是純種;豌豆的子代數(shù)量多,容易形成明顯的統(tǒng)計數(shù)據(jù);豌豆植株具有易于區(qū)分的7對明顯的相對性狀等.
(2)由實驗二后代出現(xiàn)性狀分離可判斷這對相對性狀中,黃色子葉是顯性性狀.
(3)實驗二中,親本黃色的基因型為Yy,子代黃色的基因型為YY和Yy,比例為1:2,所以黃色子葉戊中能穩(wěn)定遺傳的占$\frac{1}{3}$,不能穩(wěn)定遺傳的占$\frac{2}{3}$.
(4)實驗一子代中出現(xiàn)黃色子葉與綠色子葉的比例為1:1,為測交,其主要原因是黃色子葉甲產(chǎn)生配子的基因型及比例為Y:y=1:1.
(5)實驗一中黃色子葉丙Yy與實驗二中黃色子葉戊(YY、Yy)雜交,所獲得的子代黃色子葉個體為YY:$\frac{1}{3}×\frac{1}{2}$+$\frac{2}{3}×\frac{1}{4}$=$\frac{1}{3}$,Yy:$\frac{1}{3}×\frac{1}{2}$+$\frac{2}{3}×\frac{1}{2}$=$\frac{1}{2}$,其中能穩(wěn)定遺傳的占$\frac{1}{3}$÷($\frac{1}{3}$+$\frac{1}{2}$)=$\frac{2}{5}$.
(6)由于豌豆種子的種皮有灰、白、黃、綠等顏色,子葉的顏色不能直接表現(xiàn)出來,所以實驗二中,第一年所結(jié)種子,在第二年種下去后,種子萌發(fā)時,看出子葉的顏色,出現(xiàn)性狀分離,因此F1代的性狀分離比例的得出至少需要2年時間.
故答案為:
(1)自花傳粉、閉花授粉 多 相對性狀
(2)二 黃色
(3)$\frac{2}{3}$
(4)甲產(chǎn)生配子Y:y=1:1
(5)$\frac{2}{5}$
(6)2
點評 本題考查基因分離定律的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高一上學(xué)期12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
把蠶豆葉表皮浸在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%的尿素溶液中,開始表皮細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離,然后又自動復(fù)原,發(fā)生自動復(fù)原的原因是( )
A.原生質(zhì)層受破壞
B.尿素分子進(jìn)入細(xì)胞
C.細(xì)胞壁破壞
D.尿素溶液濃度低于細(xì)胞液濃度
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省周口市高三上學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)礦質(zhì)元素與光合作用關(guān)系的敘述,不正確的是( )
A.Mg是葉綠素的成分,缺Mg不能合成葉綠素,也就不能進(jìn)行光合作用
B.N是構(gòu)成葉綠素、蛋白質(zhì)、核酸等的成分,N素供應(yīng)不足會使光合作用下降
C.K+、Fe2+對光合作用沒有影響,但能影響到植物的其它代謝
D.P對光合作用的影響是非常廣泛的,如影響到能量轉(zhuǎn)移過程等
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是( )
A.一方面神經(jīng)系統(tǒng)控制激素的分泌,另一方面激素控制神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
B.反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)動物體各部分活動的基本方式
C.單細(xì)胞動物接受刺激和發(fā)生反應(yīng)是不依靠神經(jīng)系統(tǒng)來完成的
D.反射弧是動物接受刺激和發(fā)生反應(yīng)的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物體生命活動調(diào)節(jié)的描述,正確的是( )
A.當(dāng)人體攝入的鹽太多時會產(chǎn)生渴的感覺是非條件反射
B.當(dāng)人體從炎熱環(huán)境到達(dá)寒冷環(huán)境后,身體散熱量減少,產(chǎn)熱量增加
C.在血糖平衡的調(diào)節(jié)中既有反饋調(diào)節(jié)也有分級調(diào)節(jié)
D.傳出神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可與肌細(xì)胞膜表面受體結(jié)合
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ②③④ | D. | ①③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 插入的外來DNA序列會隨豌豆細(xì)胞核DNA分子的復(fù)制而復(fù)制,復(fù)制場所為細(xì)胞質(zhì) | |
B. | 在核糖體上合成的DNA聚合酶均在細(xì)胞核起作用 | |
C. | 淀粉分支酶基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀 | |
D. | 插入的外來DNA序列使淀粉分支酶基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,因此該變異屬于基因突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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