5.2015年,屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法獲獎(jiǎng).工業(yè)上青蒿素一般從青蒿植株中提取,產(chǎn)量低,價(jià)格高.基因工程及細(xì)胞工程等為培育出高青蒿素含量的青蒿提供了思路.科學(xué)家先通過紫外線處理大量青蒿幼苗后,偶然發(fā)現(xiàn)一株高產(chǎn)植株.通過基因測(cè)序發(fā)現(xiàn)該高產(chǎn)植株控制青蒿素合成相關(guān)的一種關(guān)鍵酶的基因發(fā)生了突變.
(1)提取了高產(chǎn)植株的全部DNA后,要想快速大量獲得該突變基因可以采用PCR技術(shù),該技術(shù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制(或DNA分子復(fù)制、DNA復(fù)制).
(2)如果用青蒿某個(gè)時(shí)期mRNA反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的雙鏈cDNA片段,用該雙鏈cDNA進(jìn)行PCR擴(kuò)增,進(jìn)行了30個(gè)循環(huán)后,理論上可以產(chǎn)生約為230個(gè)DNA分子,該雙鏈與載體連接后儲(chǔ)存在一個(gè)受體菌群中,這個(gè)受體菌群就叫做青蒿的cDNA文庫(或部分基因文庫),獲得的cDNA與青蒿細(xì)胞中該基因堿基序列不同(填“相同”或“不同”).
(3)將獲得的突變基因?qū)肫胀ㄇ噍镏埃葮?gòu)建基因表達(dá)載體,圖l、2中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn).請(qǐng)回答下列問題:

用圖中的質(zhì)粒和外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒,不能使用SmaⅠ切割,原因是SmaⅠ會(huì)破壞質(zhì)粒的抗性基因及外源DNA中的目的基因;如果該突變基因?qū)氤晒,且與某條染色體的DNA整合起來,該轉(zhuǎn)基因青蒿可視為雜合子,將該轉(zhuǎn)基因青蒿自交一代,再取含該突變基因的子一代再自交一次,預(yù)計(jì)子二代轉(zhuǎn)基因青蒿中純合子占$\frac{3}{5}$.
(4)檢測(cè)目的基因是否表達(dá)出相應(yīng)蛋白質(zhì),應(yīng)采取抗原-抗體雜交技術(shù)技術(shù).目的基因?qū)虢M織細(xì)胞后,通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育出青蒿幼苗.

分析 1、PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因
(1)原理:DNA雙鏈復(fù)制
(2)過程:第一步:加熱至90~95℃DNA解鏈;第二步:冷卻到55~60℃,引物結(jié)合到互補(bǔ)DNA鏈;第三步:加熱至70~75℃,熱穩(wěn)定DNA聚合酶從引物起始互補(bǔ)鏈的合成.
2、cDNA文庫和基因文庫的比較表:

文庫類型cDNA基因組文庫
文庫大小
基因中啟動(dòng)子
基因中內(nèi)含子
基因多少某種生物的部分基因某種生物的全部基因
物種間的基因交流可以部分基因可以
3、目的基因的檢測(cè)與鑒定:(1)分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù).(2)個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.

解答 解:(1)PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的原理為DNA雙鏈復(fù)制.
(2)由于PCR技術(shù)利用的是DNA雙鏈復(fù)制的原理,因此用該雙鏈cDNA進(jìn)行PCR擴(kuò)增,進(jìn)行了30個(gè)循環(huán)后,理論上可以產(chǎn)生約為230個(gè)DNA分子;又由于該基因庫是由青蒿某個(gè)時(shí)期mRNA反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的雙鏈cDNA片段,只包含某種生物的部分基因,因此該雙鏈與載體連接后儲(chǔ)存在一個(gè)受體菌群中,這個(gè)受體菌群就叫做青蒿的cDNA文庫(或部分基因文庫).通過逆轉(zhuǎn)錄得到的目的基因中缺少基因結(jié)構(gòu)中的非編碼區(qū)以及編碼區(qū)的內(nèi)含子,因此獲得的cDNA與青蒿細(xì)胞中該基因堿基序列不同.
(3)分析圖2可知,目的基因和抗生素抗性基因中都含有SmaⅠ限制酶的切割位點(diǎn),用SmaⅠ切割會(huì)破壞質(zhì)粒的抗性基因及外源DNA中的目的基因,因此不能用SmaⅠ切割圖中的質(zhì)粒和外源DNA.根據(jù)題干“如果該突變基因?qū)氤晒,且與某條染色體的DNA整合起來,該轉(zhuǎn)基因青蒿可視為雜合子”,假設(shè)該轉(zhuǎn)基因青蒿可視為雜合子(Aa),將該轉(zhuǎn)基因青蒿自交代,根據(jù)基因分離定律,預(yù)計(jì)后代的基因型為$\frac{1}{4}$AA、$\frac{2}{4}Aa$、$\frac{1}{4}aa$.其中轉(zhuǎn)基因青蒿基因型為$\frac{1}{3}AA$、$\frac{2}{3}Aa$.再取含該突變基因的子一代再自交一次,$\frac{1}{3}AA$$\stackrel{自交}{→}$$\frac{1}{3}AA$、$\frac{2}{3}Aa$$\stackrel{自交}{→}$$\frac{1}{6}AA、\frac{2}{6}Aa、\frac{1}{6}aa$,預(yù)計(jì)子二代轉(zhuǎn)基因青蒿的基因型(AA、Aa)為中純合子AA占$\frac{\frac{2}{6}+\frac{1}{6}}{\frac{2}{6}+\frac{1}{6}+\frac{2}{6}}=\frac{3}{5}$.
(4)檢測(cè)目的基因是否表達(dá)出相應(yīng)蛋白質(zhì),應(yīng)采取抗原-抗體雜交技術(shù)技術(shù).將轉(zhuǎn)基因受體細(xì)胞培育成轉(zhuǎn)基因植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù).
故答案為:
(1)DNA雙鏈復(fù)制(或DNA分子復(fù)制、DNA復(fù)制)
(2)230       cDNA文庫(或部分基因文庫)    不同
(3)SmaⅠ會(huì)破壞質(zhì)粒的抗性基因及外源DNA中的目的基因        $\frac{3}{5}$
(4)抗原-抗體雜交技術(shù)      植物組織培養(yǎng)

點(diǎn)評(píng) 本題考查了基因工程的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠掌握PCR技術(shù)的原理和方法,區(qū)分基因組文庫和部分基因文庫的區(qū)別,能夠根據(jù)圖中限制酶的切割位點(diǎn)回答相關(guān)問題,同時(shí)識(shí)記目的基因檢測(cè)與鑒定的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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15.如圖是將人的生長激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制造“工程菌”的示意圖.已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因.判斷下列說法正確的是( 。
A.將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B常用的方法是顯微注射法
B.將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,能生長的只有導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細(xì)菌
C.目的基因成功表達(dá)的標(biāo)志是受體細(xì)胞能在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長
D.將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上,能生長的就是導(dǎo)入了質(zhì)粒A的細(xì)菌

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖為人體部分特異性免疫過程的示意圖,a、b、c表示細(xì)胞.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
(1)該特異性免疫屬于體液免疫,圖中b細(xì)胞在人體內(nèi)可以來自B細(xì)胞和記憶細(xì)胞.
(2)圖中a、b、c、d能夠識(shí)別抗原的是a、c、d(填字母).
(3)若圖中所示抗原為釀膿鏈球菌,因其表面的抗原決定簇與人心臟瓣膜上的一種物質(zhì)的表面結(jié)構(gòu)十分相似,物質(zhì)d向心臟瓣膜發(fā)起進(jìn)攻,使人患上風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的自身免疫。
(4)重癥肌無力是自身免疫病,其病因是患者免疫系統(tǒng)把突觸后膜上的神經(jīng)遞質(zhì)受體當(dāng)作抗原,產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體.該抗體與神經(jīng)遞質(zhì)受體特異性結(jié)合,造成神經(jīng)遞質(zhì)不能與其受體正常結(jié)合,從而導(dǎo)致化學(xué)信號(hào)到電信號(hào)的信號(hào)轉(zhuǎn)移的過程受阻.

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13.下列關(guān)于藍(lán)藻和細(xì)菌的敘述正確的是( 。
A.藍(lán)藻和細(xì)菌的細(xì)胞壁的主要成分分別是纖維素和肽聚糖
B.藍(lán)藻中的葉綠體能進(jìn)行光合作用,所以藍(lán)藻屬于自養(yǎng)生物
C.多數(shù)細(xì)菌屬寄生或腐生,為異養(yǎng)生物
D.藍(lán)藻和細(xì)菌都沒有核膜和核糖體

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20.下列有關(guān)真核細(xì)胞增殖的敘述,正確的是( 。
A.分裂間期的細(xì)胞在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成
B.染色體數(shù):染色單體數(shù):核DNA分子數(shù)=1:2:2的時(shí)期,染色質(zhì)絲高度螺旋化
C.植物細(xì)胞分裂末期進(jìn)行DNA復(fù)制
D.動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的主要區(qū)別出現(xiàn)在前期和后期

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10.下列各組物質(zhì)中全是內(nèi)環(huán)境成分的是(  )
A.生長激素、血漿蛋白、H+B.纖維素、抗體、H2O
C.CO2、Ca2+、載體蛋白D.血紅蛋白、葡萄糖、氨基酸

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17.如圖表示用某種農(nóng)作物品種①和②兩個(gè)品系培育出品種⑥的可能方法,請(qǐng)回答下列問題.

(1)指出下列各種交配方式:由①和②培育出③的過程Ⅰ是雜交,由③培育出⑥經(jīng)過的過程Ⅴ是自交.這種育種方法叫作雜交育種.
(2)④是一種單倍體植株,由③經(jīng)過過程Ⅲ培育④常用的方法是花藥離體培養(yǎng).
(3)由①直接形成⑤的過程需經(jīng)基因突變(或人工誘變),由⑤產(chǎn)生⑥的最簡(jiǎn)便方法是自交.
(4)你認(rèn)為成功率最高且工作量最小的培育品種⑥的途徑是Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ(用過程Ⅰ、Ⅱ等及“→”表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞共性的敘述,正確的是( 。
A.都能進(jìn)行無絲分裂
B.都有細(xì)胞核,但遺傳物質(zhì)不一定是DNA
C.都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸,但不一定在線粒體中
D.都能合成蛋白質(zhì),但合成場(chǎng)所不一定是核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.據(jù)圖所示推斷EcoRI酶識(shí)別的核苷酸序列是( 。
A.AGGAATTCGTB.TCCAATTGCAC.GAATTCD.CTTAAG

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