【題目】凝乳酶是奶酪生產(chǎn)中的關(guān)鍵性酶,研究人員利用基因工程技術(shù),將編碼該酶的基因轉(zhuǎn)移到了微生物細(xì)胞中并使之表達(dá).如圖表示EcoRI,BamHI,PstI三種限制酶在質(zhì)粒和含凝乳酶基因的外源DNA片段上的切割位點(diǎn).回答下列問題:
(1)根據(jù)圖中EcoRI,BamHI,PstI三種限制酶的切割位點(diǎn)分析,該工程中最不適宜用來切割外源DNA獲取目的基因的限制酶是 , 原因是 . 將切割后的質(zhì)粒和目的基因連接起來需要酶.構(gòu)建好的重組質(zhì)粒在目的基因前要加上特殊的啟動(dòng)子,它是識(shí)別和結(jié)合的部位.
(2)研究發(fā)現(xiàn),如果將該凝乳酶第20位和第24位氨基酸改變?yōu)榘腚装彼,其催化能力將提?倍.科學(xué)家可以生產(chǎn)上述高效凝乳酶的現(xiàn)代生物工程技術(shù)是 . 該生物工程技術(shù)對(duì)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和改造,必須通過基因來完成,原因是 .
【答案】
(1)EcoRI;EcoRI會(huì)破壞外原DNA中的目的基因;DNA鏈接;RNA聚合酶
(2)蛋白質(zhì)工程;蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)是由基因決定的
【解析】解:(1)EcoRI會(huì)破壞外原DNA中的目的基因,因此該工程中最不適宜用來切割外源DNA獲取目的基因的限制酶是EcoRI;將切割后的質(zhì)粒和目的基因連接起來需要 DNA鏈接酶.構(gòu)建好的重組質(zhì)粒在目的基因前要加上特殊的啟動(dòng)子,它是RNA聚合酶識(shí)別和結(jié)合的部位.(2)蛋白質(zhì)工程是指通過分析想要的蛋白質(zhì)的功能,預(yù)測(cè)蛋白質(zhì)應(yīng)有的結(jié)構(gòu),然后根據(jù)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)逆向推測(cè)控制該蛋白質(zhì)合成的基因的堿基組成及排列順序.最后就是將改造后的目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,從而轉(zhuǎn)錄翻譯得出目的蛋白.因此,科學(xué)家可以生產(chǎn)上述高效凝乳酶的現(xiàn)代生物工程技術(shù)是蛋白質(zhì)工程,該生物工程技術(shù)對(duì)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和改造,必須通過基因來完成,原因是白質(zhì)結(jié)構(gòu)是由基因決定的. 所以答案是:(1)EcoRI EcoRI會(huì)破壞外原DNA中的目的基因 DNA鏈接 RNA聚合酶(2)蛋白質(zhì)工程 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)是由基因決定的
【考點(diǎn)精析】掌握基因工程的原理及技術(shù)和蛋白質(zhì)工程是解答本題的根本,需要知道基因工程的原理是利用DNA重組技術(shù);蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某種高等動(dòng)物生殖和發(fā)育的圖解.有關(guān)敘述正確的是( 。
A.①④⑤過程中均可能出現(xiàn)一個(gè)細(xì)胞含兩條Y染色體的情況
B.③過程依賴精、卵細(xì)胞間的遞質(zhì)進(jìn)行相互識(shí)別
C.在④過程中用胚胎分割技術(shù)產(chǎn)生后代的性別和性狀均相同
D.若不考慮變異,④⑤過程中不同體細(xì)胞的mRNA均相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列與α-淀粉酶固定化相關(guān)的敘述不正確的是( )
A. 所用的酶固定化方法為吸附法
B. 所用的載體為石英砂
C. 淀粉溶液可流經(jīng)酶柱,淀粉酶不能流出
D. 淀粉酶可流經(jīng)酶柱,淀粉溶液不能流出
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蓖麻種子的胚乳呈白色,脂肪含量為種子的70%.為探究該植物種子萌發(fā)過程中的物質(zhì)變化,某研究小組將種子置于溫度、水分(蒸餾水)、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng),定期檢查萌發(fā)種子(含幼苗)的脂肪、蔗糖、葡萄糖的含量和干重,結(jié)果如圖所示.回答下列問題:
(1)據(jù)甲圖分析,萌發(fā)過程中胚乳組織中的脂肪酶催化脂肪水解成 , 并轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>作為胚生長(zhǎng)和呼吸消耗的原料.
(2)據(jù)乙圖可知,蓖麻種子萌發(fā)初期時(shí)干重增加,導(dǎo)致萌發(fā)種子干種增加的主要元素是;第7天至第10天萌發(fā)種子(含幼苗)的干重變化趨勢(shì)是 , 原因是 .
(3)向萌發(fā)第7天的種子勻漿中滴加適量碘液,勻漿變藍(lán),說明有的形成,該物質(zhì)具有的作用.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】減數(shù)分裂過程中,染色單體分離發(fā)生在 ( )
A. 初級(jí)精母細(xì)胞中 B. 次級(jí)精母細(xì)胞中
C. 精細(xì)胞中 D. 精子形成時(shí)
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【題目】基因型為 AaBbCcDd 和 AABbCcDd 的向日葵雜交,按基因自由組合定律,后代中基因型為 AABBCcdd 的個(gè)體比例應(yīng)為:
A. 1/8 B. 1/6 C. 1/32 D. 1/64
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【題目】已知病毒的核酸有雙鏈DNA、單鏈DNA、雙鏈RNA、單鏈RNA四種類型,F(xiàn)發(fā)現(xiàn)一種新病毒,要確定其核酸屬于哪一種類型,應(yīng)該( )
A.分析堿基類型,確定堿基比例
B.分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成,確定五碳糖類型
C.分析堿基類型,確定五碳糖類型
D.分析蛋白質(zhì)的氨基酸組成,確定堿基類型
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】登革熱病毒可以感染人類并導(dǎo)致嚴(yán)重疾病,為獲得適用于臨床檢測(cè)的病毒抗原,研究者從登革熱病毒中獲取其外膜抗原基因,讓它在大腸桿菌中進(jìn)行表達(dá),具體過程如圖. 請(qǐng)回答下列問題:
(1)登革熱病毒需培養(yǎng)在動(dòng)物細(xì)胞中,原因是 . 細(xì)胞培養(yǎng)液中常常需要添加 , 以防培養(yǎng)過程中受污染.
(2)①過程包括和擴(kuò)增,分別需要的酶是和 .
(3)②過程需要的工具酶是 .
(4)獲得的病毒蛋白可用于檢測(cè)患者血清中的(抗原/抗體),以確診疾。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】茉莉的白花和紫花為一對(duì)相對(duì)性狀,下列四組雜交組合中,能確定性狀顯隱關(guān)系的是( )
①紫花×紫花→紫花
②紫花×紫花→325紫花+110白花
③紫花×白花→紫花
④紫花×白花→100紫花+107白花
A. ③和④ B. ①和② C. ②和③ D. ①和④
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