【題目】下列有關調(diào)查動物種群密度方法的敘述，正確的是

A. 草地中跳蝻的種群密度一般不采用樣方法進行調(diào)查

B. 對于活動能力強、活動范圍大的動物最好采用樣方法調(diào)查種群密度

C. 運用標志重捕法調(diào)查時，標記不易過分醒目，且標記個體與未標記個體被重捕的概率應相等

D. 對農(nóng)作物上的蚜蟲、植物葉片上的昆蟲卵常采用標志重捕法調(diào)查種群密度

【答案】C

【解析】試題分析：跳蝻的活動能力弱，活動范圍小，故一般采用樣方法，A錯誤；對于活動能力強、活動范圍大的動物，最好采用標志重捕法，故B錯誤；用標志重捕法時，標記不能過分醒目，標記個體與未標記個體的重捕概率應該相等，C正確；農(nóng)作物上的蚜蟲、昆蟲卵常采用樣方法來調(diào)查種群密度。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下有關細胞大小和分裂的敘述，正確的是（ ）

A．細胞體積越小，表面積也越小，物質(zhì)運輸效率越低

B．原核細胞只能通過無絲分裂增加數(shù)目

C．人的成熟紅細胞可以進行有絲分裂，蛙的紅細胞能進行無絲分裂

D．細胞不能無限長大的原因之一是細胞核中的DNA不會隨著細胞體積的擴大而增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列有關細胞的說法正確的是（ ）

A. 藍藻細胞沒有成形的細胞核，遺傳物質(zhì)是DNA

B. 細胞學說指出，所有的新細胞都是通過有絲分裂產(chǎn)生的

C. 變形蟲是低等生物，其細胞中沒有成形的細胞核

D. 細胞生命歷程包括細胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示裝置可用于生物技術(shù)實踐的相關實驗。下列有關敘述正確的是

A．制作果酒、果醋或腐乳時，所需控制的溫度都相同

B．兩種裝置都可以先用于果酒的制作，后用于果醋的制作

C．用裝置甲制作腐乳時，自下而上隨著豆腐塊層數(shù)的加高逐漸減少用鹽量

D．裝置乙中b為排氣品，c為充氣口，可防止空氣中微生物的污染

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列涉及ATP的相關敘述，錯誤的是

A. 苯和乙醇的跨膜運輸都不需要消耗ATP

B. ATP中的A代表腺苷，由腺嘌呤和核糖結(jié)合而成

C. 細胞中ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化的能量供應機制，是生物界的共性

D. 葡萄糖和果糖合成蔗糖為放能反應，此反應正常進行需要ATP提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解，請仔細讀圖后回答下列問題：

（1）在該實驗的親本中，父本的性狀是____________，母本的性狀是____________。

（2）操作①叫_________操作②叫___________。

（3）高莖（A）對矮莖（a）為顯性，則雜種種子種下去后，長出的豌豆植株表現(xiàn)為_________。

（4）若親代皆為純合體，讓F1進行自交，F(xiàn)2性狀中高莖與矮莖之比為_______，F(xiàn)2的遺傳因子組成類型及其比例為_______________。生物體的這種現(xiàn)象稱作_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一所示是生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖，其中離子通道是一種通道蛋白，通道蛋白是橫跨細胞膜的親水性通道，允許適當大小的離子順濃度梯度通過，①②③④代表不同的運輸方式。圖二表示物質(zhì)通過膜的運輸速率(縱坐標)隨環(huán)境中O2濃度（橫坐標）的變化。請仔細觀察圖示并回答相關問題。

圖一

（1）鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽，鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外，經(jīng)研究，鯊魚體內(nèi)多余的鹽分是經(jīng)②途徑排出的，那么其跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>________________。

（2）蟾蜍心肌細胞吸收Ca2+、K+、C6H12O6的方式相同，若抑制心肌細胞的呼吸作用，則Ca2+、K+、C6H12O6等物質(zhì)吸收均受到顯著的影響，其原因是_________________。若蟾蜍的離體心臟施加某種毒素Ca2+吸收明顯減少，但K+、C6H12O6的吸收不受影響，最可能的原因是該毒素抑制了圖一中所示的轉(zhuǎn)運Ca2+的[ ]______________的活動。

（3）圖二與圖一中的__________________代表的物質(zhì)運輸方式一致。圖中曲線出現(xiàn)BC段的主要原因是__________________________________________________________。

（4）檉柳是泌鹽植物，葉子和嫩枝可以將植物體內(nèi)的鹽分排出，是強耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收鹽分是主動運輸還是被動運輸？請設計了如下實驗加以證明。

①實驗步驟：

a．取甲、乙兩組生長發(fā)育基本相同的檉柳幼苗植株，放入適宜濃度的含有Ca2+、K+的溶液中。

b．甲組給予正常的呼吸條件，乙組____________________。

c． ____________________________________________________________________。

②實驗結(jié)果及結(jié)論：

____________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于溫度對酶活性影響的敘述，錯誤的是（ ）

A．不同酶的最適溫度可能相同

B．隨著溫度降低，酶促反應的活化能下降

C．酶活性最高時的溫度不適合該酶的保存

D．高溫下酶失活是酶空間結(jié)構(gòu)破壞的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體某個細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖，圖中①⑥為各個時斯的細胞，ac 表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是（ )

A.與①相比，②的表面積/體積比值增大與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力也增強

B.⑤與⑥細胞內(nèi)的核基因相同，而mRNA不完全相同

C. b過程時期細胞中含有的染色體組數(shù)可能不相等

D.若⑤⑥已失去分裂能力，則其細胞內(nèi)遺傳信息的傳遞方向為DNA→RNA→蛋白質(zhì)

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