A. | 過程③和④都只在有氧條件下發(fā)生 | |
B. | 過程③生成的CO2中的O只來自丙酮酸 | |
C. | 制果酒、果醋所需的溫度和時間都不同 | |
D. | 過程①和②都只能發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中 |
分析 1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;
(2)在無氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:
當(dāng)氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
當(dāng)缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)榇姿幔?br />3、分析題圖:過程①是細(xì)胞呼吸的第一階段,過程②是無氧呼吸的第二階段,過程③是有氧呼吸的第二、三階段,過程④是果醋制作.
解答 解:A、過程③表示有氧呼吸的第二和第三階段,該過程需用氧氣的參與,過程④表示果醋發(fā)酵,由于醋酸菌是嗜氧菌,因此該果醋也需要氧氣的參與,A正確;
B、過程③生成的CO2中的O只來自丙酮酸和水,B錯誤;
C、果酒制作所需的最適溫度為18~25℃,一般為10~12天,果醋制作所需的最適溫度為30~35℃,一般為7~8天,C正確;
D、過程①和②表示無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳,無氧呼吸的兩個階段均發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評 本題結(jié)合圖解,考查果酒和果醋的制作,要求考生識記參與果酒和果醋制作的微生物及其代謝類型,掌握果酒和果醋制作的原理及條件,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的含義、發(fā)生在場所及條件等知識,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氣候變暖 | B. | 棲息地大幅度的擴(kuò)張 | ||
C. | 人工繁殖技術(shù)的提高 | D. | 偷獵活動顯著減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 主要分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中 | |
B. | 在低溫環(huán)境中會失活,導(dǎo)致光合速率降低 | |
C. | 該酶催化的反應(yīng)需要利用ATP和[H] | |
D. | 是固定CO2的關(guān)鍵酶,其活性可能比其他酶低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ④①②③ | B. | ④③②① | C. | ④②③① | D. | ③④②① |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 孟德爾選取豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料,因?yàn)橥愣乖谧匀粭l件下常為純種,且其相對性狀易于區(qū)分 | |
B. | 孟德爾提出的假說能夠解釋為什么子二代出現(xiàn)性狀分離且分離比為3:1,所以這些假說一定成立 | |
C. | 若F1產(chǎn)生配子時遺傳因子分離,則測交后代的兩種性狀比接近1:1,屬于“演繹”過程 | |
D. | 孟德爾提出的假說中,成對的遺傳因子彼此分離進(jìn)入不同的配子,是分離定律的實(shí)質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②④ | B. | ③④ | C. | ②③ | D. | ③② |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 20 | D. | 40 |
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