5．野外旅游迷路的人，長時間不吃飯、不喝水、不休息，其體內(nèi)激素含量變化正確的是（　　）
A．甲狀腺激素增多，胰高血糖素減少B．促甲狀腺激素和抗利尿激素均減少
C．胰高血糖素和抗利尿激素均增多D．胰島素和抗利尿激素均減少

分析 1、人體的水平衡調(diào)節(jié)過程：當(dāng)人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少．同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺（主動飲水）．
2、與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素主要是胰島素和胰高血糖素，其中胰島素的作用是機體內(nèi)唯一降低血糖的激素，胰島素能促進(jìn)全身組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而降低血糖濃度；胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高．

解答 解：A、長期不吃飯，導(dǎo)致血糖濃度降低，此時胰高血糖素分泌增多，A錯誤；
B、長期不喝水，導(dǎo)致身體缺水，細(xì)胞外液滲透壓升高，抗利尿激素的分泌量增加，B錯誤；
C、因長時間不吃飯，所以血糖濃度下降，胰高血糖素分泌增加，促進(jìn)肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，以維持正常的血糖濃度．因不喝水，所以導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，所以抗利尿激素分泌增加，C正確；
D、長期不喝水，導(dǎo)致身體缺水，細(xì)胞外液滲透壓升高，抗利尿激素的分泌量增加，D錯誤．
故選：C．

點評 本題以汶川地震為素材，考查體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)等知識，要求考生識記體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的具體過程，掌握其中涉及的激素及具體的功能，能理論聯(lián)系實際，運用所學(xué)的知識合理解釋生活中的生物學(xué)問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．黑藻是一種常見的單子葉沉水植物，其葉片小而薄，葉肉細(xì)胞內(nèi)有大而清晰的葉綠體，液泡無色．某同學(xué)觀察黑藻葉肉細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象，實驗步驟如圖1．請據(jù)圖回答：

（1）在制作黑藻葉片臨時裝片時，為了防止產(chǎn)生氣泡，蓋蓋玻片的正確方法是先將蓋玻片的一側(cè)與水滴接觸，然后輕輕放平．
（2）步驟①中，要將視野右上方的葉肉細(xì)胞移到中央，應(yīng)將裝片向右上方（方向）移動．
（3）若步驟②中使用的試劑是0.3g/mL的蔗糖溶液，則在步驟③中觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，這是黑藻細(xì)胞通過滲透作用失水的結(jié)果．步驟④滴加清水后，步驟⑤觀察到多數(shù)黑藻細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象，最可能的原因是黑藻細(xì)胞失水過快、過多而死亡．
（4）某興趣小組用圖2裝置探究光照強度對黑藻光合速率的影響．
①用多套圖示裝置進(jìn)行實驗時，控制自變量的方法是控制熒光燈與燒杯之間的距離．
②黑藻培養(yǎng)液中加入適量NaHCO3目的是為黑藻光合作用提供充足CO2．光源用熒光燈比白熾燈更好，這是因為熒光燈釋放的熱量少，避免溫度對實驗結(jié)果的影響．
③預(yù)期實驗結(jié)果：隨著光照強度的增強（熒光燈與裝置距離縮�。�，氣泡產(chǎn)生速率加快（氧氣裝滿試管需要的時間越短；相同時間內(nèi)收集的氧氣越多）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．將金魚藻置于一燒杯中培養(yǎng)，甲圖表示不同溫度下，金魚藻光合速率（用每小時O2的凈釋放量表示）與光照強度的關(guān)系．乙表示呼吸速率（用每小時O2消耗量表示）與溫度的關(guān)系．據(jù)圖回答：
溫度0℃10℃20℃30℃40℃
mg/h0.300.350.500.701.10
（1）從甲中可見，金魚藻的光合速率與光照強度和溫度因素有關(guān)．
（2）從乙中可推斷，金魚藻呼吸速率的變化趨勢為隨著溫度的升高，金魚藻的呼吸速率增大，
當(dāng)溫度繼續(xù)升高，是否仍呈現(xiàn)這種變化趨勢？不能，說明其原因酶在高溫下變性（失活）．
（3）在適宜光照和溫度條件下的金魚藻，開始時O2產(chǎn)生較快，但后來O2的釋放速度減慢，其最主要原因是水中CO2逐漸被光合作用消耗而沒有及時得到補充．
（4）金魚藻在光強度20klx、200C時，每小時光合作用所產(chǎn)生的實際氧氣量是8.5mg．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

13．將若干細(xì)胞液的濃度相同蘿卜條放在不同濃度的蔗糖溶液中進(jìn)行實驗，在保持細(xì)胞存活的條件下，在相同實驗時間后，測得在不同濃度蔗糖溶液中各組蘿卜條細(xì)胞內(nèi)含水量的情況如圖．其中N點代表實驗前蘿卜條細(xì)胞內(nèi)含水量．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．實驗中水分進(jìn)出細(xì)胞需要消耗ATP
B．在濃度為c的蔗糖溶液中滲透現(xiàn)象仍然發(fā)生
C．在濃度為d的蔗糖溶液中細(xì)胞發(fā)生滲透吸水
D．在濃度為g、h的蔗糖溶液中細(xì)胞失去活性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．為研究不同鹽溶液對水稻幼苗生長的影響，研究者將水稻幼苗放入培養(yǎng)液中培養(yǎng)，并用不同的鹽溶液進(jìn)行處理，每隔2天測定水稻的相關(guān)數(shù)據(jù)和生長情況（如圖）．

（1）吸收光能的葉綠素僅分布于類囊體薄膜（或基粒膜），分離光合色素所用的試劑是層析液．
（2）從圖1中可以看出，在一定濃度NaCl溶液的作用下，構(gòu)成氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞發(fā)生滲透失水，出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象，導(dǎo)致氣孔導(dǎo)度下降，加入CaCl2溶液后氣孔導(dǎo)度部分恢復(fù)；對葉綠素含量變化的影響也與此類似（正相關(guān)），因此說明CaCl2溶液能夠緩解（抑制）NaCl溶液對水稻幼苗造成的傷害．
（3）結(jié)合圖1和圖2可以看出，首先一定濃度的NaCl溶液降低了葉綠素的含量，導(dǎo)致光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的[H]和ATP減少；同時氣孔導(dǎo)度下降，直接導(dǎo)致CO2的固定速度下降，最終造成凈光合作用速度降低．CaCl2溶液能夠緩解NaCl溶液對水稻幼苗光合作用的影響，且第4天的緩解效果是第2天的2倍．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

10．近年來的研究發(fā)現(xiàn)，植物激素對藻類的生長具有顯著的刺激作用．如圖為國內(nèi)研究人員對鈍頂螺旋藻進(jìn)行相關(guān)實驗的測量數(shù)據(jù)（以相同時間后螺旋藻的質(zhì)量濃度代表生長狀況）．下列說法中不正確的是（　�。�
A．b點相對于a點，細(xì)胞周期變長
B．c點相對于b點，細(xì)胞分裂更快
C．據(jù)圖可知，生長素對鈍頂螺旋藻的作用具有兩重性
D．e點時，細(xì)胞分裂素與生長素對鈍頂螺旋藻的增產(chǎn)效果相同

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)某些化合物功能的敘述，正確的是（　�。�
A．DNA是真核生物的主要遺傳物質(zhì)B．HCO3-主要決定細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓
C．蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者D．糖原是動物細(xì)胞內(nèi)的主要儲能物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林第一中學(xué)校高三質(zhì)量檢測（六）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用差速離心法分離出某動物細(xì)胞的三種細(xì)胞器，經(jīng)測定其中三種有機物的含量，如圖所示。以下有關(guān)說法正確的是

A．細(xì)胞器甲是線粒體，有氧呼吸時葡萄糖進(jìn)入其中被徹底氧化分解

B．細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)

C．若細(xì)胞器丙不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來，將直接影響分泌蛋白的合成

D．醋酸桿菌細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一上期末考試生物試卷A（解析版） 題型：選擇題

下圖甲為某校生物興趣小組探究光照強度對茉莉花光合作用強度影響的實驗裝置示意圖，圖乙為每小時所測得的結(jié)果。據(jù)圖分析錯誤的是

A．本實驗可以通過改變燈泡功率或燈與廣口瓶的距離來完成自變量的控制

B．本實驗利用甲裝置即可測得圖乙結(jié)果，無需另設(shè)對照組

C．測定乙圖A點數(shù)值時，應(yīng)給予甲裝置特定的處理

D．白熾燈做光源時，不同的光強下溫度是無關(guān)變量

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同步練習(xí)冊答案