【題目】關(guān)于哺乳動(dòng)物下丘腦的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 與生物節(jié)律的控制有關(guān) B. 分泌促甲狀腺激素
C. 參與體溫調(diào)節(jié) D. 參與水平衡調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1表示細(xì)胞呼吸的過程,圖2表示細(xì)胞呼吸時(shí)氣體交換的相對值的情況,據(jù)圖回答問題:
(1)觀察正常細(xì)胞中的線粒體可用染色,被染色的細(xì)胞一般(答“是”或“不是”)處于生活狀態(tài).
(2)圖2中氧氣濃度為d時(shí),細(xì)胞中能通過圖1所示過程.(填寫序號)
(3)若某酵母菌的線粒體均遭“損傷”,則直接影響圖1中過程(填寫序號);該酵母菌在有氧條件下,葡萄糖氧化分解的終產(chǎn)物是 , 其通過方式轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外,對其終產(chǎn)物檢測時(shí),所用試劑是 .
(4)處于平靜狀態(tài)和劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的人體骨骼肌細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞呼吸,葡萄糖分解過程中產(chǎn)生的CO2摩爾數(shù)與消耗的O2摩爾數(shù)的比值分別是;氧氣充足和不足情況下,酵母菌利用葡萄糖過程中產(chǎn)生的CO2摩爾數(shù)與消耗的O2摩爾數(shù)的比值分別是 .
A.等于1、小于1 B.等于1、大于1
C.等于1、等于1 D.大于1、大于1.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】—組雜交組合AABB×aaBb,各對基因之間是自由組合的,則后代(F1)有表現(xiàn)型和基因型各幾種
A. 1種表現(xiàn)型,1種基因型 B. 2種表現(xiàn)型,4種基因型
C. 2種表現(xiàn)型,2種基因型 D. 1種表現(xiàn)型,2種基因型
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是________ (填標(biāo)號);藍(lán)藻細(xì)胞不含有結(jié)構(gòu)④卻能進(jìn)行光合作用,是因?yàn)槠浼?xì)胞內(nèi)含有______________。
(2)用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞,該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)。請寫出35S在細(xì)胞具膜結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序______________________(用“→”和序號表示先后順序)。
(3)細(xì)胞的識(shí)別與⑥中的________ 有關(guān),觀察活細(xì)胞中的②常用的染色劑是_______________。
(4)RNA在細(xì)胞核中合成后由細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合,通過________層磷脂分子。
(5)若⑥是哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞細(xì)胞膜,則降低氧氣濃度對其主動(dòng)運(yùn)輸速率的影響是__________(填“加快“、“減慢”或“不變”)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述中,錯(cuò)誤的是
A. 血漿滲透壓與蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽含量有關(guān)
B. 內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞代謝的主要場所
C. 內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)在不斷發(fā)生變化
D. 性激素和尿素均可存在于內(nèi)環(huán)境中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)真核細(xì)胞生物膜的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 蛋白質(zhì)分泌過程需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的參與
B. 肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助氧氣跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體
C. 細(xì)胞內(nèi)合成固醇類激素的場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D. 細(xì)胞內(nèi)各種生物膜在結(jié)構(gòu)上都具有流動(dòng)性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示反射弧及局部放大的示意圖,據(jù)圖回答:(在[]中填序號,在_上填名稱)
(1)在A圖中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的 .
(2)B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,在a、b、c中興奮部位是 . 在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng),這樣就形成了 .
(3)興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo)的原因是在A圖的[]結(jié)構(gòu)中,即信號在C圖中的傳遞不能由乙傳到甲,其原因是 . 在此結(jié)構(gòu)中信號的轉(zhuǎn)換模式為 . C圖中的乙是下一個(gè)神經(jīng)元的 .
(4)已知甲釋放的某種物質(zhì)可使乙興奮,當(dāng)完成一次傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解.某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,該藥物的即時(shí)效應(yīng)是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人的紅細(xì)胞必須生活在0.9%的NaCl溶液中,若將紅細(xì)胞置于濃鹽水中,紅細(xì)胞則會(huì)失水皺縮,從而失去輸送氧氣的功能。這一事實(shí)說明 ( )
A. 無機(jī)鹽對維持生物體的新陳代謝有重要作用
B. 無機(jī)鹽對于維持細(xì)胞的滲透壓有重要作用
C. 無機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞
D. 水分子容易進(jìn)出細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究表明,每個(gè)人的DNA都不完全相同,因此DNA也可以像指紋一樣用來識(shí)別身份,這種方法就是DNA指紋技術(shù)。下列關(guān)于DNA指紋技術(shù)的說法正確的是
A. 應(yīng)用DNA指紋技術(shù)首先需用合適的酶將待檢測的樣品DNA切成片段,該酶是DNA酶
B. 切出的DNA片段可以用差速離心的方法進(jìn)行分離
C. 該技術(shù)利用了DNA分子的特異性
D. 通過檢測線粒體DNA可以鑒定父、子關(guān)系
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