A、糖類在生物體內(nèi)氧化和體外燃燒都生成CO2和H2O,釋放的能量也相等 |
B、運動員在100m賽跑時,腿部肌肉的能量供應主要來自此時所進行的有氧呼吸 |
C、淀粉是貯存能量的化合物,可以為植物細胞直接供能 |
D、在夏季晴的白天,溫度適宜的條件下,綠色植物光合速率等于呼吸速率 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA |
B、酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上 |
C、T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素 |
D、HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、構成細胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì) |
B、膜中的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)含量的不同與膜的功能有關 |
C、不同的膜各種成分的含量不同 |
D、線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)含量高的原因是其表面積大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細菌向抗藥性增強的方向變異 |
B、細菌對青霉素有選擇作用 |
C、青霉素對細菌有選擇作用 |
D、細菌對青霉素產(chǎn)生了適應性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、哺乳動物紅細胞容易得到 |
B、哺乳動物紅細胞在水中容易漲破 |
C、哺乳動物成熟的紅細胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等其他膜結構 |
D、哺乳動物紅細胞的細胞膜在光學顯微鏡下容易觀察到 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞膜、高爾基體膜、線粒體膜、核膜 |
B、細胞膜、葉綠體膜、線粒體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 |
C、葉綠體膜、液泡膜、線粒體膜、核膜 |
D、線粒體膜、核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
Ach濃度(mmol?L-1) | ③處感受到信號的時間(ms) | ④處感受到信號的時間(ms) |
0.1 | 5.00 | 5.56 |
0.2 | 5.00 | 5.48 |
0.3 | 5.00 | 5.31 |
0.4 | 5.00 | 5.24 |
A、圖中的⑤、⑥和⑦共同構成一個突觸 |
B、實驗結果說明高濃度的Ach能促進興奮在神經(jīng)纖維上的傳導 |
C、實驗結果說明Ach濃度的增加對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞無影響 |
D、實驗中除去突觸小泡的目的是消除相關因素對實驗結果的干擾 |
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