A. | ①④ | B. | ①③ | C. | ③④ | D. | ②④ |
分析 細(xì)胞內(nèi)的水以自由水與結(jié)合水的形式存在,結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,自由水是良好的溶劑,是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),自由水還參與許多化學(xué)反應(yīng),自由水能自由移動(dòng),對(duì)于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運(yùn)輸具有重要作用;自由水與結(jié)合水比值越高,細(xì)胞代謝越旺盛,抗逆性越差,反之亦然.
解答 解:①越冬的植物體內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值上升,細(xì)胞代謝活動(dòng)減弱,有利于抵抗不利的環(huán)境條件,①錯(cuò)誤;
②細(xì)胞衰老的特征之一是自由水含量降低,②正確;
③癌細(xì)胞增殖速度快,細(xì)胞代謝旺盛,自由水含量較正常細(xì)胞高,③錯(cuò)誤;
④線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場(chǎng)所,產(chǎn)生水,核糖體是氨基酸脫水縮合的場(chǎng)所產(chǎn)生水,④正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于水的存在形式和作用的理解,并利用相關(guān)知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力是本題考查的重點(diǎn).
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北武漢華中師大一附中高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
色素提取和分離實(shí)驗(yàn)中,用于分離色素的正確裝置是
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北沙市高二下第六次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑的目的是( )
A. 篩選出能分解尿素的細(xì)菌
B. 培養(yǎng)基中缺乏酚紅指示劑作細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)
C. 對(duì)分離的菌種作進(jìn)一步的鑒定
D. 如指示劑變藍(lán)就能準(zhǔn)確認(rèn)定該菌能分解尿素
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③ | B. | ① | C. | ②④ | D. | ①③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 81%、18%、1% | B. | 81%、9%、1% | C. | 18%、81%、1% | D. | 45%、45%、10% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | CTTAAG,切點(diǎn)在G和C之間的磷酸二酯鍵 | |
B. | CTTAAG,切點(diǎn)在A和T之間的氫鍵 | |
C. | GAATTC,切點(diǎn)在G和A之間的磷酸二酯鍵鍵 | |
D. | GAATTC,切點(diǎn)在G和C之間的氫鍵 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
萌發(fā)的小麥種子中有α?淀粉酶和β?淀粉酶。α?淀粉酶較耐熱,但在pH為3.6下可迅速失活,而β?淀粉酶不耐熱,在70 ℃條件下15 min后失活。
實(shí)驗(yàn)材料和用具:萌發(fā)的小麥種子、麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)液、5%淀粉溶液、斐林試劑、蒸餾水、水浴鍋等。
實(shí)驗(yàn)步驟:一:制作麥芽糖梯度液。取7支干凈的試管,編號(hào),按表加入試劑后60 ℃水浴加熱2 min。
試劑 | 試管號(hào) | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)液/mL | 0 | 0.2 | 0.6 | 1.0 | 1.4 | 1.6 | 2.0 |
蒸餾水/mL | 2.0 | 1.8 | 1.4 | 1.0 | X | Y | Z |
斐林試劑/mL | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 |
二:用萌發(fā)的小麥種子制備淀粉酶溶液。
三:將裝有淀粉酶溶液的試管70 ℃水浴15 min后迅速冷卻。
四:另取4支試管,編號(hào)A、B、C、D,向A、B試管中各加5 mL 5%淀粉溶液,向C、D試管中各加2 mL已經(jīng)處理的酶溶液(忽略其中含有的少量麥芽糖)和蒸餾水,將4支試管40 ℃水浴10 min。將C、D試管中的溶液分別加入到A、B試管中,搖勻后繼續(xù)40 ℃水浴10 min。
五:取A、B試管中反應(yīng)溶液各2 mL分別加入E、F試管,然后向E、F試管分別加入____________________,并進(jìn)行________________,觀察顏色變化。
結(jié)果分析:將E試管中顏色與步驟一中獲得的麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行比較,獲得該試管中麥芽糖濃度,并計(jì)算出α?淀粉酶催化效率。請(qǐng)分析回答:
(1)本實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定小麥種子中___________________________________。
(2)步驟一的5~7試管中加入蒸餾水的量(X、Y、Z)分別是________、________、________(單位mL)。
(3)實(shí)驗(yàn)中B試管所起的具體作用是檢測(cè)實(shí)驗(yàn)使用的淀粉溶液中___________。
(4)若要測(cè)定另一種淀粉酶的活性,則需在第________步驟進(jìn)行改變。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a和b分別代表細(xì)胞和液泡的長(zhǎng)度 | |
B. | $\frac{a}$的值能反映出細(xì)胞失水的程度 | |
C. | 若將該細(xì)胞置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的蔗糖溶液中,$\frac{a}$值將變大 | |
D. | 若將細(xì)胞置于清水中,a會(huì)明顯增大 |
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