（2015秋•揚中市期中）A圖為某細胞的亞顯微結構模式圖，B圖示某動物細胞分泌蛋白合成和分泌的途徑，請據(jù)圖回答問題：

（1）A圖細胞與藍藻細胞最主要的區(qū)別是 ．

（2）若A細胞是西瓜果肉細胞，則糖類主要存在于[ ] 中．

（3）假如A圖為高等動物細胞，不應有的結構是 （填標號）

（4）A圖細胞中能構成生物膜系統(tǒng)的有3，4，6，8，9， ， （均填圖中標號）

（5）A圖細胞中具有雙層膜結構的有 （均填圖中標號）

（6）[ ] 普遍存在于動植物細胞中，在該細胞分裂時與 的形成有關．

（7）若用含18O標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)B圖細胞，發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了H218O，則H218O的生成部位是 ，該細胞中出現(xiàn)18O的部位依次為 （填圖中標號）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖為生物新物種形成的基本環(huán)節(jié)，A、B、C、D表示不同的物種，下面分析正確的是（　�。�
A．為了適應不同環(huán)境，A物種進化為B、C、D三個物種
B．C物種在乙島可能繼續(xù)進化
C．B、D兩物種存在地理隔離，不一定存在生殖隔離
D．甲、乙兩島的物種B既存在地理隔離，又存在生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．回答下列有關生物進化與生物多樣性的問題：
甲品系有同體色交配偏好第一期果蠅原品系喂養(yǎng)麥芽糖食物一組八代或更長時間后乙箱乙品系有同體色交配偏好乙箱喂淀粉類食物一組甲箱甲箱
隨著生命科學技術的不斷發(fā)展，物種形成、生物多樣性發(fā)展機制的理論探索也在不斷的發(fā)展與完善．如圖1是科學家利用果蠅所做的進化實驗，兩組實驗僅喂養(yǎng)食物不同，其他環(huán)境條件一致．

（1）第一期時，甲箱和乙箱中的全部果蠅屬于兩個種群．
（2）經(jīng)過八代或更長時間之后，甲箱果蠅體色變淺，乙箱果蠅體色變深．再混養(yǎng)時，果蠅的交配擇偶出現(xiàn)具有嚴重的同體色選擇偏好，以此推斷，甲、乙品系果蠅之間的差異可能體現(xiàn)的是物種多樣性，判斷的理由是由于交配的同體色偏好，造成兩品系果蠅之間發(fā)生生殖隔離現(xiàn)象．
（3）經(jīng)過八代或更長的時間后，兩箱中的果蠅體色發(fā)生了很大的變化，請用現(xiàn)代綜合進化理論解釋這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因：兩箱分養(yǎng)造成地理隔離而不能進行基因交流，當兩箱中果蠅發(fā)生變異后，由于食物的差異與選擇不同，導致基因頻率向不同方向積累變化，形成兩個群體體色的很大差異．
（4）下表是甲、乙兩箱中果蠅部分等位基因[A-a、T（T1、T2）-t、E-e]的顯性基因頻率統(tǒng)計的數(shù)據(jù)：
世代甲箱乙箱
果蠅數(shù)AT1E果蠅數(shù)AT2E
第一代20100%064%20100%065%
第四代35089%15%64.8%28597%8%65.5%
第七代50067%52%65.2%42096%66%65.8%
第十代56061%89%65%43095%93%65%
甲、乙兩箱果蠅的基因庫較大的是甲，頻率基本穩(wěn)定的基因是E，第十代時，甲箱中果蠅的該等位基因雜合體出現(xiàn)的頻率是45.5%%．
（5）在某小島上的一種啄木鳥，其喙長分布如圖2甲，而其唯一的食物是一種生活在樹干中的昆蟲．這種昆蟲在樹干中的深度分布如圖2乙．有四位同學圍繞“下一代鳥喙的可能長度如何”這一問題展開討論，四位同學的觀點分別闡述如下，其中合理的是C D（多選）
A、下一代鳥的喙都比親本長，因為較長的鳥喙是生存所必需的
B、下一代鳥的喙都比親本短，因為在樹干淺處就很容易捕捉到昆蟲
C、下一代鳥的喙不一定比親本長，因為變異是隨機的
D、下一代鳥的喙不一定比親本長，僅一代的時間還不能進化成較長的喙．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省宜春市高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011秋•河西區(qū)期末）年僅4歲的美國女孩阿尚蒂由于ADA酶基因缺陷導致T淋巴細胞不斷中毒死亡，患有嚴重的復合型免疫功能缺陷�。�1990年9月14日她接受了人類歷史上首例基因治療，在治療過程中，可作為受體細胞的是（ ）

①受精卵 ②效應T細胞 ③T細胞 ④造血干細胞．

A．①② B．③④ C．②③ D．①③

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省宜春市高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•鶴崗校級期末）如圖分別為兩種細胞器的部分結構示意圖，其中分析錯誤的是（ ）

A．圖a表示線粒體，[H]與氧結合形成水發(fā)生在有折疊的膜上

B．圖b表示葉綠體，直接參與光合作用的膜上有色素的分布

C．兩圖代表的細胞器都與能量轉換有關并可共存于一個細胞

D．兩圖所示意的結構與ATP形成有關的酶都在內膜和基質中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鎮(zhèn)江市等校聯(lián)考高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•揚中市期中）細胞核控制著細胞的代謝和遺傳的主要原因是（ ）

A．細胞核一般位于細胞的中央

B．細胞核中的DNA儲存著遺傳信息

C．核膜把核內物質與細胞質分開

D．核孔實現(xiàn)核質之間的物質交換

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鎮(zhèn)江市等校聯(lián)考高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012•永州一模）作為系統(tǒng)的邊界，細胞膜在細胞的生命活動中有多種功能．如圖的模型主要表明了細胞膜的何種功能（ ）

A．將細胞與外界環(huán)境分開 B．控制物質進出細胞

C．進行細胞間信息交流 D．促進物質的運輸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省鎮(zhèn)江市等校聯(lián)考高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•揚中市期中）藍藻細胞具有（ ）

A．核糖體和線粒體 B．細胞膜和葉綠體

C．內質網(wǎng)和中心體 D．細胞膜和核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．人體對病原菌具有一定的防御功能，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．唾液中的溶菌酶屬于體表屏障中的化學防御
B．T細胞通過識別抗原-MHC復合體來完成免疫應答
C．免疫細胞可從毛細血管中鉆出體現(xiàn)了膜的流動性
D．細胞對病原菌的免疫應答屬于細胞免疫

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