比較下列分子所含磷酸基的數(shù)目，正確的是（　�。�
①DNA   ②脫氧核苷酸   ③ATP   ④ADP．
A、①=②＞③＞④
B、①=②＞④＞③
C、①＞②＞③＞④
D、①＞③＞④＞②
考點(diǎn)：核酸的基本組成單位,ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)
專題：
分析：本題是對(duì)DNA的基本組成單位及結(jié)構(gòu)、ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)的考查．DNA的基本單位是脫氧核苷酸，脫氧核苷酸由1分子磷酸、1分子堿基，1分子脫氧核糖組成，DNA是由許多脫氧核苷酸脫水縮合形成的；ATP由1分子核糖、1分子腺嘌呤堿基和三分子磷酸組成，ATP水解掉1分子磷酸形成ADP，因此ADP中含有2個(gè)磷酸基．
解答： 解：①DNA中含有很多脫氧核苷酸，因此含有很多磷酸基；
②脫氧核苷酸中1個(gè)磷酸基；
③ATP中含有3個(gè)磷酸基；
④ADP中含有2個(gè)磷酸基．
因此①②③④分子所含磷酸基的數(shù)目DNA＞ATP＞ADP＞脫氧核苷酸．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是DNA的基本組成單位，脫氧核苷酸的化學(xué)組成，ATP的化學(xué)組成，ATP與ADP在化學(xué)組成上的不同，對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí) 的掌握是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

蛋白質(zhì)是細(xì)胞膜的重要組成成分，下列不能體現(xiàn)膜蛋白功能的是（　�。�
A、根細(xì)胞膜上的載體
B、A型血的人紅細(xì)胞表面的凝集原
C、B型血的人血清中的凝集素
D、甲狀腺細(xì)胞上接受促甲狀腺激素的受體

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科目：高中生物 來源： 題型：

壁虎斷尾后可以再生．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、再生是細(xì)胞分裂分化的結(jié)果
B、再生涉及到基因的選擇性表達(dá)
C、斷尾再生是自然選擇的結(jié)果
D、再生充分體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

為研究宇宙空間條件對(duì)種子發(fā)芽率的影響，科技小組用在太空飛行了2周后返回地面的油菜種子和美國(guó)蘆筍種子進(jìn)行萌發(fā)實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)分為兩組：太空組（S），選用的是進(jìn)入太空后的種子；地面組（G），選用的是地面條件下保存的種子．每組又分為加02和不加02兩種情況，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看，太空組發(fā)芽率比地面組的高，通過比較哪兩組數(shù)據(jù)可獲得此結(jié)論（　�。�
組別 太空組（S） 地面組（G）
S+02 S G+02 G
發(fā)芽率（%） 發(fā)芽率（%） 發(fā)芽率（%） 發(fā)芽率（%）
油  菜 94 83.3 72 68
美國(guó)蘆筍 91.5 85 90 80.4
A、S+02與S
B、S與G+02
C、S與G或S+02與G+02
D、油菜組與蘆筍組

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)用洋蔥根尖進(jìn)行如下處理并完成實(shí)驗(yàn)：下列相關(guān)敘述合理的是（　�。�
①用蒸餾水培養(yǎng)根尖，觀察有絲分裂；
②將正常培養(yǎng)的裝置移到冰箱中再培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察并統(tǒng)計(jì)有絲分裂中期的染色體數(shù)；
③在蒸餾水中加入一定量的甲苯培養(yǎng)根尖，觀察有絲分裂中期染色體的形態(tài)和數(shù)目．
A、實(shí)驗(yàn)①應(yīng)先在低倍鏡找到長(zhǎng)方形細(xì)胞，再換用高倍鏡觀察染色體變化特點(diǎn)
B、實(shí)驗(yàn)②是為了驗(yàn)證“低溫可能是形成多倍體的誘因”，其原理是低溫抑制著絲點(diǎn)分裂
C、實(shí)驗(yàn)③的目的可能是研究甲苯對(duì)染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的影響，但還需設(shè)計(jì)對(duì)照組
D、實(shí)驗(yàn)③依據(jù)的原理之一是“致癌物質(zhì)會(huì)使細(xì)胞發(fā)生基因突變，原癌基因被激活”

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科目：高中生物 來源： 題型：

牽�；ㄓ屑t色和白色，葉有闊葉和窄葉之分，紅色（R）和闊葉（B）分別是顯性，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳．RrBb與rrBb雜交后代的基因型和表現(xiàn)型種類數(shù)分別是（　�。�
A、4種、2種
B、6種、4種
C、4種、8種
D、2種、4種

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科目：高中生物 來源： 題型：

同位素的發(fā)現(xiàn)為探明許多生命的奧秘起了很重要的作用．
（1）用18O標(biāo)記二氧化碳，使其參與光合作用，再經(jīng)有氧呼吸，則18O轉(zhuǎn)移的途徑是
 

A．C18O2→（CH218O）→H218O
B．C18O2→（CH218O）→C18O2
C．
D．C18O2→18O2
（2）如果用含15N的蛋白質(zhì)飼料飼養(yǎng)體內(nèi)不含15N的大白鼠，較長(zhǎng)一段時(shí)間后，從大白鼠的組織中分離出下列物質(zhì)，其中含有15N的是
 
（多選）
A．脂肪酸    B．淀粉酶     C．肌糖元     D．生長(zhǎng)激素
（3）1952年，赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記完成了噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的部分過程如下：

①寫出以上實(shí)驗(yàn)的部分操作過程．
第一步：
 

第二步：
 

②以上實(shí)驗(yàn)的最后結(jié)果說明
 
．
③現(xiàn)已制備好分別含3H、14C、15N、18O、32P、35S等6種放射性同位素的培養(yǎng)基，植物愈傷組織細(xì)胞，動(dòng)物組織細(xì)胞，大腸桿菌及其他必需的器材．請(qǐng)從中選取所需材料，實(shí)現(xiàn)第一步操作．
實(shí)驗(yàn)原理：
 
．
實(shí)驗(yàn)步驟：
A．
 
．
B．
 
．
C．
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

用含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)某種動(dòng)物細(xì)胞，一段時(shí)間后，再移至普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)，不同時(shí)間取樣，進(jìn)行放射自顯影，在顯微鏡下觀察計(jì)數(shù)，結(jié)果如下表．
取樣時(shí)間序號(hào) 取樣時(shí)間（h） 被標(biāo)記細(xì)胞
A 0 細(xì)胞核開始被標(biāo)記
B 3 觀察到一個(gè)被標(biāo)記細(xì)胞X開始進(jìn)入分裂期
C 5 細(xì)胞X著絲粒開始分裂
D 6 細(xì)胞X分裂成兩個(gè)子細(xì)胞，被標(biāo)記細(xì)胞數(shù)目在增加
E 13 被標(biāo)記細(xì)胞第二次進(jìn)入分裂期
F … 被標(biāo)記細(xì)胞的比例在減少
G 100 被標(biāo)記細(xì)胞的數(shù)目在減少
試回答：
（1）在表中
 
取樣時(shí)間區(qū)段（用序號(hào)字母表示）內(nèi)．DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低，適于進(jìn)行誘發(fā)突變．
（2）分析表格中出現(xiàn)G的原因是
 
．
（3）圖1表示細(xì)胞分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化，圖2是同一種生物體內(nèi)兩個(gè)細(xì)胞分裂的圖象．圖1中d、e階段細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減少，最可能的原因是原有的mRNA不斷被水解，還因?yàn)?div id="nmw45yj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
；圖2中m細(xì)胞處于圖1中的時(shí)期和上表中的時(shí)期分別是
 
 （填字母），m細(xì)胞中染色體組數(shù)和n細(xì)胞中染色單體數(shù)分別是
 
、
 
．

（4）圖1所示過程中能否發(fā)生基因重組和基因突變？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞周期中，DNA復(fù)制發(fā)生在（　�。�
A、G1期
B、G2期
C、M期
D、S期

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同步練習(xí)冊(cè)答案