有同學(xué)利用下圖所示裝置,測(cè)得油菜種子的呼吸商(RQ=
釋放的二氧化碳體積
消耗的氧體積
)小于1.

請(qǐng)完成相關(guān)的內(nèi)容:
(1)將等量萌發(fā)的油菜種子分別放入裝置1和裝置2中,置于相同且適宜的溫度條件下,并同時(shí)關(guān)閉裝置1和裝置2中的活塞,1小時(shí)后裝置1中的著色液滴向
 
移動(dòng),根據(jù)移動(dòng)的距離和刻度管的截面積即可計(jì)算出油菜種子呼吸
 
的量(用X表示);在相同時(shí)間內(nèi)裝置2中的著色液滴向
 
移動(dòng),根據(jù)移動(dòng)的距離和刻度管的截面積計(jì)算出的值為Y.則萌發(fā)的油菜種子的呼吸商RQ=
 

(2)若不考慮物理因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,使測(cè)出的值能真正代表萌發(fā)種子的呼吸商情況,應(yīng)如何處理?
 
考點(diǎn):細(xì)胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:本題是考查細(xì)胞呼吸的過程和通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定細(xì)胞的呼吸熵,分析實(shí)驗(yàn)裝置可知,1的試管內(nèi)裝有NaOH,吸收呼吸釋放的二氧化碳,因此1中液滴的移動(dòng)是由氧氣的變化決定的,2中無NaOH,液滴的移動(dòng)是由氧氣變化與二氧化碳的變化共同決定的,二氧化碳的釋放量是裝置2與裝置1液滴移動(dòng)的距離差;對(duì)幼苗可以進(jìn)行光合作用,因此側(cè)得幼苗的呼吸熵要在黑暗的條件下進(jìn)行.
解答: 解:(1)將等量萌發(fā)的油菜種子分別放入裝置1和裝置2中,置于相同且適宜的溫度條件下,并同時(shí)關(guān)閉裝置1和裝置2中的活塞,由于裝置1中細(xì)胞呼吸消耗氧氣,產(chǎn)生的二氧化碳被NaOH吸收,故1小時(shí)后裝置1中的著色液滴向左移動(dòng),根據(jù)移動(dòng)的距離和刻度管的截面積即可計(jì)算出油菜種子呼吸消耗的氧氣的量(用X表示);裝置2中無NaOH,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生二氧化碳使瓶?jī)?nèi)氣壓升高,吸收氧氣使瓶?jī)?nèi)氣壓下降,壓力差使著色液滴移動(dòng),因此,所以著色液的移動(dòng)的距離y代表消耗氧和釋放二氧化碳的體積之差.油菜種子的呼吸商小于1,說明二氧化碳的釋放量小于氧氣的消耗量,瓶?jī)?nèi)氣壓下降,壓力差使著色液滴向左移動(dòng).根據(jù)移動(dòng)的距離和刻度管的截面積計(jì)算出的值為Y.則萌發(fā)的油菜種子的呼吸商RQ=
釋放的二氧化碳體積
消耗的氧體積
=
X-Y
X

(2)若不考慮物理因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,為了使測(cè)出的值能真正代表萌發(fā)種子的呼吸商情況,應(yīng)將容器、刻度管、活塞等進(jìn)行滅菌處理,將放入兩裝置內(nèi)的萌發(fā)種子進(jìn)行消毒處理.
故答案為:
(1)左      消耗的氧氣       左    
X-Y
X

(2)將容器、刻度管、活塞等進(jìn)行滅菌處理,將放入兩裝置內(nèi)的萌發(fā)種子進(jìn)行消毒處理
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是發(fā)芽種子呼吸熵的測(cè)定,對(duì)于呼吸熵測(cè)定實(shí)驗(yàn)裝置的分析、根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行推理是解題的關(guān)鍵,對(duì)于有氧呼吸與無氧呼吸過程的掌握是解題的基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

用光學(xué)顯微鏡觀察黑藻成熟葉片細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)時(shí),能觀察到葉綠體,但不能觀察到染色體的原因主要是( 。
A、黑藻是原核生物,擬核中的DNA沒有與蛋白質(zhì)結(jié)合,無染色體
B、黑藻是真核生物,其成熟葉片細(xì)胞中已形成染色體,但沒有染色
C、黑藻是真核生物,其成熟葉片細(xì)胞中不能形成染色體,呈染色質(zhì)狀態(tài)
D、葉綠體中有色素分布,染色體沒有顏色,染色體被葉綠體中的色素遮掩

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下面①~⑤列舉了五種育種方法,請(qǐng)回答相關(guān)問題:
①甲品種×乙品種→F1→F1自交→F2→人工選擇→自交→F3→人工選擇→自交…→性狀穩(wěn)定遺傳(新品種).
②甲品種×乙品種→F1→F1花藥離體培養(yǎng)→若干幼苗→秋水仙素處理芽尖→若干植株→人工選擇→新品種.
③正常的幼苗→秋水仙素處理→人工選擇→新品種.
④人造衛(wèi)星搭載種子→返回地面種植→發(fā)生多種變異→人工選擇→新品種.
⑤獲取甲種生物的某基因(目的基因)→通過某種運(yùn)載體將該基因攜帶入乙種生物→新生物個(gè)體
(1)第①種方法屬常規(guī)育種,一般從F2代開始選種,這是因?yàn)?div id="4ehwcy4" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,這一育種方法所應(yīng)用的遺傳學(xué)原理是
 

(2)第②種方法稱為
 
育種,這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是
 

(3)第③種方法稱為
 
育種,下列經(jīng)其培育而成的新品種是
 

A.太空椒    B.高產(chǎn)青霉菌株    C.克隆羊     D.無籽西瓜
(4)第④種方法中發(fā)生的變異一般是基因突變,該育種方法稱為
 
育種
(5)第⑤種方法培育的新生物個(gè)體屬于轉(zhuǎn)基因生物,該方法常用的運(yùn)載體有
 
、
 
、
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是從酵母菌獲取某植物需要的某種酶基因的流程,結(jié)合所學(xué)知識(shí)及相關(guān)信息回答下列問題:

(1)圖中cDNA文庫(kù)
 
基因組文庫(kù)(填“大于”、“等于”或者“小于”).
(2)①過程提取的DNA需要
 
的切割,B過程是
 

(3)為在短時(shí)間內(nèi)大量獲得目的基因,可用
 
擴(kuò)增的方法.目的基因獲取之后,需要進(jìn)行
 
,其組成必須有
 
以及標(biāo)記基因等,此步驟是基因工程的核心.
(4)將該目的基因?qū)肽畴p子葉植物細(xì)胞,常采用的方法是
 
,其能否在此植物體內(nèi)穩(wěn)定遺傳可以用
 
技術(shù)進(jìn)行檢測(cè).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于基因工程的敘述,正確的是(  )
A、基因工程中的目的基因是指編碼蛋白質(zhì)的基因
B、細(xì)菌質(zhì)粒是基因工程中常用的運(yùn)載體
C、通過cDNA文庫(kù)獲得的目的基因有啟動(dòng)子,但沒有內(nèi)含子
D、為育成抗除草劑的作物新品種,導(dǎo)入抗除草劑基因時(shí)只能以受精卵為受體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于內(nèi)環(huán)境的成分的是(  )
A、呼吸酶B、乙酰膽堿
C、麥芽糖D、載體蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器.下面有關(guān)葉綠體的敘述中,正確的是( 。
A、葉綠體中的色素都分布在囊狀結(jié)構(gòu)的薄膜上
B、葉片反射綠光故呈綠色,因此日光中綠光透過葉綠體的比例最小
C、光合作用強(qiáng)烈時(shí),暗反應(yīng)過程直接將3個(gè)CO2分子合成一個(gè)三碳化合物
D、光合作用的酶只分布在外膜、內(nèi)膜和基粒上

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的體色由常染色體上一對(duì)等位基因控制,基因型BB、Bb為灰身,bb為黑身.若人為地組成一個(gè)群體,其中60%為BB的個(gè)體,40%為bb的個(gè)體,群體隨機(jī)交配,其子代中Bb的比例是( 。
A、24%B、32%
C、48%D、64%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

在生物體的下列生理活動(dòng)過程中,不需要消耗ATP的是(  )
A、漿細(xì)胞分泌抗體
B、性腺細(xì)胞分泌性激素
C、螢火蟲發(fā)光
D、番茄根細(xì)胞吸收Mg2+

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案