20.下列關(guān)于生物變異的敘述正確的是( 。
A.非同源染色體某片段的移接只能發(fā)生在減數(shù)分裂中
B.基因上堿基對的改變不一定引起遺傳信息的改變
C.染色體片段的缺失不一定會導(dǎo)致基因數(shù)目的變化
D.基因重組不能產(chǎn)生新的基因,但肯定會產(chǎn)生新的性狀

分析 生物變異包括基因突變、基因重組和染色體變異;
基因突變可以產(chǎn)生新的基因和基因型,而基因重組只能產(chǎn)生新的基因型;
染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)的變異和數(shù)目的變異.

解答 解:A、非同源染色片段的移接在有絲分裂、減數(shù)分裂過程中均可能發(fā)生,A錯誤;
B、基因的堿基排列順序代表了遺傳信息,所以基因突變一定會引起遺傳信息的改變,B錯誤;
C、染色體片段缺失過程中如缺失的部分對應(yīng)DNA片段上沒有基因存在,則不會導(dǎo)致基因種類、數(shù)目的變化,C正確;
D、基因重組不能產(chǎn)生新的基因,也不會產(chǎn)生新的性狀,只是原有性狀的重新組合,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型、基因重組及其意義、基因突變的特征的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.重癥肌無力患者體內(nèi)該過程出現(xiàn)異常,其發(fā)病機理示意圖如圖.下列敘述錯誤的是( 。
A.抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物不能被吞噬細(xì)胞清除
B.物質(zhì)a作為抗原能激活B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞
C.物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫
D.患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的受體特異性結(jié)合減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.回答下列有關(guān)免疫的問題.
在細(xì)胞免疫中,致敏T細(xì)胞殺傷靶細(xì)胞主要有兩種途徑:細(xì)胞裂解性殺傷(圖1)和誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡(圖2).前者指致敏T細(xì)胞分泌諸如穿孔素的介質(zhì)損傷靶細(xì)胞膜,后者指致敏T細(xì)胞通過表面FasL與靶細(xì)胞表面的Fas結(jié)合,誘導(dǎo)靶細(xì)胞凋亡.

(1)人體內(nèi)的致敏T細(xì)胞可以來自T細(xì)胞或記憶細(xì)胞的增殖、分化,細(xì)胞免疫就是依靠致敏T細(xì)胞來殺傷靶細(xì)胞.人體的另一種特異性免疫在殺傷病原體時,主要依靠淋巴細(xì)胞分泌的抗體.
(2)圖1中的穿孔素又稱“成孔蛋白”,其在效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)的具體合成部位是核糖體.穿孔素能在靶細(xì)胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道,使K+和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)流出
(流入/流出)靶細(xì)胞,最終導(dǎo)致靶細(xì)胞死亡.圖2中的FasL稱“死亡因子”,F(xiàn)as稱“死亡因子受體”,它們都是由細(xì)胞合成并定位于細(xì)胞表面的蛋白質(zhì).一般來說,控制合成Fas的基因能在各種細(xì)胞內(nèi)表達(dá),而控制合成FasL的基因只在致敏T細(xì)胞和某些腫瘤細(xì)胞內(nèi)表達(dá).
①控制合成Fas和FasL的基因能(能/不能)共存于一個細(xì)胞中,F(xiàn)as和FasL的結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能,F(xiàn)as和FasL存在于不同的細(xì)胞表面體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá).
②研究發(fā)現(xiàn),某些腫瘤細(xì)胞能夠調(diào)節(jié)Fas和FasL基因的表達(dá)水平,從而使自己逃脫免疫系統(tǒng)的清除.此時,腫瘤細(xì)胞內(nèi)Fas基因的表達(dá)變化情況是降低 (填“升高”“不變”或“降低”).
③免疫排斥是器官移植的一個主要障礙.目前,應(yīng)對排斥的做法主要是使用一些免疫抑制劑.請根據(jù)Fas和FasL的相互關(guān)系,提供一種解決免疫排斥的思路降低移植器官Fas基因的表達(dá)水平.
(3)科研人員為研究脾臟中某種淋巴細(xì)胞(簡稱M細(xì)胞)在免疫應(yīng)答中的作用,進(jìn)行了如下實驗:
組別處理方式檢測結(jié)果
實驗組用肺癌細(xì)胞抗原處理M細(xì)胞后,分離出M細(xì)胞與胸腺淋巴細(xì)胞混合培養(yǎng),再分離出胸腺淋巴細(xì)胞與肺癌細(xì)胞混合培養(yǎng)部分淋巴細(xì)胞能殺傷肺癌細(xì)胞
對照組未經(jīng)處理的胸腺淋巴細(xì)胞與肺癌細(xì)胞混合培養(yǎng)淋巴細(xì)胞均不能殺傷肺癌細(xì)胞
下列對該實驗的相關(guān)分析,正確的是ABC.(多選)
A.實驗證明M細(xì)胞能夠?qū)⒎伟┘?xì)胞抗原呈遞給胸腺淋巴細(xì)胞
B.經(jīng)M細(xì)胞刺激后部分胸腺淋巴細(xì)胞增殖分化形成效應(yīng)細(xì)胞
C.實驗組培養(yǎng)液中含有能增強致敏T細(xì)胞殺傷力的淋巴因子
D.實驗組培養(yǎng)液中含有能特異性識別肺癌抗原的免疫球蛋白.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述正確的是( 。
A.甲狀腺產(chǎn)生的甲狀腺激素通過體液定向運送到下丘腦和垂體
B.人在緊張時腎上腺素分泌增加,通過神經(jīng)纖維運輸?shù)叫呐K,使心率加快
C.血糖降低時,胰高血糖素分泌增加,促進(jìn)肝糖原和肌糖原水解成葡萄糖
D.飲水不足會引起垂體釋放抗利尿激素增多,使尿量減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.抗維生素D佝僂病是伴X染色體顯性遺傳的一種遺傳病,這種病的遺傳特點之一是(  )
A.男患者與女患者結(jié)婚,女兒正常
B.女患者與正常男子結(jié)婚,其兒子正常女兒患病
C.男患者與正常女子結(jié)婚,子女均正常
D.患者的正常子女不攜帶該患者傳遞的致病基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),請分析回答:
(1)將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進(jìn)行不同的處理,實驗結(jié)果如丙圖所示.根據(jù)圖中的①③組所示結(jié)果進(jìn)行比較,可得出頂芽的存在會抑制側(cè)芽的生長;繼而根據(jù)圖中的②③組所示結(jié)果進(jìn)行比較,可得出細(xì)胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對側(cè)芽的抑制作用.
(2)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)紫外光可以抑制植物生長,原因是紫外光增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性,從而促進(jìn)了生長素氧化為3-亞甲基氧代吲哚,而后者沒有促進(jìn)細(xì)胞伸長生長的作用.現(xiàn)在提供生長狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實驗材料,請完成下列實驗方案,以驗證紫外光抑制植物生長與生長素的氧化有關(guān).(實驗器材、藥品等自選)
步驟1:將小麥幼苗平均分為甲組和乙組;
步驟2:給予甲組適宜的可見光(或普通光照)光照,給予乙組同等強度的可見光和一定強度的紫外光光照;
步驟3:觀察兩組幼苗的高度(或生長狀況),并測定3-亞甲基氧代吲哚(或生長素)的含量;
預(yù)測實驗結(jié)果:甲組植株高于乙組,甲組中3-亞甲基氧代吲哚含量少于乙組.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.貓的毛色由X染色體上Hs(灰色)、hs(黃色)基因決定,Hs、hs同時存在時是虎斑色.現(xiàn)有灰色雌貓甲和黃色雄貓乙雜交,生出的后代中出現(xiàn)了一只虎斑色雄貓丙.
(1)若丙是性染色體三體(3條),可能是因為乙減數(shù)分裂時所致,則丙的基因型是XHsXhsY.若丙能正常進(jìn)行減數(shù)分裂,則理論上能產(chǎn)生種配子.為了驗證這種可能,可通過觀察性染色體的數(shù)量來確定,這是在細(xì)胞水平上的研究.
(2)若丙是在早期胚胎發(fā)育時,由于其他胚胎的細(xì)胞轉(zhuǎn)入并發(fā)育成了它的皮毛部分,即丙是嵌合體(嵌合體是指同一個體中不同基因型的組織細(xì)胞相互接觸而存在).為驗證這種可能性,可將丙與同一窩多只雌貓雜交,預(yù)測后代有種基因型4,后代雌貓中虎斑色貓所占比例為$\frac{1}{2}$.
(3)科學(xué)家根據(jù)嵌合體的原理,在灰色雌貓的早期胚胎中注入黃色雌貓的部分胚胎細(xì)胞,并培養(yǎng)成一個新的早期胚胎,再通過胚胎移植技術(shù)獲得嵌合體個體,該個體的表現(xiàn)型可能是灰色、黃色、灰黃相間.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖所示為DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖中所指,回答下列問題:
(1)在DNA分子的立體結(jié)構(gòu)是雙螺旋,DNA分子是由兩條反向平行的[8]脫氧核苷酸長鏈盤旋而成.
(2)DNA分子的[5]脫氧核糖和[6]磷酸交替連結(jié)排在外側(cè).
(3)依次寫出圖中1、2、3、4的堿基符號:CAGT.
(4)堿基配對的方式是堿基互補配對原則.
(5)該DNA分子片段中有4種脫氧核苷酸.DNA分子多樣性的原因是堿基排列順序千變?nèi)f化,DNA分子特異性的原因是堿基的特定排列順序.
(6)DNA復(fù)制的方式半保留復(fù)制.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于正常人體細(xì)胞分裂的敘述錯誤的是(  )
①若正常分裂的細(xì)胞中有2條Y染色體,則該細(xì)胞一定不是初級精母細(xì)胞
②若正常細(xì)胞分裂后期有46條染色體,則該細(xì)胞的分裂方式為減數(shù)分裂
③若正常分裂的細(xì)胞內(nèi)基因A和A正在分別移向細(xì)胞兩極,則該細(xì)胞一定處于有絲分裂后期
32P標(biāo)記的細(xì)胞在31P培養(yǎng)液中進(jìn)行有絲分裂,在第一次分裂后期有一半染色體含有32P標(biāo)記.
A.①②B.③④C.①③D.②④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案