為鑒別一株高莖豌豆是否為純合體，最簡便的方法是（ ）

A．自交 B．測交 C．正交 D．反交

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．將靈敏電表連接到神經(jīng)纖維表面如圖1和以相同方式連接在突觸結(jié)構(gòu)兩端的表面如圖2，每個電表兩電極之間的距離都為L，當(dāng)在圖1的P點(diǎn)給予足夠強(qiáng)度的刺激時，測得電位變化如圖3．若分別在圖1和圖2的a、b、c、d處給予足夠強(qiáng)度的刺激（a點(diǎn)離左右兩個電極的距離相等），測得的電位變化圖正確的是（　�。�
A．刺激a點(diǎn)對應(yīng)圖5B．刺激b點(diǎn)對應(yīng)圖5C．刺激c點(diǎn)對應(yīng)圖3D．刺激d點(diǎn)對應(yīng)圖4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：雙選題

下圖是某家庭遺傳圖譜，該病的遺傳方式不可能是（ ）

A．常染色體顯性遺傳 B．常染色體隱性遺傳

C．伴X染色體顯性遺傳 D．伴Y染色體遺傳

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

自由組合定律中的“自由組合”是指（ ）

A．帶有不同遺傳因子的雌雄配子間的組合

B．決定同一性狀的成對的遺傳因子的組合

C．兩親本間的組合

D．決定不同性狀的遺傳因子的組合

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，錯誤的是（ ）

A．染色體是基因的主要載體 B．基因在染色體上呈線性排列

C．一條染色體上有多個基因 D．染色體就是由基因組成的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾通過豌豆雜交試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)兩個遺傳定律；薩頓通過研究蝗蟲的減數(shù)分裂提出 “基因在染色體上”的假說。兩者主要的研究方法依次是（ ）

A．類比推理法、類比推理法 B．假說——演繹法、假說——演繹法

C．假說——演繹法、類比推理法 D．類比推理法、假說——演繹法

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某質(zhì)粒上有SalⅠ、HindⅢ、BamHⅠ三種限制酶切割位點(diǎn)，同時還含有抗四環(huán)素基因和抗氨芐青霉素基因。利用此質(zhì)粒獲得轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的過程如圖所示，請回答下列問題。

（1）將抗鹽基因?qū)霟煵菁?xì)胞內(nèi)，使煙草植株產(chǎn)生抗鹽性狀，這種新性狀（變異性狀）的來源屬于________。

（2）如果將抗鹽基因直接導(dǎo)入煙草細(xì)胞，一般情況下，煙草不會具有抗鹽特性，原因是抗鹽基因在煙草細(xì)胞中不能________，也不能________。

（3）在構(gòu)建重組質(zhì)粒時，應(yīng)選用________和________兩種酶對_______和____ 進(jìn)行切割，以保證重組DNA序列的唯一性。

（4）將轉(zhuǎn)入抗鹽基因的煙草細(xì)胞培育成完整的植株需要用 技術(shù)，經(jīng)過____ 和 進(jìn)而形成完整植株，此過程除營養(yǎng)物質(zhì)外還必須向培養(yǎng)基中添加_____ _ 。

（5）為了確定抗鹽煙草是否培育成功，既要用放射性同位素標(biāo)記的________作探針進(jìn)行分子雜交檢測，又要用 的方法從個體水平鑒定煙草植株的耐鹽性。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西北大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物技術(shù)的敘述正確的是

A．在基因工程中DNA連接酶的作用是使互補(bǔ)的粘性末端對應(yīng)堿基之間形成氫鍵

B．進(jìn)行單個植物細(xì)胞培養(yǎng)必須先用酶水解細(xì)胞壁以獲得原生質(zhì)體

C．同一株綠色開花植物的細(xì)胞經(jīng)植物組織培養(yǎng)獲得的愈傷組織的基因型是相同的

D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)造成的變異，實(shí)質(zhì)上相當(dāng)于人為的基因重組，但卻產(chǎn)生了定向變異

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．引起植物體生長素分布不均的因素有（　　）
A．陽光、重力B．陽光、溫度C．濕度、溫度D．濕度、空氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案