2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了研究囊泡運(yùn)輸?shù)恼{(diào)控機(jī)制的三位美國科學(xué)家,研究顯示:囊泡是由單層膜所包裹的膜性結(jié)構(gòu),主要司職細(xì)胞內(nèi)不同膜性細(xì)胞器之間的物質(zhì)運(yùn)輸,稱之為囊泡運(yùn)輸,一般包括出芽、錨定和融合等過程(如下圖所示),需要貨物分子、運(yùn)輸復(fù)合體、動(dòng)力蛋白和微管等的參與以及多種分子的調(diào)節(jié)。下列有關(guān)說法正確的是
A.囊泡運(yùn)輸需要載體蛋白和ATP
B.囊泡中物質(zhì)運(yùn)輸需要跨過多層生物膜,才能“錨定”
C.囊泡運(yùn)輸會(huì)導(dǎo)致某些生物膜成分更新
D.“出芽”和“融合”體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特性具有流動(dòng)性
C
【解析】
試題分析:囊泡運(yùn)輸不需要載體蛋白,但是需要ATP,A錯(cuò)誤;囊泡中物質(zhì)運(yùn)輸需要跨過0層生物膜,靠的是膜的流動(dòng)性,B錯(cuò)誤;囊泡運(yùn)輸會(huì)導(dǎo)致某些生物膜成分更新,如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜出芽與高爾基體膜融合,C正確;“出芽”和“融合”體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特性具有流動(dòng)性,D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查囊泡運(yùn)輸?shù)恼{(diào)控機(jī)制的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江省高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖示為物質(zhì)進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞方式的示意圖。下列敘述正確的是( )
A.O2以甲方式進(jìn)入細(xì)胞溶膠內(nèi)參與水的形成
B.物質(zhì)a、b均具有脂溶性和水溶性部分
C.胰島素通過丙方式進(jìn)入細(xì)胞后促進(jìn)糖元合成
D.受刺激后Na+以乙方式進(jìn)入細(xì)胞導(dǎo)致興奮的產(chǎn)生
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江富陽二中高二下質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
夏季晴朗的一天,甲乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如右圖所示。下列說法正確的是
A.甲植株在a點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用
B.乙植株在e點(diǎn)有機(jī)物積累量最多
C.曲線b~c 段和d~e段下降的原因相同
D.兩曲線b~d段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關(guān)閉
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江富陽二中高二下第一次質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:綜合題
某生物研究小組在密閉恒溫玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培試驗(yàn),連續(xù)48h測定溫室內(nèi)CO2濃度及植物吸收CO2速率,得到圖1所示曲線(整個(gè)過程細(xì)胞呼吸強(qiáng)度恒定),請回答下列相關(guān)問題:
(1)實(shí)驗(yàn)開始階段的0-3小時(shí),葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有______________________,圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有__ __個(gè)。
(2)6h時(shí)CO2在細(xì)胞內(nèi)的移動(dòng)方向是____________________,由12時(shí)到18時(shí),葉綠體內(nèi)三碳酸含量變化是________________。
(3)葉綠體利用CO2速率最大的時(shí)刻是______h時(shí),前24小時(shí)比后24小時(shí)的平均光照強(qiáng)度____________。
(4)如果使用相同強(qiáng)度綠光進(jìn)行實(shí)驗(yàn),c點(diǎn)的位置將________(填“上移”、“下移”、“不變”),原因是 。
(5)若已知植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,圖2為CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃
時(shí),不同光照條件下測得的植物的光合作用強(qiáng)度。請據(jù)圖在答卷圖中繪出環(huán)境溫度為30℃時(shí),光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的曲線。(要求在曲線上標(biāo)明與圖中A、B、C三點(diǎn)對應(yīng)的a、b、c三個(gè)點(diǎn)的位置)
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江富陽二中高二下第一次質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
很多蔬菜和水果中富含維生素C。科學(xué)家在癌細(xì)胞培養(yǎng)液中加入維生素C(實(shí)驗(yàn)組)以研究其對癌細(xì)胞生長的影響。培養(yǎng)過程中定時(shí)檢測處于分裂期細(xì)胞的百分比,得到如圖曲線。據(jù)此分析,下列有關(guān)說法正確的是
A.癌細(xì)胞的出現(xiàn)原有基因不變,只是基因異常表達(dá)的結(jié)果
B.在10-11h時(shí),實(shí)驗(yàn)組細(xì)胞對培養(yǎng)液中含氮物質(zhì)、含磷物質(zhì)的吸收速率最快
C.在10h時(shí),對照組中所有細(xì)胞的染色體數(shù)和DNA數(shù)均為體細(xì)胞的2倍
D.維生素C對癌細(xì)胞分裂間期的抑制作用比對分裂期的抑制作用明顯
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江富陽二中高二下第一次質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
在下列四種化合物的化學(xué)組成中,對“?”中所對應(yīng)含義的解釋,正確的有幾項(xiàng)
①圖甲中“A”表示腺苷
②圖丙和圖丁中的“A”分別表示DNA和RNA的基本單位之一,但是其堿基種類相同
③圖甲中兩個(gè)高能磷酸鍵斷裂后形成的腺苷一磷酸等同于圖乙所示化合物
④圖丙和圖丁中基本單位共有8種,流感病毒的遺傳物質(zhì)只有圖丙中的4種基本單位
A.一項(xiàng) B.二項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江富陽二中高二下第一次質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
比較某一癌癥患者體內(nèi)的癌細(xì)胞、造血干細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞,這三種細(xì)胞
A.細(xì)胞核中DNA含量始終相同 B.始終在進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成
C.具有長短不一的細(xì)胞周期 D.核基因的脫氧核苷酸排列順序是相同的
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江富陽二中高三上第一次質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述中,正確的是
A.一個(gè)漿細(xì)胞可以合成和分泌不同的抗體
B.輔助性T細(xì)胞表面具有能與HIV結(jié)合的受體
C.效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞能分泌白細(xì)胞介素-2作用于靶細(xì)胞
D.B細(xì)胞分化成記憶B細(xì)胞后,其膜表面接受抗原的受體類型已改變
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科目:高中生物 來源:2015屆河南鄭州第四十七中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)為了研究果蠅眼色(由基因E、e控制)和翅形(由基因B、b控制)的遺傳規(guī)律,科研工作者以紫眼卷翅、赤眼卷翅、赤眼長翅(野生型)三個(gè)不同品系的果蠅為材料,進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下。請分析回答:
(1)由實(shí)驗(yàn)一可推測出翅形中顯性性狀是 。F1卷翅自交后代中,卷翅與長翅比例接近2:1的原因最可能是 。對F1赤眼卷翅個(gè)體進(jìn)行測交,其后代性狀分離比為 。
(2)實(shí)驗(yàn)二中Fl赤眼卷翅的基因型是 。F2赤眼長翅自交所得F3表現(xiàn)型比例是 。
(3)另一些研究者在解釋以上果蠅翅形的遺傳現(xiàn)象時(shí)提出,紫眼卷翅品系和赤眼卷翅品系果蠅在卷翅基因(B)所在染色體上存在隱性致死基因(d),該基因純合致死。
①研究者指出,紫眼卷翅品系和赤眼卷翅品系隱性致死基因不同(分別用d1和d2表示),它們在染色體上的位置如下圖所示。其中d1d1和d2d2致死,d1d2不致死,d1和d2 (屬于,不屬于)等位基因,理由是 。
②若以上假設(shè)成立,則紫眼卷翅品系和赤眼卷翅品系雜交,后代卷翅與長翅的比例為 。
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