3.如圖是制備抗體的兩個途徑的模式圖,下列敘述正確的是( 。
A.圖中獲得的抗體1和抗體2結(jié)構(gòu)完全相同
B.抗體1和抗體2的制備過程均涉及細(xì)胞篩選
C.②過程所需的氣體CO2的作用維持培養(yǎng)液的pH
D.①和④過程的原理分別是細(xì)胞增殖和堿基互補(bǔ)配對原則

分析 據(jù)圖分析,細(xì)胞A表示效應(yīng)B細(xì)胞,細(xì)胞Y表示雜交瘤細(xì)胞,①過程表示動物細(xì)胞融合,②過程動物細(xì)胞培養(yǎng),③過程提取信使RNA,④過程表示逆轉(zhuǎn)錄,⑤表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建,⑥表示導(dǎo)入受體細(xì)胞.

解答 解:A、Y細(xì)胞是雜交瘤細(xì)胞,遺傳物質(zhì)來自于小鼠瘤細(xì)胞和細(xì)胞A,抗體1是由此雜交瘤細(xì)胞生產(chǎn)的.抗體2是大腸桿菌生產(chǎn)的,遺傳物質(zhì)與Y細(xì)胞不同,故抗體1和抗體2結(jié)構(gòu)不相同,A錯誤;
B、②處需要通過選擇培養(yǎng)基的篩選,得到既能無限增殖又能產(chǎn)生特異性抗體的Y細(xì)胞;基因表達(dá)載體的構(gòu)建和導(dǎo)入過程的成功率較低,所以也需要篩選,B正確;
C、動物細(xì)胞培養(yǎng)需要?dú)怏w環(huán)境,培養(yǎng)液中需要提供氧氣和二氧化碳.所需的氣體CO2的作用維持培養(yǎng)液的pH,C正確;
D、①過程表示動物細(xì)胞融合,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是細(xì)胞膜的流動性,D錯誤.
故選:BC.

點(diǎn)評 本題考查單克隆抗體的制備、基因工程等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生識圖能力、信息的提取與應(yīng)用能力、通過比較與綜合做出合理判斷的能力等.動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)是單克隆抗體技術(shù)的基礎(chǔ).單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比.最大的優(yōu)勢在于特異性強(qiáng),靈敏度高,可大量制備.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.生物興趣小組的同學(xué)對某品種番茄的花進(jìn)行人工去雄后,用不同濃度的生長素類似物2,4-D涂抹子房,得到的無子番茄果實平均重量如表所示:
2,4-D濃度( mg/L)05101520253035
無籽番茄平均重量(g/個)013.526.246.553.653.743.030.2
據(jù)表得出的正確結(jié)論是( 。
A.2,4-D 濃度超過 30 mg/L,對果實的發(fā)育起抑制作用
B.2,4-D    與生長素的作用效果完全相同
C.2,4-D 可以促進(jìn)扦插枝條生根
D.2,4-D 誘導(dǎo)無子番茄的最適濃度范圍為 20~30 mg/L

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖為植物體細(xì)胞雜交過程,據(jù)圖回答:
(1)①過程是去除細(xì)胞壁,目前最常用的方法是酶解法.
(2)②過程的發(fā)生需要進(jìn)行人工誘導(dǎo),通常利用顯微操作、離心、振動、電刺激等物理法,而化學(xué)法常用聚乙二醇(PEG)作誘導(dǎo)劑.
(3)原生質(zhì)體融合的關(guān)鍵是細(xì)胞膜的融合,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是細(xì)胞膜具有一定的流動性.
(4)融合后的原生質(zhì)體會生出細(xì)胞壁,新細(xì)胞壁的產(chǎn)生與細(xì)胞內(nèi)高爾基體(細(xì)胞器)有關(guān).
(5)③④過程是一個脫分化和再分化的過程,該過程中細(xì)胞分裂的主要方式是有絲分裂.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.回答關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的問題.
如圖為人體內(nèi)肝細(xì)胞及其內(nèi)環(huán)境示意圖,abcd表示不同的體液.
(1)圖中箭頭表示內(nèi)環(huán)境中各種物質(zhì)的移動方向,其中箭頭指向有科學(xué)性錯誤的是D.
A.②B.④C.⑤D.⑥
如表為人體內(nèi)幾種體液的物質(zhì)組成和含量的測定數(shù)據(jù).

  Na+ K+ Ca+ Mg+Cl- HCO3- HPO42-/H2PO4- 蛋白質(zhì)
 甲 142 5.0 2.5 1.5 103.3  24 2 15.0
 乙 147 4.0 1.25 1.0 114.0   27 2.3 1.0
 丙 10 140 2.5 10.35 25       12 29 47
(2)如圖中c與表4中甲(甲/乙/丙)物質(zhì)組成與含量相同,判斷的依據(jù)是c中BC(多選).
A.K+ 比b少    B.Na+ 比a多   C.蛋白質(zhì)含量比b高    D.蛋白質(zhì)含量比a高
(3)人體中細(xì)胞外液的酸堿度通常接近中性,分析表4中數(shù)據(jù)可知,對細(xì)胞外液酸堿度穩(wěn)定起調(diào)節(jié)作用的主要物質(zhì)是HCO3-
(4)如圖中可按箭頭①方向移動的物質(zhì)有③④⑥;按箭頭③方向移動的物質(zhì)有⑤⑥.
①糖原    ②乳糜微粒    ③極低密度脂蛋白    ④尿素    ⑤O2    ⑥葡萄糖.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.果蠅、玉米、豌豆是常用的遺傳學(xué)實驗材料,請根據(jù)下述實驗回答問題:
(1)果蠅的某一相對性狀由等位基因(R,r)控制,其中一個基因在純合時能使合子致死.有人用一對果蠅雜交,得到F1代果蠅共185只,其中雄蠅63只.若F1代雌蠅共有兩種表現(xiàn)型,則致死基因是R,讓F1代果蠅隨機(jī)交配,理論上F2代成活個體構(gòu)成的種群中基因R的頻率為$\frac{1}{11}$.
(2)玉米有黃粒品種,如果有一黃粒玉米變異株,籽粒變?yōu)榘琢,?jīng)檢查,體細(xì)胞缺少一對染色體,這屬于染色體數(shù)目變異,將這一變異玉米和正常玉米雜交,得到的F1是淡黃粒.F1自交,則F2代中黃粒個體占$\frac{1}{4}$.如果讓淡黃粒玉米與白粒玉米雜交,后代玉米的表現(xiàn)型及比例為淡黃粒:白粒=1:1.
(3)豌豆的高莖對矮莖為顯性,現(xiàn)進(jìn)行高莖豌豆的自交,所得F1既有高莖又有矮莖,若F1全部高莖在自然狀態(tài)下獲得后代,其表現(xiàn)型及其比例為高莖:矮莖=5:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.抗人T淋巴細(xì)胞CD3抗原單克隆抗體主要用于治療和預(yù)防腎臟等器官移植病人的急性排斥反應(yīng).如圖是該抗體的研發(fā)和生產(chǎn)請回答:
(1)圖中甲是人T淋巴細(xì)胞,乙是B淋巴細(xì)胞細(xì)胞.
(2)①過程需要加入聚乙二醇(PEG或滅活的病毒)誘導(dǎo)細(xì)胞融合,之后需用特定的選擇性培養(yǎng)基進(jìn)
行第一次篩選,目的是除去其他細(xì)胞,保留雜交瘤.經(jīng)上述篩選獲得的細(xì)胞產(chǎn)生的抗體還不是單克隆抗體,這是因為從小鼠脾臟內(nèi)提取的B淋巴細(xì)胞不止一種.經(jīng)克隆化培養(yǎng)后,利用抗體能與CD3抗原分子特異性結(jié)合的原理,再次篩選得到分泌所需抗體的細(xì)胞.
(3)②表示將丁細(xì)胞注射到小鼠腹腔內(nèi),之后從相應(yīng)液體中提取該克隆抗體.該單克隆抗體能夠治療和預(yù)防器官移植時的排斥反應(yīng),這不能(填“能”或“不能”)證明免疫排斥主要是細(xì)胞免疫所引起的.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

15.下列關(guān)于生物技術(shù)應(yīng)用的實例中,與生物膜的流動性直接相關(guān)的是(  )
A.體外受精獲得試管牛
B.用小鼠的兩種細(xì)胞生產(chǎn)單克隆抗體
C.用薄膜包裹胚狀體生產(chǎn)人工種子
D.用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得白菜一甘藍(lán)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.ATP的結(jié)構(gòu)式可用如圖表示,其中高能磷酸鍵的部位是( 。
A.僅①處B.僅③處C.①和②處D.②和③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖是基因工程中基因表達(dá)載體的模式圖,若結(jié)構(gòu)X是表達(dá)載體所必需的,則X最可能是(  )
A.目的基因插入位點(diǎn)B.啟動子
C.標(biāo)記基因D.DNA聚合酶識別位點(diǎn)

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