【題目】下列關(guān)于果膠酶的作用的敘述錯誤的是( )
A. 分解水果細(xì)胞壁中的果膠,從而瓦解細(xì)胞壁
B. 可催化果膠分解,使果汁變清
C. 分解水果細(xì)胞壁中的纖維素和果膠
D. 可使果汁榨取變得容易,提高出汁率
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【題目】細(xì)胞與細(xì)胞之間可以通過信號物質(zhì)進(jìn)行信息傳遞(如下圖所示)。下列說法正確的是
A. 如果信號物質(zhì)是促性腺激素釋放激素,則其靶細(xì)胞是性腺
B. 若信號物質(zhì)是乙酰膽堿,當(dāng)作用于突觸后膜后會打開陰離子的通道
C. 若靶細(xì)胞是胰島B細(xì)胞,則信號物質(zhì)可以是遞質(zhì)、血糖、胰高血糖素
D. 實現(xiàn)細(xì)胞間信息交流必須依賴細(xì)胞膜上的受體
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【題目】下圖是某同學(xué)繪制的江南某濕地保護(hù)區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模型,表格是該研究性小組對該濕地的能量流動的調(diào)查結(jié)果〔單位為103 kJ/(m2·y)〕,請分析回答:
(1)太陽能主要通過______________過程輸入到由圖中A、B、C、D等生物構(gòu)成的______________中,E表示______________。
(2)若上圖表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,則圖中以CO2形式流動的是______________(填圖中序號)。
(3)第二營養(yǎng)級攝入有機物所含的能量,一部分流向___________________(填生態(tài)系統(tǒng)的成分),另一部分同化后用于自身_________和____________。第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為______________。
(4)生態(tài)學(xué)上有“中度干擾”假說,即一個生態(tài)系統(tǒng)受到中等程度干擾時,由于它具備_________能力,能夠維持結(jié)構(gòu)和功能的相對穩(wěn)定,人類無需參與,_______________調(diào)節(jié)是該能力的基礎(chǔ)。
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【題目】遺傳學(xué)家對燕麥的籽粒顏色遺傳進(jìn)行了研究。發(fā)現(xiàn)在若干個紅色籽粒與白色籽粒的純合親本雜交組合中出現(xiàn)了如下幾種情況:
結(jié)合上述結(jié)果,回答下列問題:
(1)控制紅粒性狀的基因為_____(填“顯性”或“隱性”)基因;判斷的理由是_____。
(2)根據(jù)上述雜交實驗結(jié)果判斷燕麥籽粒性狀至少由_____對等位基因控制,第Ⅱ組中F1可能的基因組成有_____種。
(3)第Ⅲ組中F1的基因組成為______若由一對等位基因控制,則用 A、a 用表示; 若由兩對等位基因控制,則用 A/a、B/b 表示;若由三對等位基因控制,則用 A/a、B/b、C/c 表 示;若由四對等位基因控制,則用 A/a、B/b、C/c、D/d 表示……以此類推),該F1測交后代的紅粒和白粒的比例為_____。
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【題目】某實驗室進(jìn)行下圖所示實驗研究,下列相關(guān)敘述中正確的是( )
A. 肝細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、上皮細(xì)胞等細(xì)胞中基因組成相同,蛋白質(zhì)完全不同
B. 與纖維母細(xì)胞相比,經(jīng)過程a形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較高
C. 過程b是誘導(dǎo)干細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程
D. 上述細(xì)胞中具有細(xì)胞周期的是誘導(dǎo)干細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞
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【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過程,根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識回答下列問題:
(1)圖1中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是_________的一部分,它在___________中合成,其基本組成單位是_____,可以用圖1中方框內(nèi)數(shù)字____________表示。
(2)圖2中以④為模板合成⑤物質(zhì)的過程稱為_________,進(jìn)行的主要場所是__________,所需要的原料是___________________。
(3)若該多肽合成到圖2所示UCU決定的氨基酸后就終止合成,則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼是________。
(4)從化學(xué)成分角度分析,與圖1中⑥結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成最相似的是_______。
A.乳酸桿菌 B.噬菌體 C.染色體 D.流感病毒
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【題目】研究人員從胡蘿卜中提取過氧化物酶(P0D)所做的實驗結(jié)果如下圖所示,有關(guān)分析正確的是
A. 處理時間從15分鐘增加到80分鐘,40℃下POD活性減小最顯著
B. 處理時間60分鐘內(nèi),在所有的溫度下POD活性都顯著下降
C. 該實驗的因變量是POD活性,自變量有溫度、時間和底物濃度
D. H2O2濃度過高會抑制POD的活性,與溫度對POD活性的影響完全相同
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【題目】如圖所示為某生物細(xì)胞內(nèi)正在進(jìn)行的生理過程,下列有關(guān)敘述錯誤的是
A. 圖中方框內(nèi)含有6種核苷酸
B. ③沿著④移動方向為從b到a
C. 大腸桿菌、酵母菌中都可發(fā)生如圖所示的過程
D. ①→④和④→②過程中堿基互補配對情況不完全相同
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