3．下列實驗中，實驗材料、試劑或?qū)ο筮x擇合理的是（　�。�
A．選擇橙色重鉻酸鉀溶液檢測酵母菌無氧呼吸是否產(chǎn)生酒精
B．選擇芝麻種子徒手切片后制成裝片觀察子葉中的脂肪顆粒
C．選擇洋蔥根尖長方形細胞來觀察植物細胞有絲分裂的情況
D．選擇原發(fā)性高血壓等單基因遺傳病調(diào)查其遺傳方式和發(fā)病率

分析 1、探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中，
（1）檢測CO2的產(chǎn)生：使澄清石灰水變渾濁，或使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃．
（2）檢測酒精的產(chǎn)生：橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生反應，變成灰綠色．
2、觀察細胞有絲分裂實驗的步驟：解離（解離液由鹽酸和酒精組成，目的是使細胞分散開來）、漂洗（洗去解離液，便于染色）、染色（用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料）、制片（該過程中壓片是為了將根尖細胞壓成薄層，使之不相互重疊影響觀察）和觀察（先低倍鏡觀察，后高倍鏡觀察）．
3、調(diào)查遺傳物質(zhì)時，最好選取群體中發(fā)病率相對較高的單基因遺傳病，如色盲、白化病等；若調(diào)查的是遺傳病的發(fā)病率，則應在群體中抽樣調(diào)查，選取的樣本要足夠的多，且要隨機取樣；若調(diào)查的是遺傳病的遺傳方式，則應以患者家庭為單位進行調(diào)查，然后畫出系譜圖，再判斷遺傳方式．

解答 解：A、酵母菌無氧呼吸產(chǎn)物之一是酒精，酒精可以用酸性重鉻酸鉀溶液鑒定，顏色由橙色轉(zhuǎn)變成灰綠色，A正確；
B、觀察脂肪實驗中，需要用蘇丹Ⅲ或蘇丹Ⅳ染液染色，B錯誤；
C、觀察有絲分裂時，應該選擇分生區(qū)細胞，其特征是呈正方形，且排列緊密，C錯誤；
D、原發(fā)性高血壓屬于多基因遺傳病，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查酒精、脂肪的簽定、現(xiàn)察植物有絲分裂、單基因遺傳病的調(diào)查的實驗內(nèi)容，意在考查學生對實驗材料、實驗原理、實驗方法的理解能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．胡蘿卜素可以維持眼睛和皮膚的健康，改善夜盲癥、皮膚粗糙的狀況，有助于身體免疫受自由基的傷害．請根據(jù)其提取過程及胡蘿卜素的性質(zhì)，回答下列問題．
（1）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是萃�。徊捎谜麴s法的原因是胡蘿卜素揮發(fā)性較差，不能隨水蒸氣蒸餾出來．
（2）以下為提取胡蘿卜素的實驗流程：胡蘿卜→粉碎→干燥→A→過濾→B→胡蘿卜素，其中B過程叫濃縮．從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時，常用石油醚（水不溶性有機溶劑）作為溶劑．在胡蘿卜顆粒的加熱干燥過程中，應嚴格將溫度進而時間控制在一定范圍，原因是溫度太高、干燥時間太長會導致胡蘿卜素分解．
（3）如圖甲為提取胡蘿卜素的裝置示意圖，請指出圖中一處錯誤并改正：

（4）圖乙是胡蘿卜素粗品鑒定裝置示意圖．該鑒定方法的名稱是紙層析法．在圖乙的胡蘿卜素的結(jié)果示意圖中，A、B、C、D四點中，屬于提取樣品的樣點是B和C．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．研究發(fā)現(xiàn)，水分子進入植物細胞的兩種方式如圖所示．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．根毛細胞吸水能力與其細胞液中水的相對含量有關
B．土壤溶液濃度過高時，植物細胞吸水需要消耗能量
C．水分子通過水通道蛋白是順相對含量梯度運輸?shù)?/td>
D．水分子不通過水通道蛋白的跨膜運輸方式為自由擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．植物細胞在有氧呼吸的過程中（　�。�
A．各階段都需要氧氣的參與B．釋放的能量全部轉(zhuǎn)移到ATP中
C．既有水的參與，又有水的生成D．先后在線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)中進行

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖是某地沙丘中植物群落的演替過程示意圖，下列有關敘述錯誤的是（　�。�
A．圖示沙丘上的群落演替類型屬于初生演替
B．引起上述群落演替的環(huán)境因素最可能是該地區(qū)雨水增多
C．在群落演替過程中，群落中所有種群的數(shù)量都呈“S”型增長
D．不同時期群落中優(yōu)勢種群不同與植物對光、肥、水等的生長需求不同有關

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．研究發(fā)現(xiàn)，基因IPA1發(fā)生某種突變后，會使水稻穗粒數(shù)和千粒重（一千粒種子的重量）增加，同時莖稈變得粗壯，增強抗倒伏能力．科學家將突變后的IPA1基因?qū)氤Ｒ?guī)水稻品種，可以使其產(chǎn)量增加10%以上．如圖表示培育該水稻新品種的簡易流程，請回答下列問題．

（1）與傳統(tǒng)的雜交育種相比較，通過基因工程育種具有明顯的優(yōu)勢，一方面能定向培育生物新品種、新類型，另一方面能打破邊緣雜交不親和的障礙．
（2）圖中步驟①是基因工程的核心步驟，其構建“重組質(zhì)�！钡哪康氖鞘鼓康幕蛟谑荏w細胞中穩(wěn)定存在，能遺傳給后代，并表達和發(fā)揮作用．
（3）限制酶Bam HⅠ的識別序列和切點是-G↓GATCC-，在土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒上有該酶的一個切點．一個Ti質(zhì)粒分子經(jīng)Bam HⅠ切割前后，分別含有0、2個游離的磷酸基團．Ti質(zhì)粒被限制酶Bam HⅠ切割后所形成的黏性末端是GATC-．
（4）步驟④所依據(jù)的原理是植物細胞的全能性．如在該過程中，愈傷組織在誘導生根的培養(yǎng)基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是培養(yǎng)基中生長素類物質(zhì)用量和細胞分裂素類物質(zhì)用量的比值偏低．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖表示人體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑，下列說法正確的是（　�。�
A．進食后，人體可通過①→③→④→⑥促進胰島B細胞的分泌
B．寒冷環(huán)境中，下丘腦中體溫調(diào)節(jié)中樞興奮使③的分泌減少
C．若血液中甲狀腺激素⑥的量明顯增加，則③和④的量可能會減少
D．“感受器→①→下丘腦→③→垂體→內(nèi)分泌腺→組織”構成一條完整反射弧

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關于哺乳動物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是（　　）
A．卵裂期細胞隨分裂次數(shù)增加表面積與體積比變小
B．囊胚的飼養(yǎng)層細胞可發(fā)育成胎膜和胎盤
C．胚胎分割時應選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑葚胚或原腸胚
D．培育試管嬰兒涉及體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等

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科目：高中生物 來源：2015-2016貴州思南中學高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

山楂酒具有活血、補氣、健脾等功效，對恢復體力、增加精力、促進食欲有較顯著的功效。下面為山楂酒制作的有關過程。請分析回答下列問題。

主要原料 山楂

設備 榨汁機、發(fā)酵桶、地下室、大鍋等

制作過程 山楂經(jīng)充分水洗，用榨汁機榨汁。將山楂汁倒入發(fā)酵桶中，經(jīng)7～10 d的發(fā)酵，即成果酒。將經(jīng)過發(fā)酵的果酒濾出，倒入發(fā)酵容器內(nèi)，存在地下室里，進行30 d的再發(fā)酵。并繼續(xù)放置在陰涼的地下室進行陳釀，陳釀期間，要堅持倒桶（換桶），并保持酒桶常滿，即得原汁山楂酒

（1）請寫出山楂酒制作的原理（用反應式表示）___________ ___________。

（2）與山楂酒發(fā)酵有關的微生物主要是__________，在山楂酒制作中菌種的主要來源是______________。

（3）發(fā)酵的溫度應該在________℃，在發(fā)酵過程中要先通氣后密封，原因是：_____________________________________________

（4）檢驗是否產(chǎn)生酒精可在酸性條件下，用___________試劑檢測。

（5）若要進一步制作果醋，應在發(fā)酵液中加入____________菌種。

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