【題目】如圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化，圖中依次表示限制性內(nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是（ ）
A.①②③④
B.①②④③
C.①④②③
D.①④③②

【答案】C
【解析】解：限制酶能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂，形成黏性末端，因此作用于①；DNA聚合酶用于DNA分子的復(fù)制，能在單鏈上將一個(gè)個(gè)脫氧核苷酸連接起來(lái)，因此作用于④；DNA連接酶能在具有相同堿基末端的兩個(gè)DNA片段之間形成磷酸二酯鍵，因此作用于②；解旋酶能夠?qū)NA分子的雙螺旋解開，故作用于③． 故選C．
分析圖解：圖①雙鏈DNA分子中間出現(xiàn)了黏性末端，圖②兩個(gè)具有黏性末端的DNA片段連接成一個(gè)完整的DNA分子，圖③中DNA分子的雙鏈解開，圖④是以解開的單鏈DNA作為模板形成子鏈的過程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】成熟的植物細(xì)胞具有中央大液泡，可與外界溶液構(gòu)成滲透系統(tǒng)進(jìn)行滲透吸水或滲透失水。圖甲表示滲透裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系，圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)（此時(shí)細(xì)胞有活性）。請(qǐng)回答下列問題

（1）由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在_________（上升、下降、不變），圖甲最終液面不再上升，當(dāng)液面不再上升時(shí)，c兩側(cè)濃度大小是a__________b。

（2）圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是__________（填序號(hào)），②當(dāng)中充滿的液體是__________。此時(shí)細(xì)胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關(guān)系是______。

A．細(xì)胞液＞外界溶液 B．細(xì)胞液＜外界溶液 C．細(xì)胞液=外界溶液 D．都有可能

（3）把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入清水當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積增大，說明細(xì)胞在滲透吸水，細(xì)胞能否無(wú)限吸水？___________，原因是__________________________。把一個(gè)已經(jīng)發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞浸入低濃度的蔗糖溶液中，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞液泡體積也在增大。當(dāng)液泡體積不再增大時(shí)，細(xì)胞液濃度是否一定和外界溶液濃度相等？_____________。

（4）觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的選材一般是__________________________。該實(shí)驗(yàn)正確順序是______。

①加清水 ②制作裝片 ③觀察質(zhì)壁分離 ④加0.3g/mL蔗糖溶液 ⑤觀察細(xì)胞復(fù)原⑥觀察正常細(xì)胞

A．①②③④⑤⑥ B．②⑥④③①⑤ C．①②③④⑥⑤ D．②⑥①⑤④③

（5）在實(shí)驗(yàn)中，怎樣操作才能使蓋玻片下的丙細(xì)胞復(fù)原？_____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，與胞嘧啶（C）配對(duì)的堿基是

A. 尿嘧啶（U） B. 胸腺嘧啶（T）

C. 鳥嘌呤（G） D. 腺嘌呤（A）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的模式圖表示幾種細(xì)胞器，有關(guān)說法不正確的是（ ）
A.細(xì)胞器C、F都能產(chǎn)生水
B.細(xì)胞器B、F的化學(xué)成分中不含磷脂
C.植物細(xì)胞都含有C、E、F
D.A、D及植物細(xì)胞的液泡都是單層膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示植物細(xì)胞滲透作用的圖解，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）
A.植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜
B.一定條件下，活的、成熟的植物細(xì)胞能發(fā)生滲透失水或吸水
C.當(dāng)溶液甲的濃度＞細(xì)胞液乙的濃度時(shí)，細(xì)胞發(fā)生滲透失水，當(dāng)細(xì)胞液乙的濃度＞溶液甲的濃度時(shí)，細(xì)胞發(fā)生滲透吸水
D.當(dāng)溶液甲的濃度=細(xì)胞液乙的濃度時(shí)，水分子停止進(jìn)出細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

（1）與煙草葉肉細(xì)胞相比，該細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)是[ ]____________。該細(xì)胞中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有______________(填名稱)。

（2）若此細(xì)胞是唾液腺細(xì)胞，不應(yīng)有的細(xì)胞器是[ ]__________，細(xì)胞吸收的氨基酸將在[ ]______上被利用合成蛋白質(zhì)，合成的蛋白質(zhì)依次經(jīng)過__________和________________等細(xì)胞器的加工與運(yùn)輸，形成相應(yīng)的分泌物，如唾液淀粉酶。

（3）與某種RNA以及核糖體的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ]___________。

（4）脂質(zhì)在該細(xì)胞的[ ]_______內(nèi)合成，[4]與該細(xì)胞的_____________活動(dòng)有關(guān)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為核苷酸鏈結(jié)構(gòu)圖，下列表述不正確的是（ ）
A.能構(gòu)成一個(gè)完整核苷酸的是圖中的a和b
B.圖中與每個(gè)五碳糖直接相連的磷酸有2個(gè)
C.各核苷酸之間是通過化學(xué)鍵③連接起來(lái)的
D.若該鏈為脫氧核苷酸鏈，從堿基組成上看，缺少的堿基是T

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于激素與酶的說法，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 酶具有專一性，激素也能特定地運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞

B. 酶具有高效性，微量的激素也能對(duì)代謝和生殖等過程產(chǎn)生巨大影響

C. 酶在化學(xué)反應(yīng)前后數(shù)量不變，激素一經(jīng)發(fā)揮作用后就被滅活

D. 酶對(duì)細(xì)胞內(nèi)、外的生化反應(yīng)起催化作用，激素能使靶細(xì)胞內(nèi)生理活動(dòng)加強(qiáng)或減弱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)真核生物基因分布的描述正確的是（ ）

A. 基因只分布在染色體上 B. 基因只位于細(xì)胞核中

C. 細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中都有基因 D. 基因只位于細(xì)胞質(zhì)中

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