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下圖為真核細胞結構及細胞內物質轉運的示意圖。請回答下列問題:

(1)圖中可產生ATP的細胞器有 (填序號),圖中可合成mRNA的場所有 (填序號)。若該細胞合成的蛋白質為參與有氧呼吸第三階段的酶,則該酶進入線粒體中體現了線粒體膜的功能特性是 。據圖可知,葉綠體、線粒體部分蛋白質由細胞核基因指導合成,從一個方面印證了二者是 (填“自主性”或“半自主性”)細胞器的特點。

(2)若該細胞合成的蛋白質為RNA聚合酶,則該酶經過一系列加工后穿過細胞核上的 轉運到細胞核中。核仁與代謝強度密切相關,如果將RNA聚合酶的抗體顯微注射到體外培養(yǎng)細胞的核仁區(qū)域中,會發(fā)現細胞中的核糖體數量 。

(3)若該細胞為人的漿細胞,則細胞內抗體蛋白合成和初步加工的場所是 (填序號),合成后通過囊泡運輸到 (填序號)中進一步加工成熟后再分泌到細胞外。用含有15 N標記的氨基酸培養(yǎng)漿細胞,請用文字寫出15 N在細胞各結構間移動的先后順序 (用“→’’表示先后順序)。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏銀川唐徠回民中學高二10月生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖分別表示生物體內的生物大分子的部分結構模式圖,據圖回答:

(1)甲圖中的三種物質都是由許多 連接而成的,其中屬于植物細胞中的儲能物質是 。存在于動物細胞中并能調節(jié)血糖的是 。這三種物質中,在功能上與另外兩種截然不同的是 ,這種物質參與細胞中 的構成。

(2)乙圖所示化合物的基本組成單位可用圖中字母 表示,各基本單位之間是通過(填①、②或③)連接起來的。

(3)若b中的含氮堿基為T,則b的名稱為 ,由b形成的多聚體能儲存大量的遺傳信息,原因是 。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年鄂豫晉陜冀五省高三第一學期12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

控制冬瓜重量的基因有A-a、B-b、E-e三對基因,分別位于三對染色體上,且每種顯性基因控制的重量程度相同;蛐蜑閍abbee的冬瓜重100g,基因型為AaBbee的重130g。今有基因型AaBbEe和AaBBEe的親代雜交,則有關其子代的敘述正確的是

A.基因型有8種

B.表現型有6種

C.果實最重者約為180g

D.最重者出現的概率是1/18

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科目:高中生物 來源:2016屆江西省南昌市高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一個不含放射性元素的噬菌體,在脫氧核苷酸被32P標記及氨基酸被15N標記的細菌內,連續(xù)繁殖三代,含有32P和15N標記的噬菌體分別占子代噬菌體總數的百分數為

A.100%、100% B.25%、50%

C.50%、50% D.25%、0

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科目:高中生物 來源:2016屆江西省南昌市高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于下列四圖的敘述中,正確的是

A.甲圖中共有5種核苷酸

B.乙圖所示的化合物中含糖類物質

C.組成丙物質的二糖是脫氧核糖或核糖

D.在小鼠的體細胞內檢測到的化合物丁很可能是蔗糖

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科目:高中生物 來源:2016屆河南省鄭州市高三聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為大豆葉片光合作用暗反應階段的示意圖。下列敘述正確的是

A.CO2的固定實質上是將ATP中的化學能轉變?yōu)镃3中的化學能

B.CO2可直接被[H]還原,再經過一系列的變化形成糖類

C.被還原的C3在有關酶的催化作用下,可再形成C5

D.光照強度由強變弱時,短時間內C5含量會升高

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科目:高中生物 來源:2016屆廣西桂林中學高三上學期12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示溫度、光照強度對黑藻和衣藻光合作用的影響。通過比較不同條件下兩種藻類的凈光合速率(單位為μmol O2·m-2·s-1),請分析回答

(1)黑藻在光照條件下消耗[H]的具體場所有____________、____________;釋放的O2的場所為葉綠體的_____。

(2)圖1兩曲線的交點代表黑藻的凈光合速率_______(填“大于” 、“小于”或“等于”)衣藻的凈光合速率,衣藻和黑藻生長的最適溫度分別為_____________和_____________。

(3)圖2為30 ℃時獲得的實驗結果,據圖分析可知:光照強度為63 μmol·m-2·s-1時,限制衣藻凈光合速率上升的環(huán)境因素主要是__________________。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省杭州市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是某蛋白質的肽鏈結構示意圖(圖1,其中數字為氨基酸序號)及部分肽鏈放大圖(圖2),請據圖判斷下列敘述中不正確的是

A.圖2中含有的R基是②④⑥⑧

B.該蛋白質中含有1條肽鏈,123個肽鍵

C.圖2共有4種氨基酸,4個肽鍵

D.從圖2可推知該肽鏈至少含有3個游離的羧基

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇南通高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

一些初到高原的人在睡眠時會因血氧含量降低而出現呼吸紊亂,典型癥狀表現為呼吸加深、加快和呼吸減弱、減慢的交替出現,這類呼吸模式稱為高原周期性呼吸,其主要調節(jié)過程如右圖所示。請據圖回答:

(1)缺氧會導致人體內環(huán)境的pH降低,這是因為

(2)過程①→②的調節(jié)方式是 。

(3)寫出過程③中的反射弧: (用箭頭和文字表示,2分)。在此過程中,興奮在傳入神經纖維上的傳導是 (選填“單向”或“雙向”)的。

(4)人清醒時一般不會發(fā)生高原周期性呼吸,這是因為 。

(5)下列4種藥物中,可用于緩解高原周期性呼吸的有 (填序號,2分)。

①腎上腺素(加快心跳和血液流動) ②乙酰唑胺(增加呼吸道通氣量)

③硝苯地平(減弱心肌收縮力) ④紅景天(改善腦部微循環(huán),提高呼吸中樞興奮性)

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