16．如圖所示，圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是圖甲的部分結(jié)構(gòu)放大圖．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．圖甲中生物膜的面積主要靠內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴而增大
B．圖乙所示的結(jié)構(gòu)來自圖甲中的③
C．③中含有4種色素，其中葉綠素b含量最多
D．④中含有與光合作用有關(guān)的色素，有利于光合作用的進行

分析 分析題圖：甲為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖，其中①為內(nèi)膜，②為外膜，③為基粒，④為細胞質(zhì)基質(zhì)．圖乙結(jié)構(gòu)含有光合色素，為葉綠體中的類囊體薄膜．

解答 解：A、圖甲中生物膜的面積主要靠類囊體垛疊形成基粒而增大，A錯誤；
B、圖乙所示的結(jié)構(gòu)為類囊體薄膜，來自圖甲中的③，B正確；
C、③中含有4種色素，其中葉綠素a含量最多，C錯誤；
D、與光合作用有關(guān)的色素分布在③中，D錯誤．
故選：B．

點評 本題結(jié)合模式圖，考查細胞結(jié)構(gòu)和功能、光合作用等知識，要求考生識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能；識記光合作用的具體過程及場所，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖中a代表某信號分子，下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．圖中反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能
B．圖中乙細胞表示靶細胞
C．圖中a可能是某種蛋白質(zhì)
D．圖中b表示細胞膜上的受體，是細胞間進行信息交流所必需的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．微生物在發(fā)酵食品的加工中起著極其重要的作用，可利用微生物制作果酒和果醋等．下圖是利用微生物制作果醋的流程示意圖和發(fā)酵裝置示意圖，回答有關(guān)問題：

（1）發(fā)酵時裝置要清洗干凈，并且用70%的酒精消毒．作為果酒的發(fā)酵裝置，管口 2應(yīng)該長而彎曲并且管口朝下，以防止排氣時空氣中的微生物污染．
（2）與A發(fā)酵過程有關(guān)的微生物在缺氧、酸性發(fā)酵液中可以生長繁殖，該環(huán)境對雜菌則有抑制作用．發(fā)酵后期，酒精的含量一般不超過12%，原因是酒精對細胞有毒害，抑制酵母菌的代謝活動．
（3）制葡萄醋的過程中，要打開閥a，原因是醋酸菌是好癢細菌，將酒精變醋酸需要氧氣參與．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于細胞的組成元素和化合物的說法正確的是（　　）
A．組成細胞的元素有C、H、O、N等20多種，其中O元素是最基本元素
B．人體內(nèi)參與信息傳遞的分子都是蛋白質(zhì)或DNA
C．水是活細胞中含量最多的化合物，是某些生物化學(xué)反應(yīng)的原料
D．生物大分子的基本單位是氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識的敘述，其中正確的是（　�。�
A．動物細胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)均需使用胰蛋白酶處理
B．試管苗、試管牛和克隆羊都屬于無性生殖且能保持母本性狀
C．用限制酶切割一個DNA分子，獲得一個目的基因，同時有兩個磷酸二酯鍵被水解
D．植物體細胞雜交，能克服遠源雜交不親和的障礙，培育出的新品種一定不是單倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．基因是指（　�。�
A．氨基酸序列B．有遺傳效應(yīng)的脫氧核苷酸序列
C．脫氧核苷酸D．核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．若某生物的遺傳物質(zhì)中堿基組成為：嘌呤占58%，嘧啶占42%．此生物最可能是（　　）
A．煙草花葉病毒B．細菌C．酵母菌D．變形蟲

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．細胞的全能性是指（　�。�
A．細胞具有全面的生理功能
B．已經(jīng)分化的細胞都能進一步分化
C．細胞既能分化，也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)
D．已分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省湖州市高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于水在生物體中作用的敘述，錯誤的是（ ）

A．貯藏能量 B．物質(zhì)運輸?shù)慕橘|(zhì)

C．良好的溶劑 D．緩和溫度的變化

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同步練習(xí)冊答案