11．關于現(xiàn)代生物技術相關知識的敘述，其中正確的是（　�。�
A．動物細胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)均需使用胰蛋白酶處理
B．試管苗、試管牛和克隆羊都屬于無性生殖且能保持母本性狀
C．用限制酶切割一個DNA分子，獲得一個目的基因，同時有兩個磷酸二酯鍵被水解
D．植物體細胞雜交，能克服遠源雜交不親和的障礙，培育出的新品種一定不是單倍體

分析 1、關于限制酶，考生可以從以下幾方面把握：
（1）來源：主要從原核生物中分離純化出來．
（2）特異性：能夠識別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂．
（3）結(jié)果：形成黏性末端或平末端．
注意：用限制酶切割DNA時，每切開一個切口需要水解兩個磷酸二酯鍵．
2、動物細胞培養(yǎng)的過程：取動物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中（原代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞用酶分散為單個細胞，制成細胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液（傳代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)．
3、試管動物與克隆動物的比較：

 試管動物克隆動物
生殖方式有性生殖無性生殖
技術手段體外受精、胚胎移植核移植技術、胚胎移植
遺傳規(guī)律遵循不遵循

解答 解：A、動物細胞培養(yǎng)需要用胰蛋白酶處理，但植物組織培養(yǎng)不需使用胰蛋白酶處理，A錯誤；
B、試管苗和克隆羊都屬于無性生殖且能保持母本性狀，而試管牛的培育采用了體外受精技術，屬于有性生殖，B錯誤；
C、用限制酶切割一個DNA分子，獲得一個目的基因，同時有4個磷酸二酯鍵被水解，C錯誤；
D、植物體細胞雜交，能克服遠源雜交不親和的障礙，培育出的新品種具有雙親的全部遺傳物質(zhì)，因此一定不是單倍體，D正確．
故選：D．

點評 本題考查基因工程和細胞工程的相關知識，要求考生識記植物組織培養(yǎng)的過程‘識記植物體細胞雜交的意義；識記動物細胞培養(yǎng)的過程，掌握基因工程的操作工具及其作用，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．DNA復制的主要場所、轉(zhuǎn)錄的主要場所、翻譯的場所分別是（　�。�
A．細胞質(zhì)、細胞核、核糖體B．核糖體、細胞質(zhì)、細胞核
C．細胞核、細胞核、核糖體D．細胞核、核糖體、細胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是某同學繪制的江南某濕地保護區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構模型，表格是該研究性小組對該濕地的能量流動的調(diào)查結(jié)果〔單位為103kJ/（m2•y）〕，請分析回答：
同化能量儲存能量呼吸消耗
A900200700
B18060120
C14212
D1001882
（1）生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和食物鏈和食物網(wǎng)（或營養(yǎng)結(jié)構）．
（2）太陽能主要是通過圖中A（填字母）生物的光合作用過程輸入到由圖中A、B、C、D等生物構成的群落中，E表示非生物的物質(zhì)和能量．
（3）若上圖表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，則圖中以CO2形式流動的是①②③④⑦   （填圖中序號）．
（4）第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為14%．
（5）生態(tài)學上有“中度干擾”假說，即一個生態(tài)系統(tǒng)受到中等程度干擾時，由于它具備
自我調(diào)節(jié)能力，能夠維持結(jié)構和功能的相對穩(wěn)定，人類無需參與，負反饋調(diào)節(jié)是該能力的基礎．
（6）該濕地中的某種小魚取食大魚身上的寄生蟲，小魚取食前，常在大魚面前舞蹈一番，還分泌一種化學物質(zhì)，大魚才讓小魚取食，據(jù)此分析，小魚和大魚之間傳遞的信息類型有行為信息和化學信息．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是科學家采用不同方法培育良種牛的過程，a～h為操作過程，請據(jù)圖回答有關問題：

（1）圖中a的操作名稱是體外受精，c的操作名稱是胚胎分割，操作時要注意將內(nèi)細胞團均等分割．
（2）圖中d、f為胚胎移植，其實質(zhì)是早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉(zhuǎn)移，移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎是受體子宮對外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應．為了保證供、受體的生理狀態(tài)相同，用激素進行同期發(fā)情處理．
（3）胚胎干細胞來源于圖中的③（填數(shù)字標號）．胚胎干細胞在飼養(yǎng)層細胞上，或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中，能夠維持（只增殖）不分化的狀態(tài)．
（4）圖中A、B牛的性別相同（填“相同”、“不相同”或“不一定相同”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．細胞工程技術研究，特別是不對稱細胞雜交等技術是當前研究的熱點．請回答下列有關問題：
（1）植物細胞工程最基本的技術是植物組織培養(yǎng)技術，它所依據(jù)的生物學原理是植物細胞的全能性．
（2）細胞的不對稱雜交是指將不對等的細胞進行融合，如將二倍體甘藍體細胞
與其配子細胞進行融合：首先經(jīng)纖維素酶和果膠酶的作用去除細胞壁，形成原生質(zhì)體，再經(jīng)物理或化學方法，促使二者融合，其中常用的化學誘導劑為聚乙二醇（或PEG），融合后符合育種條件的植物細胞中有3個染色體組．
（3）動物細胞培養(yǎng)一般取幼齡動物的器官或組織，原因是其細胞分裂能力強，易于培養(yǎng)．培養(yǎng)時先要剪碎，然后用胰蛋白酶（或膠原蛋白酶）分散細胞，制成細胞懸液．細胞懸液轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進行初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，圖甲為葉綠體結(jié)構模式圖，圖乙是圖甲的部分結(jié)構放大圖．下列相關敘述正確的是（　�。�
A．圖甲中生物膜的面積主要靠內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴而增大
B．圖乙所示的結(jié)構來自圖甲中的③
C．③中含有4種色素，其中葉綠素b含量最多
D．④中含有與光合作用有關的色素，有利于光合作用的進行

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．假設將1個DNA分子用15N標記，并供給14N的原料讓該細胞進行三次連續(xù)的有絲分裂后，子 代DNA中含有15N的DNA所占的比例為（　　）
A．0B．25%C．50%D．100%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．用純種黃色圓粒豌豆（YYRR）和純種綠色皺粒豌豆（yyrr）作親本進行雜交．F1再進行自交，F(xiàn)2中表現(xiàn)型不同于F1的個體占總數(shù)的（　�。�
A．$\frac{5}{8}$B．$\frac{9}{16}$C．$\frac{7}{16}$D．$\frac{3}{8}$

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省湖州市高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列細胞中，含高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)較多的細胞是（ ）

A．口腔上皮細胞 B．汗腺細胞

C．肌細胞 D．胃腺細胞

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